La forme scolaire indissociable d'une réflexion sur les conditions de l'inclusion / Dominique Gillet-Cazeneuve in Psychologie et éducation, 2022-1/2 (mars-juin 2022)
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[article] La forme scolaire indissociable d'une réflexion sur les conditions de l'inclusion [texte imprimé] / Dominique Gillet-Cazeneuve, Auteur . - 2022 . - p. 25-35. Langues : Français (fre) in Psychologie et éducation > 2022-1/2 (mars-juin 2022) . - p. 25-35
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