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Haute école libre Mosane
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Comment organiser et encadrer le travail à distance au sein d'un parquet du procureur du roi ? / Marvin Beaufays
Titre : Comment organiser et encadrer le travail à distance au sein d'un parquet du procureur du roi ? : cas pratique : Parquet de Namur : travail de fin d'étude présenté en vue de l'obtention du grade de Master en gestion publique, orientation administration nationale et internationale Type de document : texte imprimé Auteurs : Marvin Beaufays, Auteur Editeur : Jemeppe : Haute École de la Province de Liège Année de publication : 2021 Autre Editeur : Liège : Haute école libre Mosane Importance : 1 vol. (133 p.) Présentation : ill. en coul. Format : 30 cm Note générale : Bibliogr. p. 74-77. Annexes Langues : Français (fre) Catégories : [Rameau] E-justice -- Belgique
[Rameau] Justice -- Administration -- Belgique
[Rameau] Ministère public -- Namur (Belgique)
[Rameau] TélétravailBachelier : MGP Comment organiser et encadrer le travail à distance au sein d'un parquet du procureur du roi ? : cas pratique : Parquet de Namur : travail de fin d'étude présenté en vue de l'obtention du grade de Master en gestion publique, orientation administration nationale et internationale [texte imprimé] / Marvin Beaufays, Auteur . - Jemeppe : Haute École de la Province de Liège : Liège : Haute école libre Mosane, 2021 . - 1 vol. (133 p.) : ill. en coul. ; 30 cm.
Bibliogr. p. 74-77. Annexes
Langues : Français (fre)
Catégories : [Rameau] E-justice -- Belgique
[Rameau] Justice -- Administration -- Belgique
[Rameau] Ministère public -- Namur (Belgique)
[Rameau] TélétravailBachelier : MGP Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Emplacement physique Exemplaire numérique 2500000043118 TFE MGP TFE Campus 2000 sans objet Empruntable
DisponibleTravaux de fin d'études Comment renforcer le sentiment d'appartenance à l'UE de manière locale, à travers l'élaboration d'un centre Europe Direct ? / Camille Regnier
Titre : Comment renforcer le sentiment d'appartenance à l'UE de manière locale, à travers l'élaboration d'un centre Europe Direct ? : travail de fin d'étude présenté en vue de l'obtention du grade de Master en gestion publique, orientation administration nationale et internationale Type de document : texte imprimé Auteurs : Camille Regnier, Auteur Editeur : Jemeppe : Haute École de la Province de Liège Année de publication : 2021 Autre Editeur : Liège : Haute école libre Mosane Importance : 1 vol. (96 p.) Présentation : ill. Format : 30 cm Note générale : Bibliogr. p. 83-90. Annexes Langues : Français (fre) Catégories : [Rameau] Appartenance (psychologie sociale)
[Rameau] Centres Europe direct
[Rameau] Citoyenneté (droit européen)
[Rameau] Identité collectiveMots-clés : Citoyenneté (droit européen)/Identité collective/Appartenance (psychologie sociale)/Centre Europe direct Bachelier : MGP Comment renforcer le sentiment d'appartenance à l'UE de manière locale, à travers l'élaboration d'un centre Europe Direct ? : travail de fin d'étude présenté en vue de l'obtention du grade de Master en gestion publique, orientation administration nationale et internationale [texte imprimé] / Camille Regnier, Auteur . - Jemeppe : Haute École de la Province de Liège : Liège : Haute école libre Mosane, 2021 . - 1 vol. (96 p.) : ill. ; 30 cm.
Bibliogr. p. 83-90. Annexes
Langues : Français (fre)
Catégories : [Rameau] Appartenance (psychologie sociale)
[Rameau] Centres Europe direct
[Rameau] Citoyenneté (droit européen)
[Rameau] Identité collectiveMots-clés : Citoyenneté (droit européen)/Identité collective/Appartenance (psychologie sociale)/Centre Europe direct Bachelier : MGP Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Emplacement physique Exemplaire numérique 2500000043126 TFE MGP TFE Campus 2000 Travaux de fin d'études Empruntable
DisponibleTravaux de fin d'études Comment se matérialise la mission transversale de soutien et d'appui du SPF Bosa ? / Islam Magomadov
Titre : Comment se matérialise la mission transversale de soutien et d'appui du SPF Bosa ? : Cas pratique : analyse des relations avec le SPF Sécurité Sociale : travail de fin d'études présenté en vue de l'obtention du grade de Master en gestion publique, orientation administration nationale et internationale Type de document : texte imprimé Auteurs : Islam Magomadov, Auteur Editeur : Jemeppe : Haute École de la Province de Liège Année de publication : 2021 Autre Editeur : Liège : Haute école libre Mosane Importance : 1 vol. (75 p.) Présentation : ill. en coul. Format : 30 cm Note générale : Bibliogr. p. 69-74 Langues : Français (fre) Catégories : [Rameau] Administration publique -- Belgique
[Rameau] Belgique. Service public fédéral Sécurité sociale
[Rameau] Belgique. Service public fédéral Stratégie et appuiBachelier : MGP Comment se matérialise la mission transversale de soutien et d'appui du SPF Bosa ? : Cas pratique : analyse des relations avec le SPF Sécurité Sociale : travail de fin d'études présenté en vue de l'obtention du grade de Master en gestion publique, orientation administration nationale et internationale [texte imprimé] / Islam Magomadov, Auteur . - Jemeppe : Haute École de la Province de Liège : Liège : Haute école libre Mosane, 2021 . - 1 vol. (75 p.) : ill. en coul. ; 30 cm.
