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Modalités de scolarisation et estime de soi d'élèves en situation de handicap / Emilie Chevallier-Rodrigues in Bulletin de psychologie, n°564 (nov.-déc. 2019)
[article]
Titre : Modalités de scolarisation et estime de soi d'élèves en situation de handicap Type de document : texte imprimé Auteurs : Emilie Chevallier-Rodrigues, Auteur ; Amélie Courtinat-Camps, Auteur ; Myriam de Léonardis (1956-....), Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 433-440 Langues : Français (fre) Catégories : [Rameau] Enfants handicapés -- Éducation
[Rameau] Estime de soi
[Rameau] Intégration scolaireMots-clés : Enfants handicapés -- Education/Intégration scolaire/Estime de soi
in Bulletin de psychologie > n°564 (nov.-déc. 2019) . - p. 433-440[article] Modalités de scolarisation et estime de soi d'élèves en situation de handicap [texte imprimé] / Emilie Chevallier-Rodrigues, Auteur ; Amélie Courtinat-Camps, Auteur ; Myriam de Léonardis (1956-....), Auteur . - 2019 . - p. 433-440.
Langues : Français (fre)
in Bulletin de psychologie > n°564 (nov.-déc. 2019) . - p. 433-440
Catégories : [Rameau] Enfants handicapés -- Éducation
[Rameau] Estime de soi
[Rameau] Intégration scolaireMots-clés : Enfants handicapés -- Education/Intégration scolaire/Estime de soi