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Techniques de communication pour faire face à la violence verbale / Sacha Gilles
Titre : Techniques de communication pour faire face à la violence verbale : projet auprès de personnes transgenres au sein d'un groupe de parole : travail de fin d'études présenté en vue de l'obtention du grade de Bachelier : éducateur spécialisé en accompagnement psychoéducatif Type de document : texte imprimé Auteurs : Sacha Gilles, Auteur Editeur : Jemeppe : Haute École de la Province de Liège Année de publication : 2023 Importance : 1 vol. (76 p.) Présentation : ill. en coul. Format : 30 cm Note générale : Bibliogr. p. 71-74. Annexes Langues : Français (fre) Catégories : [Rameau] Communication non violente
[Rameau] Planning familial
[Rameau] Transgenres -- Protection, assistance, etc.
[Rameau] Transgenres -- Violence envers
[Rameau] Transidentité
[Rameau] Violence verbale -- Lutte contreBachelier : ES Techniques de communication pour faire face à la violence verbale : projet auprès de personnes transgenres au sein d'un groupe de parole : travail de fin d'études présenté en vue de l'obtention du grade de Bachelier : éducateur spécialisé en accompagnement psychoéducatif [texte imprimé] / Sacha Gilles, Auteur . - Jemeppe : Haute École de la Province de Liège, 2023 . - 1 vol. (76 p.) : ill. en coul. ; 30 cm.
Bibliogr. p. 71-74. Annexes
Langues : Français (fre)
Catégories : [Rameau] Communication non violente
[Rameau] Planning familial
[Rameau] Transgenres -- Protection, assistance, etc.
[Rameau] Transgenres -- Violence envers
[Rameau] Transidentité
[Rameau] Violence verbale -- Lutte contreBachelier : ES Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Emplacement physique Exemplaire numérique 2500000049109 TFE ES TFE Campus 2000 sans objet Empruntable
Sorti jusqu'au 13/05/2024TFE Exemplaire numérique disponible Du langage chacal au langage girafe / Alison Londa Tala
Titre : Du langage chacal au langage girafe : la communication non-violente, une clé pour améliorer la gestion de la violence verbale avec des adultes sujets à une déficience intellectuelle en foyer d'accueil médicalisé : travail de fin d'études présenté en vue de l'obtention du grade de Bachelier : éducateur spécialisé en accompagnement psycho-éducatif Type de document : texte imprimé Auteurs : Alison Londa Tala, Auteur Editeur : Jemeppe : Haute École de la Province de Liège Année de publication : 2022 Importance : 1 vol. (115 p.) Présentation : ill. en coul. Format : 30 cm Note générale : Bibliogr. p. 105-106. Glossaire. Annexes Langues : Français (fre) Catégories : [Rameau] Communication non violente
[Rameau] Foyers d'accueil médicalisé
[Rameau] Handicapés mentaux -- Protection, assistance, etc.
[Rameau] Handicapés mentaux -- Psychologie
[Rameau] Violence verbale -- Lutte contreBachelier : ES Du langage chacal au langage girafe : la communication non-violente, une clé pour améliorer la gestion de la violence verbale avec des adultes sujets à une déficience intellectuelle en foyer d'accueil médicalisé : travail de fin d'études présenté en vue de l'obtention du grade de Bachelier : éducateur spécialisé en accompagnement psycho-éducatif [texte imprimé] / Alison Londa Tala, Auteur . - Jemeppe : Haute École de la Province de Liège, 2022 . - 1 vol. (115 p.) : ill. en coul. ; 30 cm.
Bibliogr. p. 105-106. Glossaire. Annexes
Langues : Français (fre)
Catégories : [Rameau] Communication non violente
[Rameau] Foyers d'accueil médicalisé
[Rameau] Handicapés mentaux -- Protection, assistance, etc.
[Rameau] Handicapés mentaux -- Psychologie
[Rameau] Violence verbale -- Lutte contreBachelier : ES Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Emplacement physique Exemplaire numérique 2500000047131 TFE ES TFE Campus 2000 sans objet Empruntable
Sorti jusqu'au 16/05/2024Exemplaire numérique disponible Ne le prends pas pour toi ! (2e partie) / Pascal Mullard in Le Journal de l'animation, n°230 (juin-juil. 2022)
[article]
Titre : Ne le prends pas pour toi ! (2e partie) Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascal Mullard, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 34-39 Langues : Français (fre) Catégories : [Rameau] Communication dans les organisations
[Rameau] Communication non violente
[Rameau] Formation continueMots-clés : Formation continue/Communication dans les organisations/Communication non violente
in Le Journal de l'animation > n°230 (juin-juil. 2022) . - p. 34-39[article] Ne le prends pas pour toi ! (2e partie) [texte imprimé] / Pascal Mullard, Auteur . - 2022 . - p. 34-39.
