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Comment le médiateur peut-il aboutir à un équilibre émotionnel ? / Cathy Bero
Titre : Comment le médiateur peut-il aboutir à un équilibre émotionnel ? : travail de fin d'études présenté en vue de l'obtention du grade de spécialisation en médiation Type de document : texte imprimé Auteurs : Cathy Bero, Auteur Editeur : Jemeppe : Haute École de la Province de Liège Année de publication : 2014 Autre Editeur : Liège : Haute École Charlemagne Importance : 1 vol. (24 p.) Format : 30 cm Note générale : Bibliogr. p. 24 Catégories : [Rameau] Egregoros (Evere, Belgique)
[Rameau] Émotions
[Rameau] Evère)
[Rameau] Identité professionnelle
[Rameau] Médiation -- MéthodologieMots-clés : Egregoros (a.s.b.l./Evere)/Emotions/Médiation -- Méthodologie/Identité professionnelle Bachelier : Méd. Comment le médiateur peut-il aboutir à un équilibre émotionnel ? : travail de fin d'études présenté en vue de l'obtention du grade de spécialisation en médiation [texte imprimé] / Cathy Bero, Auteur . - Jemeppe : Haute École de la Province de Liège : Liège : Haute École Charlemagne, 2014 . - 1 vol. (24 p.) ; 30 cm.
Bibliogr. p. 24
Catégories : [Rameau] Egregoros (Evere, Belgique)
[Rameau] Émotions
[Rameau] Evère)
[Rameau] Identité professionnelle
[Rameau] Médiation -- MéthodologieMots-clés : Egregoros (a.s.b.l./Evere)/Emotions/Médiation -- Méthodologie/Identité professionnelle Bachelier : Méd. Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Emplacement physique Exemplaire numérique 2500000027997 TS Méd. Travail de spécialisation Campus 2000 Travaux de specialisation Empruntable
DisponibleTravaux de fin d'études "Comment parler de communication en médiation ?" / Mélissa Gémis
Titre : "Comment parler de communication en médiation ?" : Réflexions personnelles : travail de fin d'études présenté en vue de l'obtention du grade de spécialisation en médiation Type de document : texte imprimé Auteurs : Mélissa Gémis, Auteur Editeur : Jemeppe : Haute École de la Province de Liège Année de publication : 2014 Autre Editeur : Liège : Haute École Charlemagne Importance : 1 vol. (41 p.) Présentation : ill. Format : 30 cm Note générale : Bibliogr. p. 39-41 Catégories : [Rameau] Communication dans les organisations
[Rameau] Identité professionnelle
[Rameau] MédiationMots-clés : Communication dans les organisations/Médiation/Identité professionnelle Bachelier : Méd "Comment parler de communication en médiation ?" : Réflexions personnelles : travail de fin d'études présenté en vue de l'obtention du grade de spécialisation en médiation [texte imprimé] / Mélissa Gémis, Auteur . - Jemeppe : Haute École de la Province de Liège : Liège : Haute École Charlemagne, 2014 . - 1 vol. (41 p.) : ill. ; 30 cm.
Bibliogr. p. 39-41
Catégories : [Rameau] Communication dans les organisations
[Rameau] Identité professionnelle
[Rameau] MédiationMots-clés : Communication dans les organisations/Médiation/Identité professionnelle Bachelier : Méd Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Emplacement physique Exemplaire numérique 2500000028254 TS Méd. Travail de spécialisation Campus 2000 Travaux de specialisation Empruntable
DisponibleTravaux de fin d'études Une démarche sens-ationnelle avec la personne démente : le snoezelen / Alison Adam
Titre : Une démarche sens-ationnelle avec la personne démente : le snoezelen : "Comment amener la philosophie snoezelen en psychomotricité avec une personne démente en maison de repos et de soins ?" : travail de spécialisation pour l'obtention du diplôme de spécialisation en psychomotricité Type de document : texte imprimé Auteurs : Alison Adam, Auteur Editeur : Jemeppe : Haute École de la Province de Liège Année de publication : 2014 Importance : 1 vol. (50 p.) Présentation : ill. Format : 30 cm Note générale : Bibliogr. p. 48-50 Catégories : [Rameau] Bien-être
[Rameau] Identité professionnelle
[Rameau] Maisons de repos et de soins
[Rameau] Massage
[Rameau] Personnes âgées dépendantes
[Rameau] SnoezelenMots-clés : Snoezelen/Bien-être/Personnes âgées dépendantes/Maisons de Repos et de Soins/Massage/Identité professionnelle Bachelier : PM Une démarche sens-ationnelle avec la personne démente : le snoezelen : "Comment amener la philosophie snoezelen en psychomotricité avec une personne démente en maison de repos et de soins ?" : travail de spécialisation pour l'obtention du diplôme de spécialisation en psychomotricité [texte imprimé] / Alison Adam, Auteur . - Jemeppe : Haute École de la Province de Liège, 2014 . - 1 vol. (50 p.) : ill. ; 30 cm.
