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" L'écriture, le moyen d'expression sans tabou" / Agnès Delcroix
Titre : " L'écriture, le moyen d'expression sans tabou" : les adolescents garçons placés en SAAE, peuvent-ils communiquer leur ressentis vécus, émotions, ...ou moyen de l'écriture ? : travail de fin d'études présenté en vue de l'obtention du titre de Bachelier Educateur spécialisé en accompagnement psycho-éducatif Type de document : texte imprimé Auteurs : Agnès Delcroix, Auteur Editeur : Jemeppe : Haute École de la Province de Liège Année de publication : 2009 Importance : 1 vol. (63 p.) Format : 30 cm Note générale : Bibliogr. p. 61-62 Catégories : [Rameau] Adolescents -- Psychologie
[Rameau] Carence parentale
[Rameau] Délinquance juvénile
[Rameau] Ecriture -- Emploi en thérapeutique
[Rameau] Services d'accueil et d'aide éducative
[Rameau] Troubles affectifs -- Chez l'enfantBachelier : ES " L'écriture, le moyen d'expression sans tabou" : les adolescents garçons placés en SAAE, peuvent-ils communiquer leur ressentis vécus, émotions, ...ou moyen de l'écriture ? : travail de fin d'études présenté en vue de l'obtention du titre de Bachelier Educateur spécialisé en accompagnement psycho-éducatif [texte imprimé] / Agnès Delcroix, Auteur . - Jemeppe : Haute École de la Province de Liège, 2009 . - 1 vol. (63 p.) ; 30 cm.
Bibliogr. p. 61-62
Catégories : [Rameau] Adolescents -- Psychologie
[Rameau] Carence parentale
[Rameau] Délinquance juvénile
[Rameau] Ecriture -- Emploi en thérapeutique
[Rameau] Services d'accueil et d'aide éducative
[Rameau] Troubles affectifs -- Chez l'enfantBachelier : ES Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Emplacement physique Exemplaire numérique 2500000020282 TFE ES TFE Campus 2000 sans objet Empruntable
DisponibleTravaux de fin d'études Exemplaire numérique disponible " Se protéger dans l'avenir " / Marion Maudet
Titre : " Se protéger dans l'avenir " : aider l'enfant en SAAE à développer une vision positive de son futur avec le support d'un livret personnel : travail de fin d'études présenté en vue de l'obtention du titre de Bachelier Educateur spécialisé en accompagnement psycho-éducatif Type de document : texte imprimé Auteurs : Marion Maudet, Auteur Editeur : Jemeppe : Haute École de la Province de Liège Année de publication : 2009 Importance : 1 vol. (71 p.) Format : 30 cm Note générale : Bibliogr. p. 69-70 Catégories : [Rameau] Carence parentale
[Rameau] Enfants placés -- Journaux intimes
[Rameau] Psychologie -- Résilience
[Rameau] Services d'accueil et d'aide éducative
[Rameau] Troubles affectifs -- Chez l'enfant
[Rameau] Vie -- PrévisionBachelier : ES " Se protéger dans l'avenir " : aider l'enfant en SAAE à développer une vision positive de son futur avec le support d'un livret personnel : travail de fin d'études présenté en vue de l'obtention du titre de Bachelier Educateur spécialisé en accompagnement psycho-éducatif [texte imprimé] / Marion Maudet, Auteur . - Jemeppe : Haute École de la Province de Liège, 2009 . - 1 vol. (71 p.) ; 30 cm.
