Catégories
Documents disponibles dans cette catégorie (41)
trié(s) par (Année d'édition décroissant(e), Titre croissant(e)) Affiner la recherche
Comment évaluer les apprentissages dans l'enseignement supérieur professionnalisant ? / Comment...
Titre : Comment évaluer les apprentissages dans l'enseignement supérieur professionnalisant ? : regards d'enseignants Type de document : texte imprimé Auteurs : Comment..., Auteur ; Valentine Roulin, Directeur de publication ; Anne-Claude Allin-Pfister, Directeur de publication ; Denis Berthiaume, Directeur de publication ; Joëlle Demougeot-Lebel, Préfacier, etc. Editeur : Louvain-la-Neuve : De Boeck Année de publication : DL 2017 Collection : Guides pratiques. Former & se former, ISSN 2033-0243 Importance : 1 vol. (333 p.) Format : 24 cm Prix : 24€ Catégories : [Rameau] Enseignement supérieur
[Rameau] Etudiants -- Evaluation
[Rameau] Evaluation en éducationMots-clés : Étudiants -- Évaluation/Évaluation en éducation/Enseignement supérieur Comment évaluer les apprentissages dans l'enseignement supérieur professionnalisant ? : regards d'enseignants [texte imprimé] / Comment..., Auteur ; Valentine Roulin, Directeur de publication ; Anne-Claude Allin-Pfister, Directeur de publication ; Denis Berthiaume, Directeur de publication ; Joëlle Demougeot-Lebel, Préfacier, etc. . - Louvain-la-Neuve : De Boeck, DL 2017 . - 1 vol. (333 p.) ; 24 cm. - (Guides pratiques. Former & se former, ISSN 2033-0243) .
24€
Catégories : [Rameau] Enseignement supérieur
[Rameau] Etudiants -- Evaluation
[Rameau] Evaluation en éducationMots-clés : Étudiants -- Évaluation/Évaluation en éducation/Enseignement supérieur Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Emplacement physique Exemplaire numérique 2700000000037 C06/A COM Livre Campus Beeckman Monographies Empruntable
DisponibleMonographies Comment évaluer les apprentissages dans l'enseignement supérieur professionnalisant ? / Comment...
Titre : Comment évaluer les apprentissages dans l'enseignement supérieur professionnalisant ? : regards d'enseignants Type de document : texte imprimé Auteurs : Comment..., Auteur ; Valentine Roulin, Directeur de publication ; Anne-Claude Allin-Pfister, Directeur de publication ; Denis Berthiaume, Directeur de publication ; Joëlle Demougeot-Lebel, Préfacier, etc. Editeur : Louvain-la-Neuve : De Boeck Année de publication : DL 2017 Collection : Guides pratiques. Former & se former, ISSN 2033-0243 Importance : 1 vol. (333 p.) Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8073-0790-2 Prix : 24€ Catégories : [Rameau] Enseignement supérieur
[Rameau] Etudiants -- Evaluation
[Rameau] Evaluation en éducationMots-clés : Étudiants -- Évaluation/Évaluation en éducation/Enseignement supérieur Index. décimale : 37.013 Comment évaluer les apprentissages dans l'enseignement supérieur professionnalisant ? : regards d'enseignants [texte imprimé] / Comment..., Auteur ; Valentine Roulin, Directeur de publication ; Anne-Claude Allin-Pfister, Directeur de publication ; Denis Berthiaume, Directeur de publication ; Joëlle Demougeot-Lebel, Préfacier, etc. . - Louvain-la-Neuve : De Boeck, DL 2017 . - 1 vol. (333 p.) ; 24 cm. - (Guides pratiques. Former & se former, ISSN 2033-0243) .
ISBN : 978-2-8073-0790-2 : 24€
Catégories : [Rameau] Enseignement supérieur
[Rameau] Etudiants -- Evaluation
[Rameau] Evaluation en éducationMots-clés : Étudiants -- Évaluation/Évaluation en éducation/Enseignement supérieur Index. décimale : 37.013 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Emplacement physique Exemplaire numérique 2500000031157 37.013 COM Livre Campus 2000 Monographies Empruntable
Sorti jusqu'au 14/05/2024Monographies Comment passer des compétences à l'évaluation des acquis des étudiants ? / Comment...
Titre : Comment passer des compétences à l'évaluation des acquis des étudiants ? : guide méthodologique pour une approche programme dans l'enseignement supérieur Type de document : texte imprimé Auteurs : Comment..., Auteur ; Dominique Lemenu, Directeur de publication ; Elfriede Heinen, Directeur de publication ; François-Marie Gérard, Préfacier, etc. ; Richard Prégent, Préfacier, etc. ; Huguette Bernard, Préfacier, etc. Editeur : Louvain-la-Neuve : De Boeck Année de publication : DL 2015 Collection : Guides pratiques. Former & se former, ISSN 2033-0243 Importance : 1 vol. (172 p.) Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-9060-6 Note générale : Bibliogr. p. 157-161. Glossaire Catégories : [Rameau] Education fondée sur la compétence
[Rameau] Enseignement supérieur
[Rameau] Etudiants -- Evaluation
[Rameau] Evaluation en éducationMots-clés : Evaluation en éducation/Etudiants -- Evaluation/Education fondée sur la compétence/Enseignement supérieur Index. décimale : 37.013 Comment passer des compétences à l'évaluation des acquis des étudiants ? : guide méthodologique pour une approche programme dans l'enseignement supérieur [texte imprimé] / Comment..., Auteur ; Dominique Lemenu, Directeur de publication ; Elfriede Heinen, Directeur de publication ; François-Marie Gérard, Préfacier, etc. ; Richard Prégent, Préfacier, etc. ; Huguette Bernard, Préfacier, etc. . - Louvain-la-Neuve : De Boeck, DL 2015 . - 1 vol. (172 p.) ; 24 cm. - (Guides pratiques. Former & se former, ISSN 2033-0243) .
