J'enseigne avec l'IA / Mickaël Bertrand

Public ISBD Titre : J'enseigne avec l'IA : guide pratique de l'IA au service de l'enseignent et de l'élève Type de document : texte imprimé Auteurs : Mickaël Bertrand (1983-....), Auteur Editeur : Paris : Vuibert Année de publication : 2025 Importance : 1 vol. (191 p.) Présentation : ill. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-311-22110-7 Langues : Français (fre) Catégories : [Rameau] Enseignement -- Innovation [Rameau] Intelligence artificielle -- Applications en éducation [Rameau] Intelligence artificielle générative [Rameau] Psychologie de l'éducation Mentions de responsabilite : Mickaël Bertrand,... Permalink : https://biblio-hepl.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=135322 J'enseigne avec l'IA : guide pratique de l'IA au service de l'enseignent et de l'élève [texte imprimé] / Mickaël Bertrand (1983-....), Auteur . - Paris : Vuibert, 2025 . - 1 vol. (191 p.) : ill. ; 24 cm. ISBN : 978-2-311-22110-7 Langues : Français (fre) Catégories : [Rameau] Enseignement -- Innovation [Rameau] Intelligence artificielle -- Applications en éducation [Rameau] Intelligence artificielle générative [Rameau] Psychologie de l'éducation Mentions de responsabilite : Mickaël Bertrand,... Permalink : https://biblio-hepl.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=135322

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Disponibilité	Emplacement physique	Exemplaire numérique
2500000052404	37.02 BER	Livre	Campus 2000	Empruntable Sorti jusqu'au 05/01/2026	Monographies

Éducation / Education... in Cerveau & psycho, n°161 (janv. 2024)

Public ISBD [article]  inCerveau & psycho > n°161 (janv. 2024) . - p. 29-49 Titre : Éducation : comment s'y retrouver ? : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Education..., Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 29-49 Langues : Français (fre) Catégories : [Rameau] Éducation des enfants [Rameau] Education positive [Rameau] Émotions -- Chez l'enfant [Rameau] Parents et enfants [Rameau] Psychologie de l'éducation [Rameau] Rôle parental [Rameau] Time out Note de contenu : - Pour ou contre l'éducation positive / Bruno Humbeeck - Éduquer n'est pas qu'une affaire d'opinion / Grégoire Borst - Time-out, comment bien l'utiliser / Franck Ramus Permalink : https://biblio-hepl.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=125380 [article] Éducation : comment s'y retrouver ? : dossier [texte imprimé] / Education..., Auteur . - 2024 . - p. 29-49. Langues : Français (fre) in Cerveau & psycho > n°161 (janv. 2024) . - p. 29-49 Catégories : [Rameau] Éducation des enfants [Rameau] Education positive [Rameau] Émotions -- Chez l'enfant [Rameau] Parents et enfants [Rameau] Psychologie de l'éducation [Rameau] Rôle parental [Rameau] Time out Note de contenu : - Pour ou contre l'éducation positive / Bruno Humbeeck - Éduquer n'est pas qu'une affaire d'opinion / Grégoire Borst - Time-out, comment bien l'utiliser / Franck Ramus Permalink : https://biblio-hepl.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=125380

Étude et mesure du lien entre anxiété mathématique et résolution de problèmes chez les élèves de CM1 / Justine Marquet in Psychologie et éducation, 2024-2 (juin 2024)

Public ISBD [article]  inPsychologie et éducation > 2024-2 (juin 2024) . - p. 33-49 Titre : Étude et mesure du lien entre anxiété mathématique et résolution de problèmes chez les élèves de CM1 Type de document : texte imprimé Auteurs : Justine Marquet, Auteur ; Guy Chazoule, Auteur ; Rémi Canivenq, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 33-49 Langues : Français (fre) Catégories : [Rameau] Anxiété -- Chez l'enfant [Rameau] Anxiété mathématique -- Chez l'enfant [Rameau] Mathématiques -- Problèmes et exercices [Rameau] Psychologie de l'éducation Mentions de responsabilite : Justine Marquet, Guy Chazoule et Rémi Canivenq Permalink : https://biblio-hepl.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=129606 [article] Étude et mesure du lien entre anxiété mathématique et résolution de problèmes chez les élèves de CM1 [texte imprimé] / Justine Marquet, Auteur ; Guy Chazoule, Auteur ; Rémi Canivenq, Auteur . - 2024 . - p. 33-49. Langues : Français (fre) in Psychologie et éducation > 2024-2 (juin 2024) . - p. 33-49 Catégories : [Rameau] Anxiété -- Chez l'enfant [Rameau] Anxiété mathématique -- Chez l'enfant [Rameau] Mathématiques -- Problèmes et exercices [Rameau] Psychologie de l'éducation Mentions de responsabilite : Justine Marquet, Guy Chazoule et Rémi Canivenq Permalink : https://biblio-hepl.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=129606

