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'Enfant aveugles -- Éducation/Intégration scolaire/Art -- Étude et enseignement' ![Surligner les mots recherchés Surligner les mots recherchés](./images/text_horizontalrule.png)
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Scolarité inclusive d'une élève non-voyante en classe de 4e de collège général / Édith Peyrouzere in La Nouvelle revue Éducation et société inclusives, n°91 (juil. 2021)
[article]
Titre : Scolarité inclusive d'une élève non-voyante en classe de 4e de collège général : obstacles et facilitateurs en cours d'arts plastiques ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Édith Peyrouzere, Auteur ; Patrice Bourdon, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 213-230 Langues : Français (fre) Catégories : [Rameau] Art -- Étude et enseignement
[Rameau] Enfant aveugles -- Éducation
[Rameau] Intégration scolaireMots-clés : Enfant aveugles -- Éducation/Intégration scolaire/Art -- Étude et enseignement
in La Nouvelle revue Éducation et société inclusives > n°91 (juil. 2021) . - p. 213-230[article] Scolarité inclusive d'une élève non-voyante en classe de 4e de collège général : obstacles et facilitateurs en cours d'arts plastiques ? [texte imprimé] / Édith Peyrouzere, Auteur ; Patrice Bourdon, Auteur . - 2021 . - p. 213-230.
Langues : Français (fre)
in La Nouvelle revue Éducation et société inclusives > n°91 (juil. 2021) . - p. 213-230
Catégories : [Rameau] Art -- Étude et enseignement
[Rameau] Enfant aveugles -- Éducation
[Rameau] Intégration scolaireMots-clés : Enfant aveugles -- Éducation/Intégration scolaire/Art -- Étude et enseignement