Langues : Français (fre)
in Le Journal de l'animation > n°230 (juin-juil. 2022) . - p. 34-39
Catégories : [Rameau] Communication dans les organisations
[Rameau] Communication non violente
[Rameau] Formation continueMots-clés : Formation continue/Communication dans les organisations/Communication non violente Communication non-violente et pouvoir / Marshall B. Rosenberg
Titre : Communication non-violente et pouvoir : les clés d'un langage instaurant adhésion et confianc Type de document : texte imprimé Auteurs : Marshall B. Rosenberg, Auteur ; Vilma Costetti, Adaptateur ; Patrick Viveret, Préfacier, etc. ; Isabelle Desplats, Préfacier, etc. Editeur : Malakoff : InterÉditions Année de publication : 2021 Collection : Accompagnement et coaching Importance : 1 vol. (150 p.) Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7296-2085-1 Note générale : La couv. porte en plus : "Toute la puissance de la CNV par son créateur". - Bibliogr. p. 139-140 Langues : Français (fre) Catégories : [Rameau] Communication -- Psychologie
[Rameau] Communication interpersonnelle
[Rameau] Communication non violente
[Rameau] Pouvoir (sciences sociales)
[Rameau] Relations humainesMots-clés : Communication -- Aspect psychologique/Relations humaines/Communication non violente/Communication interpersonnelle/Pouvoir (sciences sociales) Index. décimale : 316.77 Communication non-violente et pouvoir : les clés d'un langage instaurant adhésion et confianc [texte imprimé] / Marshall B. Rosenberg, Auteur ; Vilma Costetti, Adaptateur ; Patrick Viveret, Préfacier, etc. ; Isabelle Desplats, Préfacier, etc. . - Malakoff : InterÉditions, 2021 . - 1 vol. (150 p.) ; 24 cm. - (Accompagnement et coaching) .
ISBN : 978-2-7296-2085-1
La couv. porte en plus : "Toute la puissance de la CNV par son créateur". - Bibliogr. p. 139-140
Langues : Français (fre)
Catégories : [Rameau] Communication -- Psychologie
[Rameau] Communication interpersonnelle
[Rameau] Communication non violente
[Rameau] Pouvoir (sciences sociales)
[Rameau] Relations humainesMots-clés : Communication -- Aspect psychologique/Relations humaines/Communication non violente/Communication interpersonnelle/Pouvoir (sciences sociales) Index. décimale : 316.77 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Emplacement physique Exemplaire numérique 2500000042334 316.77 ROS Livre Campus 2000 Monographies Empruntable
Sorti jusqu'au 26/05/2024Monographies Et si on discutait de manière non-violente ? / Émilie Pire
Titre : Et si on discutait de manière non-violente ? : créer un processus de gestion non-violente d'un conflit entre professeurs et élèves dans une école secondaire en vue d'améliorer leur communication et leur aptitude à le résoudre : travail de fin d'études réalisé en vue de l'obtention du grade de Master en ingénierie de la prévention et de la gestion des conflits Type de document : document électronique Auteurs : Émilie Pire, Auteur Editeur : Jemeppe : Haute École de la Province de Liège Année de publication : 2020 Autre Editeur : Liège : Université de Liège Importance : 1 vol. (98 p.) Note générale : Bibliogr. p. 85-88. Annexes p. 92-97 Langues : Français (fre) Catégories : [Rameau] Communication non violente
[Rameau] Gestion des conflits
[Rameau] Non-violence
[Rameau] Violence en milieu scolaireBachelier : MIPGC Et si on discutait de manière non-violente ? : créer un processus de gestion non-violente d'un conflit entre professeurs et élèves dans une école secondaire en vue d'améliorer leur communication et leur aptitude à le résoudre : travail de fin d'études réalisé en vue de l'obtention du grade de Master en ingénierie de la prévention et de la gestion des conflits [document électronique] / Émilie Pire, Auteur . - Jemeppe : Haute École de la Province de Liège : Liège : Université de Liège, 2020 . - 1 vol. (98 p.).
Bibliogr. p. 85-88. Annexes p. 92-97
Langues : Français (fre)
Catégories : [Rameau] Communication non violente
[Rameau] Gestion des conflits
[Rameau] Non-violence
[Rameau] Violence en milieu scolaireBachelier : MIPGC Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Emplacement physique Exemplaire numérique 2500000045938 TFE MIPGC TFE Campus 2000 sans objet Empruntable
DisponibleTravaux de fin d'études La communication non violente / Stella Choque in Doc'accompagnement, n°22 (juil.-août 2019)
PermalinkL'importance de l'écoute active dans le champ de la médiation / Lucas Demarteau
PermalinkLes outils et attitudes du médiateur afin d'humaniser et de dynamiser le processus de médiation / Marie Thielen
PermalinkL'éducation positive en question / Education... in L'École des parents, n°622 (janv.-févr.-mars 2017)
PermalinkLa participation à un module de Communication Non Violente permet-elle de développer les compétences relationnelles et, de cette manière, diminuer les risques conflictuels ? / Manon Amand
PermalinkRepenser les heures de colle à l'école ? Je m'y colle ! / Jordan Retamar Martin
PermalinkAvancer sans parler du passé qui fâche / Pascal Mullard in Le Journal de l'animation, n°168 (avril 2016)
PermalinkConflit / Pascal Mullard in Le Journal de l'animation, n°172 (oct. 2016)
PermalinkApprendre à exprimer la colère sans violence / Apprendre... in Non-violence actualité, n°332 (janv.-févr. 2014)
Permalink"Si, maman, si... on se retrouvait ?" / Dorian Delcourt
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