ISBN : 978-2-8041-9060-6
Bibliogr. p. 157-161. Glossaire
Catégories : [Rameau] Education fondée sur la compétence
[Rameau] Enseignement supérieur
[Rameau] Etudiants -- Evaluation
[Rameau] Evaluation en éducationMots-clés : Evaluation en éducation/Etudiants -- Evaluation/Education fondée sur la compétence/Enseignement supérieur Index. décimale : 37.013 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Emplacement physique Exemplaire numérique 2500000031158 37.013 COM Livre Campus 2000 Monographies Empruntable
Sorti jusqu'au 14/05/2024Monographies 2500000030506 371.26 DEL Livre Campus 2000 Monographies Empruntable
DisponibleMonographies Organiser la formation à partir des compétences / Organiser...
Titre : Organiser la formation à partir des compétences : un pari gagnant pour l'apprentissage dans le supérieur Type de document : texte imprimé Auteurs : Organiser..., Auteur ; Marianne Poumay, Directeur de publication ; Jacques Tardif, Directeur de publication ; François Georges (1971-....), Directeur de publication Editeur : Louvain-la-Neuve : De Boeck Année de publication : DL 2017 Collection : Pédagogies en développement Importance : 1 vol. (364 p.) Format : 25 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8073-0785-8 Prix : 36€ Note générale : Bibliogr. p. 219-225 Catégories : [Rameau] Education fondée sur la compétence
[Rameau] Enseignement supérieur
[Rameau] Etudiants -- EvaluationMots-clés : Enseignement supérieur/Éducation fondée sur la compétence/Étudiants -- Évaluation Index. décimale : 37.013 Organiser la formation à partir des compétences : un pari gagnant pour l'apprentissage dans le supérieur [texte imprimé] / Organiser..., Auteur ; Marianne Poumay, Directeur de publication ; Jacques Tardif, Directeur de publication ; François Georges (1971-....), Directeur de publication . - Louvain-la-Neuve : De Boeck Supérieur, DL 2017 . - 1 vol. (364 p.) ; 25 cm. - (Pédagogies en développement) .
ISBN : 978-2-8073-0785-8 : 36€
Bibliogr. p. 219-225
Catégories : [Rameau] Education fondée sur la compétence
[Rameau] Enseignement supérieur
[Rameau] Etudiants -- EvaluationMots-clés : Enseignement supérieur/Éducation fondée sur la compétence/Étudiants -- Évaluation Index. décimale : 37.013 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Emplacement physique Exemplaire numérique 2500000031156 37.013 ORG Livre Campus 2000 Monographies Empruntable
DisponibleMonographies Organiser la formation à partir des compétences / Organiser...
Titre : Organiser la formation à partir des compétences : un pari gagnant pour l'apprentissage dans le supérieur Type de document : texte imprimé Auteurs : Organiser..., Auteur ; Marianne Poumay, Directeur de publication ; Jacques Tardif, Directeur de publication ; François Georges (1971-....), Directeur de publication Editeur : Louvain-la-Neuve : De Boeck Année de publication : DL 2017 Collection : Pédagogies en développement Importance : 1 vol. (364 p.) Format : 25 cm Prix : 36€ Note générale : Bibliogr. p. 219-225 Catégories : [Rameau] Education fondée sur la compétence
[Rameau] Enseignement supérieur
[Rameau] Etudiants -- EvaluationMots-clés : Enseignement supérieur/Éducation fondée sur la compétence/Étudiants -- Évaluation Organiser la formation à partir des compétences : un pari gagnant pour l'apprentissage dans le supérieur [texte imprimé] / Organiser..., Auteur ; Marianne Poumay, Directeur de publication ; Jacques Tardif, Directeur de publication ; François Georges (1971-....), Directeur de publication . - Louvain-la-Neuve : De Boeck Supérieur, DL 2017 . - 1 vol. (364 p.) ; 25 cm. - (Pédagogies en développement) .
36€
Bibliogr. p. 219-225
Catégories : [Rameau] Education fondée sur la compétence
[Rameau] Enseignement supérieur
[Rameau] Etudiants -- EvaluationMots-clés : Enseignement supérieur/Éducation fondée sur la compétence/Étudiants -- Évaluation Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Emplacement physique Exemplaire numérique 2700000000013 C04/E ORG Livre Campus Beeckman Monographies Empruntable
DisponibleMonographies La pédagogie inversée / Pédagogie...
PermalinkPour une culture de l'évaluation / Pour...
PermalinkRéussir sa première année d'études supérieures / Mireille Houart
PermalinkUNIversité dans la SOciété / Université...
PermalinkL'université peut-elle vraiment former les enseignants ? / Université...
PermalinkDe 36 à 40 pourcents de réusssite en 1er bac in Prof. n° 19 - septembre 2013, p. 40 / Didier Catteau
PermalinkLe contrôle tisse sa toile, même dans les écoles in Ensemble. n° 90 - mars 2016, p. 42-45 / Valérie Decruyenaere
PermalinkCrise : la précarité étudiante grandit in Ensemble. n° 75 - juillet 2012, p. 14-15 / Michaël Verbauwhede
PermalinkLa démocratisation de l'enseignement supérieur comme moyen de lutter contre l'exclusion in Ensemble. n° 75 - juillet 2012, p. 12-13 / Carlos Crespo
PermalinkEssai de mesure de l'efficacité différenciée d'un plan "Réussite en licence" selon les acquis initiaux des étudiants in Revue française de pédagogie. n°183 - avril-mai-juin 2013, p. 83-98 / Cathy Perret
Permalink