Catégories
Documents disponibles dans cette catégorie (109)
Affiner la recherche
"Les ateliers de la Maison des Femmes d'Ici et d'Ailleurs / Nisrine Boussaïda
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Emplacement physique Exemplaire numérique 2500000030088 TFE AS 2016 TFE Campus 2000 Travaux de fin d'études Empruntable
DisponibleTravaux de fin d'études Comment un travailleur social d'une ILA peut-il accompagner les primo-arrivants en favorisant leur intégration et leur autonomie, sachant qu'il sont dans une structure pour une durée de séjour limitée ? / Félicité Mewah Tagne
Titre : Comment un travailleur social d'une ILA peut-il accompagner les primo-arrivants en favorisant leur intégration et leur autonomie, sachant qu'il sont dans une structure pour une durée de séjour limitée ? : Expérience de stage effectué au sein de l'ILA du CPAS de Herstal : travail de fin d'études pour l'obtention du grade de Bachelier d'Assistant(e) Social(e) Type de document : texte imprimé Auteurs : Félicité Mewah Tagne, Auteur Editeur : Jemeppe : Haute École de la Province de Liège Année de publication : 2016 Importance : 1 vol. (104 p.) Format : 30 cm Note générale : Bibliogr. p. 101-104. 46 p. d'annexes Catégories : [Rameau] Accompagnement social
[Rameau] Autonomie (psychologie)
[Rameau] Autonomisation
[Rameau] Centre public d'aide sociale (Herstal, Belgique). Initiative locale d'accueil
[Rameau] Droit d'asile
[Rameau] Immigrés -- Intégration sociale
[Rameau] Initiatives locales d'accueil
[Rameau] Réfugiés -- Protection, assistance, etc.
[Rameau] Service social -- MéthodologieMots-clés : Initiatives locales d'accueil/Centre public d'aide sociale (Herstal, Belgique). Initiative locale d'accueil/Réfugiés -- Protection, assistance, etc./Primo-arrivants -- Intégration sociale/Droit d'asile/Autonomie (psychologie)/Accompagnement social/Immigrés -- Intégration sociale/Autonomisation/Service social -- Méthodologie Bachelier : AS Comment un travailleur social d'une ILA peut-il accompagner les primo-arrivants en favorisant leur intégration et leur autonomie, sachant qu'il sont dans une structure pour une durée de séjour limitée ? : Expérience de stage effectué au sein de l'ILA du CPAS de Herstal : travail de fin d'études pour l'obtention du grade de Bachelier d'Assistant(e) Social(e) [texte imprimé] / Félicité Mewah Tagne, Auteur . - Jemeppe : Haute École de la Province de Liège, 2016 . - 1 vol. (104 p.) ; 30 cm.
Bibliogr. p. 101-104. 46 p. d'annexes
Catégories : [Rameau] Accompagnement social
[Rameau] Autonomie (psychologie)
[Rameau] Autonomisation
[Rameau] Centre public d'aide sociale (Herstal, Belgique). Initiative locale d'accueil
[Rameau] Droit d'asile
[Rameau] Immigrés -- Intégration sociale
[Rameau] Initiatives locales d'accueil
[Rameau] Réfugiés -- Protection, assistance, etc.
[Rameau] Service social -- MéthodologieMots-clés : Initiatives locales d'accueil/Centre public d'aide sociale (Herstal, Belgique). Initiative locale d'accueil/Réfugiés -- Protection, assistance, etc./Primo-arrivants -- Intégration sociale/Droit d'asile/Autonomie (psychologie)/Accompagnement social/Immigrés -- Intégration sociale/Autonomisation/Service social -- Méthodologie Bachelier : AS Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Emplacement physique Exemplaire numérique 2500000030069 TFE AS TFE Campus 2000 Travaux de fin d'études Empruntable
DisponibleTravaux de fin d'études L'intégration et la mise en autonomie des mineurs étrangers non accompagnés / Damien Meers
Titre : L'intégration et la mise en autonomie des mineurs étrangers non accompagnés : une expérience d'intervention collective, au sein de SAM asbl, à travers trois ateliers : gestion budgétaire, citoyenneté et logement : travail de fin d'études pour l'obtention du grade de Bachelier d'Assistant(e) Social(e) Type de document : texte imprimé Auteurs : Damien Meers, Auteur Editeur : Jemeppe : Haute École de la Province de Liège Année de publication : 2016 Importance : 1 vol. (130 p.) Format : 30 cm Note générale : Bibliogr. p. 124-129. Annexes Catégories : [Rameau] Accompagnement social
[Rameau] Autonomie (psychologie)
[Rameau] Droit d'asile
[Rameau] Emigration et immigration -- Belgique -- Histoire
[Rameau] Immigrés -- Intégration sociale
[Rameau] Mineurs étrangers isolés
[Rameau] Procédure administrative
[Rameau] Service d'aide aux migrants (Liège, Belgique)
[Rameau] Service social auprès des immigrésMots-clés : Emigration et immigration -- Belgique -- Histoire/Droit d'asile/Procédure administrative/Service d'aide aux migrants (Liège, Belgique)/Mineurs étrangers isolés/Autonomie (psychologie)/Immigrés -- Intégration sociale/Service social auprès des immigrés/Accompagnement social Bachelier : AS L'intégration et la mise en autonomie des mineurs étrangers non accompagnés : une expérience d'intervention collective, au sein de SAM asbl, à travers trois ateliers : gestion budgétaire, citoyenneté et logement : travail de fin d'études pour l'obtention du grade de Bachelier d'Assistant(e) Social(e) [texte imprimé] / Damien Meers, Auteur . - Jemeppe : Haute École de la Province de Liège, 2016 . - 1 vol. (130 p.) ; 30 cm.