Bibliogr. p. 69-74
Langues : Français (fre)
Catégories : [Rameau] Administration publique -- Belgique
[Rameau] Belgique. Service public fédéral Sécurité sociale
[Rameau] Belgique. Service public fédéral Stratégie et appuiBachelier : MGP Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Emplacement physique Exemplaire numérique 2500000043538 TFE MGP TFE Campus 2000 sans objet Empruntable
DisponibleTravaux de fin d'études Comment utiliser les principes de l'agrécologie pour augmanter la productivité agricole au Burundi / Kessie Toussaint
Titre : Comment utiliser les principes de l'agrécologie pour augmanter la productivité agricole au Burundi : travail de fin d'études en vue de l'obtention du titre de Bachelier en coopération internationale Type de document : document électronique Auteurs : Kessie Toussaint, Auteur Editeur : Jemeppe : Haute École de la Province de Liège Année de publication : 2021 Autre Editeur : Liège : Haute école libre Mosane Importance : 1 vol. (46 p.) Présentation : ill. en coul. Note générale : Bibliogr. p. 45-46 Langues : Français (fre) Catégories : [Rameau] Agriculture -- Productivité -- Burundi
[Rameau] Écologie agricole -- Burundi
[Rameau] Politique agricole -- BurundiComment utiliser les principes de l'agrécologie pour augmanter la productivité agricole au Burundi : travail de fin d'études en vue de l'obtention du titre de Bachelier en coopération internationale [document électronique] / Kessie Toussaint, Auteur . - Jemeppe : Haute École de la Province de Liège : Liège : Haute école libre Mosane, 2021 . - 1 vol. (46 p.) : ill. en coul.
Bibliogr. p. 45-46
Langues : Français (fre)
Catégories : [Rameau] Agriculture -- Productivité -- Burundi
[Rameau] Écologie agricole -- Burundi
[Rameau] Politique agricole -- BurundiExemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Emplacement physique Exemplaire numérique 2500000045470 TFE Coop. Int. TFE Campus 2000 Travaux de fin d'études Empruntable
DisponibleTravaux de fin d'études ¿Cómo puede el acceso a las nuevas tecnologías mejorar la calidad de vida de las personas mayores de la comunidad de La Rioja en España ? / Junior Mbangala
Titre : ¿Cómo puede el acceso a las nuevas tecnologías mejorar la calidad de vida de las personas mayores de la comunidad de La Rioja en España ? : travail de fin d'études en vue de l'obtention du titre de Bachelier en coopération internationale Type de document : document électronique Auteurs : Junior Mbangala, Auteur Editeur : Liège : Haute École Charlemagne Année de publication : 2021 Autre Editeur : Liège : Haute école libre Mosane Importance : 1 vol. (55-10 p.) Présentation : ill. en coul. Note générale : Bibliogr. p. 53-55. Annexes p. 1-10 Langues : Français (fre) Catégories : [Rameau] Personnes âgées -- Espagne
[Rameau] Personnes âgées -- Protection, assistance, etc. -- Espagne
[Rameau] Qualité de vie -- Chez la personne âgée
[Rameau] Technologies de l'information et de la communication -- Société
[Rameau] Vieillissement -- Psychologie¿Cómo puede el acceso a las nuevas tecnologías mejorar la calidad de vida de las personas mayores de la comunidad de La Rioja en España ? : travail de fin d'études en vue de l'obtention du titre de Bachelier en coopération internationale [document électronique] / Junior Mbangala, Auteur . - Liège : Haute École Charlemagne : Liège : Haute école libre Mosane, 2021 . - 1 vol. (55-10 p.) : ill. en coul.
Bibliogr. p. 53-55. Annexes p. 1-10
Langues : Français (fre)
Catégories : [Rameau] Personnes âgées -- Espagne
[Rameau] Personnes âgées -- Protection, assistance, etc. -- Espagne
[Rameau] Qualité de vie -- Chez la personne âgée
[Rameau] Technologies de l'information et de la communication -- Société
[Rameau] Vieillissement -- PsychologieExemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Emplacement physique Exemplaire numérique 2500000045464 TFE Coop. Int. TFE Campus 2000 Travaux de fin d'études Empruntable
DisponibleTravaux de fin d'études Dans quelle mesure la démocratie participative peut-elle améliorer le fonctionnement du système politique belge en tenant compte de ses spécificités ? / Michel Ninove
PermalinkLe développement durable dans la coopération au développement / Alexandra Pirt
PermalinkL'éducation à la citoyenneté mondiale et solidaire dans l'enseignement spécialisé / Eva Protasiewicz
PermalinkÉtablissement d'un benchmark d'outils et de bonnes pratiques en vue de préparer un appel à projet en matière de gestion des déchets de construction et de démolition / Adeline Poncin
PermalinkLa formation des professionnels au sein de l'organisation apprenante / Magali Macours
PermalinkLa gouvernance partagée / Lola Gourdange
PermalinkL'intégration du développement durable dans les partenariats public-privé (PPP) / Baptiste Grignard
Permalink"Je participe au budget de ma commune " / Benjamin Paës
PermalinkLe portfolio / Vinciane Govoni
PermalinkLe projet individualisé d'intégration sociale (PIIS) / Gaëlle Parrado Carmona
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