La psychologie de l'éducation / Youssef Marouani

Public ISBD Titre : La psychologie de l'éducation : comprendre et accompagner Type de document : texte imprimé Auteurs : Youssef Marouani, Auteur Editeur : Paris : L'Harmattan Année de publication : 2024 Collection : Psycho-logiques Importance : 1 vol. (135 p.) Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-14-034674-3 Note générale : Bibliogr. p. 127-129 Langues : Français (fre) Catégories : [Rameau] Psychologie de l'éducation Mentions de responsabilite : Youssef Marouani Permalink : https://biblio-hepl.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=128631 La psychologie de l'éducation : comprendre et accompagner [texte imprimé] / Youssef Marouani, Auteur . - Paris : L'Harmattan, 2024 . - 1 vol. (135 p.) ; 22 cm. - (Psycho-logiques) . ISBN : 978-2-14-034674-3 Bibliogr. p. 127-129 Langues : Français (fre) Catégories : [Rameau] Psychologie de l'éducation Mentions de responsabilite : Youssef Marouani Permalink : https://biblio-hepl.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=128631

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Disponibilité	Emplacement physique	Exemplaire numérique
2500000050668	37.015.3 MAR	Livre	Campus 2000	Empruntable Disponible	Monographies

Retour à la punition ? / Catherine Ernens in Moustique, 40 (2 oct. 2024)

Public ISBD [article]  inMoustique > 40 (2 oct. 2024) . - p. 41-43 Titre : Retour à la punition ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Ernens, Intervieweur ; Caroline Goldman, Personne interviewée Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 41-43 Langues : Français (fre) Catégories : [Rameau] Éducation des enfants [Rameau] Enfants -- Psychologie [Rameau] Psychologie de l'éducation [Rameau] Rôle parental [Rameau] Troubles de l'apprentissage Permalink : https://biblio-hepl.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=132187 [article] Retour à la punition ? [texte imprimé] / Catherine Ernens, Intervieweur ; Caroline Goldman, Personne interviewée . - 2024 . - p. 41-43. Langues : Français (fre) in Moustique > 40 (2 oct. 2024) . - p. 41-43 Catégories : [Rameau] Éducation des enfants [Rameau] Enfants -- Psychologie [Rameau] Psychologie de l'éducation [Rameau] Rôle parental [Rameau] Troubles de l'apprentissage Permalink : https://biblio-hepl.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=132187

À l'école de la pleine conscience / Valentine De Muylder in Le Ligueur, n°1 (11 janv. 2023)

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Éducation positive / Jacques Trémintin in Le Journal de l'animation, n°242 (nov.-déc. 2023)

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La motivation scolaire / Pierre Vianin

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La punition a-t-elle sa place à l'école ? / Caroline Leterme in Bruxelles laïque echos, n°123 (3e trimest. 2023)

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La transition vers l'enseignement supérieur / Mikaël De Clercq

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Chacun son rythme / Yves-Marie Vilain-Lepage in Le Ligueur, n°7 (6 avr. 2022)

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Hommage à Gérard Vergnaud / Hommage... in Bulletin de psychologie, n°578 (oct.-déc. 2022)

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Nouveau calendrier scolaire / Morgane Eeman in Drogues, santé, prévention, 98 (avr.-juin 2022)

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Les petits pas entre l'erreur et le déclic / Clémentine Rasquin in Le Ligueur, n°6 (23 mars 2022)

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Pratiquer une autorité éducative et juste en ACM / Pascal Marconato in Le Journal de l'animation, n°231 (sept. 2022)

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