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23 recherche sur le mot-clé 'Pédagogie'
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Expérience pédagogique autour de l'UE2.3 S2 : Santé, maladie, handicap, accidents de la vie / Isabelle MONNOT in La Revue de l'infirmière, 258 (févr. 2020)
[article]
Titre : Expérience pédagogique autour de l'UE2.3 S2 : Santé, maladie, handicap, accidents de la vie Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle MONNOT, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 32-33 ISBN/ISSN/EAN : 1293-8505 Langues : Français (fre) Catégories : [MESH] ENSEIGNEMENT INFIRMIER
[MESH] HANDICAP
[MESH] PÉDAGOGIEMots-clés : ENSEIGNEMENT INFIRMIER PEDAGOGIE HANDICAP
in La Revue de l'infirmière > 258 (févr. 2020) . - p. 32-33[article] Expérience pédagogique autour de l'UE2.3 S2 : Santé, maladie, handicap, accidents de la vie [texte imprimé] / Isabelle MONNOT, Auteur . - 2020 . - p. 32-33.
ISSN : 1293-8505
Langues : Français (fre)
in La Revue de l'infirmière > 258 (févr. 2020) . - p. 32-33
Catégories : [MESH] ENSEIGNEMENT INFIRMIER
[MESH] HANDICAP
[MESH] PÉDAGOGIEMots-clés : ENSEIGNEMENT INFIRMIER PEDAGOGIE HANDICAP Supervision pédagogique : l'accompagnement des stagiaires(La) / Pierre Vianin
Titre : Supervision pédagogique : l'accompagnement des stagiaires(La) Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Vianin, Auteur Collection : Pratiques pédagogiques Année de publication : 2019 Importance : p. 277 Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 9782807325104 Langues : Français (fre) Catégories : [MESH] ENSEIGNEMENT INFIRMIER
[MESH] PÉDAGOGIE
[MESH] STAGE DE FORMATION CLINIQUEMots-clés : STAGE PEDAGOGIE ENSEIGNEMENT INFIRMIERE Supervision pédagogique : l'accompagnement des stagiaires(La) [texte imprimé] / Pierre Vianin, Auteur . - Louvain-la-Neuve : De Boeck Supérieur, 2019 . - p. 277 ; 24 cm. - (Pratiques pédagogiques) .
ISBN : 9782807325104
Langues : Français (fre)
Catégories : [MESH] ENSEIGNEMENT INFIRMIER
[MESH] PÉDAGOGIE
[MESH] STAGE DE FORMATION CLINIQUEMots-clés : STAGE PEDAGOGIE ENSEIGNEMENT INFIRMIERE Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Emplacement physique Exemplaire numérique 3900000002730 37 Livre Campus Verviers sans objet Empruntable
Disponible Expériences vécues pour une école de la réussite pour tous / Robert COLLIGNON
Titre : Expériences vécues pour une école de la réussite pour tous Type de document : texte imprimé Auteurs : Robert COLLIGNON, Auteur Editeur : Paris : Éditions Édilivre Année de publication : 2018 Importance : p. 306 Format : 20 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-414-22069-4 Langues : Français (fre) Catégories : [MESH] ENSEIGNEMENT ET ÉDUCATION
[MESH] PÉDAGOGIEMots-clés : ENSEIGNEMENT ET EDUCATION PEDAGOGIE Expériences vécues pour une école de la réussite pour tous [texte imprimé] / Robert COLLIGNON, Auteur . - Paris : Éditions Édilivre, 2018 . - p. 306 ; 20 cm.
ISBN : 978-2-414-22069-4
Langues : Français (fre)
Catégories : [MESH] ENSEIGNEMENT ET ÉDUCATION
[MESH] PÉDAGOGIEMots-clés : ENSEIGNEMENT ET EDUCATION PEDAGOGIE Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Emplacement physique Exemplaire numérique Verviers4923 37 Livre Campus Verviers Soins infirmiers Empruntable
Disponible Comment construire un dipositif de formation ? / Marcel LEBRUN
Titre : Comment construire un dipositif de formation ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Marcel LEBRUN, Auteur ; Denis SMIDTS, Auteur ; Geneviève Brucoult, Auteur Editeur : Louvain-la-Neuve : De Boeck Année de publication : 2011 Importance : 175 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-6347-1 Langues : Français (fre) Catégories : [Rameau] Enseignement
[Rameau] PédagogieMots-clés : PEDAGOGIE ENSEIGNEMENT Comment construire un dipositif de formation ? [texte imprimé] / Marcel LEBRUN, Auteur ; Denis SMIDTS, Auteur ; Geneviève Brucoult, Auteur . - Louvain-la-Neuve : De Boeck, 2011 . - 175 p. ; 24 cm.
ISBN : 978-2-8041-6347-1
Langues : Français (fre)
Catégories : [Rameau] Enseignement
[Rameau] PédagogieMots-clés : PEDAGOGIE ENSEIGNEMENT Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Accompagner des étudiants : quels rôles pour l'enseignant ? / Benoît RAUCETN
Titre : Accompagner des étudiants : quels rôles pour l'enseignant ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Benoît RAUCETN, Auteur ; Caroline VERZAT, Auteur Editeur : Louvain-la-Neuve : De Boeck Année de publication : 2010 Collection : Pédagogies en développement Importance : 563 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-3331-3 Langues : Français (fre) Catégories : [Rameau] Enseignement
[Rameau] PédagogieMots-clés : PEDAGOGIE ENSEIGNEMENT Accompagner des étudiants : quels rôles pour l'enseignant ? [texte imprimé] / Benoît RAUCETN, Auteur ; Caroline VERZAT, Auteur . - Louvain-la-Neuve : De Boeck Supérieur, 2010 . - 563 p. ; 24 cm. - (Pédagogies en développement) .
ISBN : 978-2-8041-3331-3
Langues : Français (fre)
Catégories : [Rameau] Enseignement
[Rameau] PédagogieMots-clés : PEDAGOGIE ENSEIGNEMENT Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Emplacement physique Exemplaire numérique Construction/163 37 Livre Campus Verviers Bachelier en construction Empruntable
Disponible Accueillir les élèves / Christian STAQUET
PermalinkDes compétences à la compétence entre transmission et transfert : quels modèles ? / Marie-Odile CHOLLET-CHAPPARD in Recherche en soins infirmiers, 62 (septembre 2000)
PermalinkErreur, un outil pour enseigner (L') / Jean-Pierre Astolfi
PermalinkRevue française de pédagogie
PermalinkDémarche relationnelle, un défi pédagogique(La) / Christine DRIPO-MOROSOFF in Soins cadres, n°35 (3ème trimestre 2000)
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