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L'école reste inégalitaire / [Unia (Belgique)] in Le Journal du droit des jeunes, n°372 (févr. 2018)
[article]
Titre : L'école reste inégalitaire : Baromètre de la Diversité - Enseignement en Fédération Wallonie-Bruxelles Type de document : texte imprimé Auteurs : [Unia (Belgique)], Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 13-23 Langues : Français (fre) Catégories : [Rameau] Démocratisation de l'enseignement
[Rameau] Fédération Wallonie-Bruxelles
[Rameau] Intégration socialeMots-clés : Démocratisation de l'enseignement/Fédération Wallonie-Bruxelles/Intégration sociale
in Le Journal du droit des jeunes > n°372 (févr. 2018) . - p. 13-23[article] L'école reste inégalitaire : Baromètre de la Diversité - Enseignement en Fédération Wallonie-Bruxelles [texte imprimé] / [Unia (Belgique)], Auteur . - 2018 . - p. 13-23.
Langues : Français (fre)
in Le Journal du droit des jeunes > n°372 (févr. 2018) . - p. 13-23
Catégories : [Rameau] Démocratisation de l'enseignement
[Rameau] Fédération Wallonie-Bruxelles
[Rameau] Intégration socialeMots-clés : Démocratisation de l'enseignement/Fédération Wallonie-Bruxelles/Intégration sociale