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Comprendre le rôle bénéfique de l’usage du corps dans l’apprentissage de la lecture à la lumière de la théorie de la cognition incarnée / Florence Bara in ANAE, 168 (nov. 2020)
[article]
Titre : Comprendre le rôle bénéfique de l’usage du corps dans l’apprentissage de la lecture à la lumière de la théorie de la cognition incarnée Type de document : texte imprimé Auteurs : Florence Bara ; Catherine Rivier, Auteur ; Edouard Gentaz, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 553-563 Langues : Français (fre) Catégories : [MESH] ACTIVITÉ MOTRICE
[MESH] APPRENTISSAGE DE LA LECTURE
[MESH] COGNITION
[MESH] CORTEX SENSORIMOTEUR
[MESH] TOUCHER
in ANAE > 168 (nov. 2020) . - p. 553-563[article] Comprendre le rôle bénéfique de l’usage du corps dans l’apprentissage de la lecture à la lumière de la théorie de la cognition incarnée [texte imprimé] / Florence Bara ; Catherine Rivier, Auteur ; Edouard Gentaz, Auteur . - 2020 . - p. 553-563.
Langues : Français (fre)
in ANAE > 168 (nov. 2020) . - p. 553-563
Catégories : [MESH] ACTIVITÉ MOTRICE
[MESH] APPRENTISSAGE DE LA LECTURE
[MESH] COGNITION
[MESH] CORTEX SENSORIMOTEUR
[MESH] TOUCHERFaire avec son corps qui change / Christine Assaiante in ANAE, 168 (nov. 2020)
[article]
Titre : Faire avec son corps qui change : construction du schéma corporel dans un cerveau en développement Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Assaiante Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 535-542 Langues : Français (fre) Catégories : [MESH] CORTEX SENSORIMOTEUR
[MESH] IMAGE DU CORPS
[Rameau] Schéma corporel
in ANAE > 168 (nov. 2020) . - p. 535-542[article] Faire avec son corps qui change : construction du schéma corporel dans un cerveau en développement [texte imprimé] / Christine Assaiante . - 2020 . - p. 535-542.
Langues : Français (fre)
in ANAE > 168 (nov. 2020) . - p. 535-542
Catégories : [MESH] CORTEX SENSORIMOTEUR
[MESH] IMAGE DU CORPS
[Rameau] Schéma corporel