Bibliogr. p. 124-129. Annexes
Catégories : [Rameau] Accompagnement social
[Rameau] Autonomie (psychologie)
[Rameau] Droit d'asile
[Rameau] Emigration et immigration -- Belgique -- Histoire
[Rameau] Immigrés -- Intégration sociale
[Rameau] Mineurs étrangers isolés
[Rameau] Procédure administrative
[Rameau] Service d'aide aux migrants (Liège, Belgique)
[Rameau] Service social auprès des immigrésMots-clés : Emigration et immigration -- Belgique -- Histoire/Droit d'asile/Procédure administrative/Service d'aide aux migrants (Liège, Belgique)/Mineurs étrangers isolés/Autonomie (psychologie)/Immigrés -- Intégration sociale/Service social auprès des immigrés/Accompagnement social Bachelier : AS Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Emplacement physique Exemplaire numérique 2500000030066 TFE AS TFE Campus 2000 Travaux de fin d'études Empruntable
DisponibleTravaux de fin d'études Migrations et protection sociale in Informations sociales, 194 (2016)
[article]
Titre : Migrations et protection sociale : dossier Type de document : texte imprimé Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 3-131 Langues : Français (fre) Catégories : [Rameau] Immigrés -- Intégration sociale
[Rameau] Sécurité sociales -- Travailleurs étrangers
[Rameau] Travailleurs étrangersMots-clés : Travailleurs étrangers/Sécurité sociales -- Travailleurs étrangers/Immigrés -- Intégration
in Informations sociales > 194 (2016) . - p. 3-131[article] Migrations et protection sociale : dossier [texte imprimé] . - 2016 . - p. 3-131.
Langues : Français (fre)
in Informations sociales > 194 (2016) . - p. 3-131
Catégories : [Rameau] Immigrés -- Intégration sociale
[Rameau] Sécurité sociales -- Travailleurs étrangers
[Rameau] Travailleurs étrangersMots-clés : Travailleurs étrangers/Sécurité sociales -- Travailleurs étrangers/Immigrés -- Intégration Mise en place d'activités axées sur la thématique du curriculum vitae à destination d'un public allophone et infrascolarisé au sein d'un centre d'insertion socioprofessionnelle / Julie Bley
Titre : Mise en place d'activités axées sur la thématique du curriculum vitae à destination d'un public allophone et infrascolarisé au sein d'un centre d'insertion socioprofessionnelle : autour d'une étude de six cas : travail de fin d'études présenté en vue de l'obtention du titre de Bachelier Assistant en psychologie, option psychologie du travail et orientation professionnelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Julie Bley, Auteur Editeur : Jemeppe : Haute École de la Province de Liège Année de publication : 2016 Importance : 1 vol. (90 p.) Présentation : ill. Format : 30 cm Note générale : Bibliogr. p. 88-90. Annexes Catégories : [Rameau] Français (langue) -- Étude et enseignement -- Allophones
[Rameau] Immigrés -- Intégration sociale
[Rameau] Insertion professionnelle
[Rameau] Qualifications professionnelles
[Rameau] Travailleurs étrangers -- FormationMots-clés : Qualifications professionnelles/Insertion professionnelle/Travailleurs étrangers -- Formation/Immigrés -- Intégration sociale/Français (langue) -- Etude et enseignement -- Allophones Bachelier : AP-Tr Mise en place d'activités axées sur la thématique du curriculum vitae à destination d'un public allophone et infrascolarisé au sein d'un centre d'insertion socioprofessionnelle : autour d'une étude de six cas : travail de fin d'études présenté en vue de l'obtention du titre de Bachelier Assistant en psychologie, option psychologie du travail et orientation professionnelle [texte imprimé] / Julie Bley, Auteur . - Jemeppe : Haute École de la Province de Liège, 2016 . - 1 vol. (90 p.) : ill. ; 30 cm.
Bibliogr. p. 88-90. Annexes
Catégories : [Rameau] Français (langue) -- Étude et enseignement -- Allophones
[Rameau] Immigrés -- Intégration sociale
[Rameau] Insertion professionnelle
[Rameau] Qualifications professionnelles
[Rameau] Travailleurs étrangers -- FormationMots-clés : Qualifications professionnelles/Insertion professionnelle/Travailleurs étrangers -- Formation/Immigrés -- Intégration sociale/Français (langue) -- Etude et enseignement -- Allophones Bachelier : AP-Tr Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Emplacement physique Exemplaire numérique 2500000029956 TFE AP TFE Campus 2000 Travaux de fin d'études Empruntable
DisponibleTravaux de fin d'études A la rencontre de l'autre... / Jodie Langohr
PermalinkL'intégration des primo-arrivants abordée au travers de la réalisation d'un court-mètrage / Sarah Hamdini
PermalinkLe parcours d'accueil des primo-arrivants en Wallonie / Valérie Mauguit in L'Observatoire, n°82 (févr. 2015)
PermalinkL'expression orale au service de l'intégration de primo-arrivants / Anaïs Delgleize
PermalinkL'accueil des migrants / Renaud Demot
PermalinkL'audition au Commissariat général aux réfugiés et aux apatrides / Mattias Quarto
Permalink"La médiation interculturelle / Alexy Mesrour
PermalinkParcours d'accueil des primo-arrivants en Wallonie / Gwendoline Carens
PermalinkParcours d'intégration / Pascal De Gendt
PermalinkConceptions du dialogue interculturel en Wallonie et à Bruxelles / Conceptions...
Permalink