Bibliogr. p. 69-70
Catégories : [Rameau] Carence parentale
[Rameau] Enfants placés -- Journaux intimes
[Rameau] Psychologie -- Résilience
[Rameau] Services d'accueil et d'aide éducative
[Rameau] Troubles affectifs -- Chez l'enfant
[Rameau] Vie -- PrévisionBachelier : ES Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Emplacement physique Exemplaire numérique 2500000020327 TFE ES TFE Campus 2000 sans objet Empruntable
DisponibleTravaux de fin d'études Exemplaire numérique disponible "La course contre la montre" / Kristel Raickman
Titre : "La course contre la montre" : quelle action éducative mettre en place afin de favoriser la structuration temporelle dans le quotidien des enfants placés dans un SAAE ? : travail de fin d'études présenté en vue de l'obtention du titre de Bachelier Educateur spécialisé en accompagnement psycho-éducatif Type de document : texte imprimé Auteurs : Kristel Raickman, Auteur Editeur : Jemeppe : Haute École de la Province de Liège Année de publication : 2008 Importance : 1 vol. (71 p.) Présentation : ill. en coul. Format : 30 cm Note générale : Bibliogr. p. 64-66 Catégories : [Rameau] Autonomie (psychologie)
[Rameau] Carence parentale
[Rameau] Enfants placés -- Psychologie
[Rameau] Grilles d'observation
[Rameau] Perception du temps
[Rameau] Services d'accueil et d'aide éducativeBachelier : ES "La course contre la montre" : quelle action éducative mettre en place afin de favoriser la structuration temporelle dans le quotidien des enfants placés dans un SAAE ? : travail de fin d'études présenté en vue de l'obtention du titre de Bachelier Educateur spécialisé en accompagnement psycho-éducatif [texte imprimé] / Kristel Raickman, Auteur . - Jemeppe : Haute École de la Province de Liège, 2008 . - 1 vol. (71 p.) : ill. en coul. ; 30 cm.
Bibliogr. p. 64-66
Catégories : [Rameau] Autonomie (psychologie)
[Rameau] Carence parentale
[Rameau] Enfants placés -- Psychologie
[Rameau] Grilles d'observation
[Rameau] Perception du temps
[Rameau] Services d'accueil et d'aide éducativeBachelier : ES Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Emplacement physique Exemplaire numérique 2500000016063 TFE ES TFE Campus 2000 sans objet Empruntable
DisponibleTravaux de fin d'études Exemplaire numérique disponible " Je m'exprime, donc je suis ...moins violent " / Laetitia Habets
Titre : " Je m'exprime, donc je suis ...moins violent " : l'expression orale : un outil efficace pour lutter contre l'agressivité et ainsi favoriser la communication chez les jeunes placés en SAAE ? : travail de fin d'études présenté en vue de l'obtention du titre de Bachelier Educateur spécialisé en accompagnement psycho-éducatif Type de document : texte imprimé Auteurs : Laetitia Habets, Auteur Editeur : Jemeppe : Haute École de la Province de Liège Année de publication : 2008 Importance : 1 vol. (121 p.) Format : 30 cm Note générale : Bibliogr. p. 119-121. Annexes Catégories : [Rameau] Agressivité
[Rameau] Carence parentale
[Rameau] Communication interpersonnelle
[Rameau] Coopération (psychologie)
[Rameau] Ecoute (psychologie)
[Rameau] Foyer Lucie (Verviers, Belgique)
[Rameau] Jeux de rôle (jeu)
[Rameau] Placement d'enfants
[Rameau] Questionnaires
[Rameau] Services d'accueil et d'aide éducative
[Rameau] Violence -- Chez l'adolescent -- EnquêtesBachelier : ES " Je m'exprime, donc je suis ...moins violent " : l'expression orale : un outil efficace pour lutter contre l'agressivité et ainsi favoriser la communication chez les jeunes placés en SAAE ? : travail de fin d'études présenté en vue de l'obtention du titre de Bachelier Educateur spécialisé en accompagnement psycho-éducatif [texte imprimé] / Laetitia Habets, Auteur . - Jemeppe : Haute École de la Province de Liège, 2008 . - 1 vol. (121 p.) ; 30 cm.
