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Redoublement : la Communauté française dernière de classe in Alter échos. n° 401 - 23 avril 2015, p. 8-11 / Julien Winkel
Titre : Redoublement : la Communauté française dernière de classe in Alter échos. n° 401 - 23 avril 2015, p. 8-11 Type de document : texte imprimé Auteurs : Julien Winkel, Auteur Catégories : [Rameau] Échec scolaire
[Rameau] Pédagogie
[Rameau] Redoublement de classesMots-clés : Redoublement de classes/Echec scolaire/Pédagogie Redoublement : la Communauté française dernière de classe in Alter échos. n° 401 - 23 avril 2015, p. 8-11 [texte imprimé] / Julien Winkel, Auteur . - [s.d.].
Catégories : [Rameau] Échec scolaire
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[Rameau] Redoublement de classesMots-clés : Redoublement de classes/Echec scolaire/Pédagogie Exemplaires (1)
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DisponiblePériodiques Réformes pédagogiques et autonomie professionnelle : un couple en tension in Revue française de pédagogie. n° 192 - juillet-août-septembre 2015, p. 95-108 / Simon Enthoven
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DisponiblePériodiques Les savoirs des formes de scolarisation : comparaison entre le lycée et la première année de licence in Revue française de pédagogie. n° 193 - octobre-novembre-décembre 2015, p. 25-40 / Marie David
Titre : Les savoirs des formes de scolarisation : comparaison entre le lycée et la première année de licence in Revue française de pédagogie. n° 193 - octobre-novembre-décembre 2015, p. 25-40 Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie David, Auteur Catégories : [Rameau] Enseignement secondaire
[Rameau] Enseignement supérieur
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[Rameau] Pédagogie
[Rameau] UniversitésMots-clés : Universités/Enseignement supérieur/Pédagogie/Etudes comparatives/Enseignement secondaire Les savoirs des formes de scolarisation : comparaison entre le lycée et la première année de licence in Revue française de pédagogie. n° 193 - octobre-novembre-décembre 2015, p. 25-40 [texte imprimé] / Marie David, Auteur . - [s.d.].
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[Rameau] UniversitésMots-clés : Universités/Enseignement supérieur/Pédagogie/Etudes comparatives/Enseignement secondaire Exemplaires (1)
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DisponiblePériodiques Des savoirs scolaires sans problèmes et sans enjeux. La faute à qui? in Revue française de pédagogie. n°161 - octobre-novembre-décembre 2008, p.69-78 / Michel Fabre
Titre : Des savoirs scolaires sans problèmes et sans enjeux. La faute à qui? in Revue française de pédagogie. n°161 - octobre-novembre-décembre 2008, p.69-78 Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Fabre, Auteur Catégories : [Rameau] Pédagogie
[Rameau] Psychologie de l'apprentissageMots-clés : Apprentissage, psychologie de l'/Pédagogie Des savoirs scolaires sans problèmes et sans enjeux. La faute à qui? in Revue française de pédagogie. n°161 - octobre-novembre-décembre 2008, p.69-78 [texte imprimé] / Michel Fabre, Auteur . - [s.d.].
Catégories : [Rameau] Pédagogie
[Rameau] Psychologie de l'apprentissageMots-clés : Apprentissage, psychologie de l'/Pédagogie Exemplaires (1)
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DisponiblePériodiques Si on partage avec les élèves, ils marchent in Prof. n° 25 - 2015, p. 30-31 / Si...
Titre : Si on partage avec les élèves, ils marchent in Prof. n° 25 - 2015, p. 30-31 Type de document : texte imprimé Auteurs : Si..., Auteur ; Patrick Delmée, Collaborateur ; Catherine Moreau, Collaborateur Catégories : [Rameau] Enseignement -- Méthode des projets
[Rameau] PédagogieMots-clés : Enseignement -- Méthode des projets/Pédagogie Si on partage avec les élèves, ils marchent in Prof. n° 25 - 2015, p. 30-31 [texte imprimé] / Si..., Auteur ; Patrick Delmée, Collaborateur ; Catherine Moreau, Collaborateur . - [s.d.].
Catégories : [Rameau] Enseignement -- Méthode des projets
[Rameau] PédagogieMots-clés : Enseignement -- Méthode des projets/Pédagogie Exemplaires (1)
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DisponiblePériodiques Socrate dans la cité in Lien social. n°1133 - 23 janvier au 5 février 2014, p. 40 / Marianne Langlet
PermalinkSortir de l'école pour mieux y rentrer : dossier in Vers l'éducation Nouvelle. n° 559 - juillet 2015, p. 18-59 / Sortir...
PermalinkLe succès des pédagogies actives : effet de mode ou vraie révolution ? in Calepin. n° 87 - septembre 2017, p. 4-5 / Adrienne Demaret
PermalinkUne tout autre école : dossier in Politique. n° 91 - septembre-octobre 2015, p. 61-75 / Tout...
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