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La littératie familiale / Monique Sénéchal in ANAE, 182 (mars 2023)
[article]
Titre : La littératie familiale : de l'oral à l'écrit Type de document : texte imprimé Auteurs : Monique Sénéchal Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 25-32 Langues : Français (fre) Catégories : [MESH] DÉVELOPPEMENT DU LANGAGE ORAL
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in ANAE > 182 (mars 2023) . - p. 25-32[article] La littératie familiale : de l'oral à l'écrit [texte imprimé] / Monique Sénéchal . - 2023 . - p. 25-32.
Langues : Français (fre)
in ANAE > 182 (mars 2023) . - p. 25-32
Catégories : [MESH] DÉVELOPPEMENT DU LANGAGE ORAL
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[MESH] VOCABULAIREAcquisition de la littératie par les jeunes élèves et évaluation des méthodes d’enseignement de la lecture / Liliane Sprenger-Charolles in ANAE, 176 (fév. 2022)
[article]
Titre : Acquisition de la littératie par les jeunes élèves et évaluation des méthodes d’enseignement de la lecture Type de document : texte imprimé Auteurs : Liliane Sprenger-Charolles, Auteur ; Edouard Gentaz, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 53-68 Langues : Français (fre) Catégories : [MESH] COMPRÉHENSION EN LECTURE
[MESH] DÉVELOPPEMENT DU LANGAGE ORAL
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in ANAE > 176 (fév. 2022) . - p. 53-68[article] Acquisition de la littératie par les jeunes élèves et évaluation des méthodes d’enseignement de la lecture [texte imprimé] / Liliane Sprenger-Charolles, Auteur ; Edouard Gentaz, Auteur . - 2022 . - p. 53-68.
Langues : Français (fre)
in ANAE > 176 (fév. 2022) . - p. 53-68
Catégories : [MESH] COMPRÉHENSION EN LECTURE
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[MESH] LITTERATIEAcquisition de la littératie par les jeunes élèves et évaluation des méthodes d’enseignement de la lecture / Liliane Sprenger-Charolles in ANAE, 176 (fév. 2022)
[article]
Titre : Acquisition de la littératie par les jeunes élèves et évaluation des méthodes d’enseignement de la lecture Type de document : texte imprimé Auteurs : Liliane Sprenger-Charolles, Auteur ; Edouard Gentaz, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 53-68 Langues : Français (fre) Catégories : [MESH] COMPRÉHENSION EN LECTURE
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in ANAE > 176 (fév. 2022) . - p. 53-68[article] Acquisition de la littératie par les jeunes élèves et évaluation des méthodes d’enseignement de la lecture [texte imprimé] / Liliane Sprenger-Charolles, Auteur ; Edouard Gentaz, Auteur . - 2022 . - p. 53-68.
Langues : Français (fre)
in ANAE > 176 (fév. 2022) . - p. 53-68
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[MESH] LITTERATIEContribution des applications éducatives sur tablette tactile aux apprentissages de littératie et numératie émergentes / Contribution... in ANAE, 178 (juin 2022)
[article]
Titre : Contribution des applications éducatives sur tablette tactile aux apprentissages de littératie et numératie émergentes Type de document : texte imprimé Auteurs : Contribution... ; Youssef Tazouti, Auteur ; Aude Thomas, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 354-363 Langues : Français (fre) Catégories : [MESH] APPLICATIONS MOBILES
[MESH] APPRENTISSAGE DE LA LECTURE
[MESH] APPRENTISSAGE DES MATHÉMATIQUES
[MESH] LITTERATIE
[MESH] NUMÉRATIE
in ANAE > 178 (juin 2022) . - p. 354-363[article] Contribution des applications éducatives sur tablette tactile aux apprentissages de littératie et numératie émergentes [texte imprimé] / Contribution... ; Youssef Tazouti, Auteur ; Aude Thomas, Auteur . - 2022 . - p. 354-363.
Langues : Français (fre)
in ANAE > 178 (juin 2022) . - p. 354-363
Catégories : [MESH] APPLICATIONS MOBILES
[MESH] APPRENTISSAGE DE LA LECTURE
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[MESH] LITTERATIE
[MESH] NUMÉRATIEL’orthophonie et la réponse à l’intervention en littératie / Pascal Lefèbvre in ANAE, 173 (sep. 2021)
[article]
Titre : L’orthophonie et la réponse à l’intervention en littératie Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascal Lefèbvre Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 465-473 Langues : Français (fre) Catégories : [MESH] LITTERATIE
[MESH] MODÈLE DE RÉPONSE À L'INTERVENTION
in ANAE > 173 (sep. 2021) . - p. 465-473[article] L’orthophonie et la réponse à l’intervention en littératie [texte imprimé] / Pascal Lefèbvre . - 2021 . - p. 465-473.
Langues : Français (fre)
in ANAE > 173 (sep. 2021) . - p. 465-473
Catégories : [MESH] LITTERATIE
[MESH] MODÈLE DE RÉPONSE À L'INTERVENTIONVers un plan d'action belge de littératie en santé / Nicolas de Pape in Axxon, (mars 2020)
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