Bibliogr. p. 119-121. Annexes
Catégories : [Rameau] Agressivité
[Rameau] Carence parentale
[Rameau] Communication interpersonnelle
[Rameau] Coopération (psychologie)
[Rameau] Ecoute (psychologie)
[Rameau] Foyer Lucie (Verviers, Belgique)
[Rameau] Jeux de rôle (jeu)
[Rameau] Placement d'enfants
[Rameau] Questionnaires
[Rameau] Services d'accueil et d'aide éducative
[Rameau] Violence -- Chez l'adolescent -- EnquêtesBachelier : ES Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Emplacement physique Exemplaire numérique 2500000016033 TFE ES TFE Campus 2000 sans objet Empruntable
DisponibleTravaux de fin d'études Exemplaire numérique disponible Le pouvoir des mots pour se libérer de ses maux / Morgane Mengard
Titre : Le pouvoir des mots pour se libérer de ses maux : l'utilisation de l'écriture en foyer d'hébergement pour jeunes filles en difficulté de 10 à 13 ans : travail de fin d'études présenté en vue de l'obtention du titre de Bachelier Educateur spécialisé en accompagnement psycho-éducatif Type de document : texte imprimé Auteurs : Morgane Mengard, Auteur Editeur : Jemeppe : Haute École de la Province de Liège Année de publication : 2008 Importance : 1 vol. (137 p.) Format : 30 cm Note générale : Bibliogr. p. 132-134 Catégories : [Rameau] Abandon d'enfant
[Rameau] Adolescents -- Psychologie
[Rameau] Ateliers d'écriture
[Rameau] Attachement -- Chez l'enfant
[Rameau] Besoin (psychologie)
[Rameau] Carence parentale
[Rameau] Émotions
[Rameau] Graphothérapie
[Rameau] Jeunes en difficulté
[Rameau] Jeunesse -- Protection, assistance, etc. -- Québec (Canada)
[Rameau] Le Pélican (Québec, Canada)
[Rameau] Réalisation de soi
[Rameau] Violence envers les enfantsBachelier : ES Le pouvoir des mots pour se libérer de ses maux : l'utilisation de l'écriture en foyer d'hébergement pour jeunes filles en difficulté de 10 à 13 ans : travail de fin d'études présenté en vue de l'obtention du titre de Bachelier Educateur spécialisé en accompagnement psycho-éducatif [texte imprimé] / Morgane Mengard, Auteur . - Jemeppe : Haute École de la Province de Liège, 2008 . - 1 vol. (137 p.) ; 30 cm.
Bibliogr. p. 132-134
Catégories : [Rameau] Abandon d'enfant
[Rameau] Adolescents -- Psychologie
[Rameau] Ateliers d'écriture
[Rameau] Attachement -- Chez l'enfant
[Rameau] Besoin (psychologie)
[Rameau] Carence parentale
[Rameau] Émotions
[Rameau] Graphothérapie
[Rameau] Jeunes en difficulté
[Rameau] Jeunesse -- Protection, assistance, etc. -- Québec (Canada)
[Rameau] Le Pélican (Québec, Canada)
[Rameau] Réalisation de soi
[Rameau] Violence envers les enfantsBachelier : ES Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Emplacement physique Exemplaire numérique 2500000016020 TFE ES TFE Campus 2000 sans objet Empruntable
DisponibleTravaux de fin d'études Exemplaire numérique disponible "Stop aux clichés ! J'ai droit à un bel avenir, y'a pas photo !" / Jérémie Quenon
Permalink"The project girl" / Marie-Aude Lefevre
Permalink" Les activités avec les animaux ", un moyen d'améliorer la qualité de relations chez les enfants victimes de carences affectives / Raphaël Martellini
PermalinkJ'improvise donc j'ai confiance / Vanessa Chimento
Permalink"Touche-touche, qui est là ?" / Jessica Rapagna
PermalinkToujours ado, déjà maman... / Laetitia Cordaro
PermalinkLes carences affectives influencent-elles l'entrée dans la toxicomanie chez les hommes ? / Rachel Jonet
PermalinkLes enjeux des jeux et des activités ludiques / Stéphanie Aubertin
PermalinkLe plaisir de créer / Véronique Detournay
PermalinkOuille mon coeur, ma tête, mon corps / Elodie Pacque
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