Bibliogr. p. 48-50
Catégories : [Rameau] Bien-être
[Rameau] Identité professionnelle
[Rameau] Maisons de repos et de soins
[Rameau] Massage
[Rameau] Personnes âgées dépendantes
[Rameau] SnoezelenMots-clés : Snoezelen/Bien-être/Personnes âgées dépendantes/Maisons de Repos et de Soins/Massage/Identité professionnelle Bachelier : PM Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Emplacement physique Exemplaire numérique 2500000027925 TS PM Travail de spécialisation Campus 2000 Travaux de specialisation Empruntable
DisponibleTFE Etude de l'autonomisation des parties dans la médiation / Adelein-Martin Boulanger
Titre : Etude de l'autonomisation des parties dans la médiation : travail de fin d'études présenté en vue de l'obtention du grade de spécialisation en médiation Type de document : texte imprimé Auteurs : Adelein-Martin Boulanger, Auteur Editeur : Jemeppe : Haute École de la Province de Liège Année de publication : 2014 Autre Editeur : Liège : Haute École Charlemagne Importance : 1 vol. (24 p.) Format : 30 cm Note générale : Bibliogr. p. 23-24 Catégories : [Rameau] Autonomie (psychologie)
[Rameau] Autonomisation
[Rameau] Identité professionnelle
[Rameau] Impartialité
[Rameau] Médiation -- MéthodologieMots-clés : Autonomie (psychologie)/Autonomisation/Médiation -- Méthodologie/Identité professionnelle/Impartialité Bachelier : Méd. Etude de l'autonomisation des parties dans la médiation : travail de fin d'études présenté en vue de l'obtention du grade de spécialisation en médiation [texte imprimé] / Adelein-Martin Boulanger, Auteur . - Jemeppe : Haute École de la Province de Liège : Liège : Haute École Charlemagne, 2014 . - 1 vol. (24 p.) ; 30 cm.
Bibliogr. p. 23-24
Catégories : [Rameau] Autonomie (psychologie)
[Rameau] Autonomisation
[Rameau] Identité professionnelle
[Rameau] Impartialité
[Rameau] Médiation -- MéthodologieMots-clés : Autonomie (psychologie)/Autonomisation/Médiation -- Méthodologie/Identité professionnelle/Impartialité Bachelier : Méd. Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Emplacement physique Exemplaire numérique 2500000027999 TS Méd. Travail de spécialisation Campus 2000 Travaux de specialisation Empruntable
Sorti jusqu'au 28/04/2024Travaux de fin d'études Exploration des apports, rôle et compétences spécifiques d'un assistant en psychologie dans l'enseignement secondaire spécialisé / Cédric Lebrun
Titre : Exploration des apports, rôle et compétences spécifiques d'un assistant en psychologie dans l'enseignement secondaire spécialisé : travail de fin d'études présenté en vue de l'obtention du grade de Bachelier Assistant en psychologie, option clinique Type de document : texte imprimé Auteurs : Cédric Lebrun, Auteur Editeur : Jemeppe : Haute École de la Province de Liège Année de publication : 2014 Importance : 1 vol. (86 p.) Format : 30 cm Note générale : Bibliogr. p. 83-86. Annexes Catégories : [Rameau] Éducation spéciale
[Rameau] Enseignement secondaire spécialisé
[Rameau] Identité professionnelle
[Rameau] Troubles du langageMots-clés : Education spéciale/Troubles du langage/Enseignement secondaire spécialisé/Identité professionnelle Bachelier : AP-Cl Exploration des apports, rôle et compétences spécifiques d'un assistant en psychologie dans l'enseignement secondaire spécialisé : travail de fin d'études présenté en vue de l'obtention du grade de Bachelier Assistant en psychologie, option clinique [texte imprimé] / Cédric Lebrun, Auteur . - Jemeppe : Haute École de la Province de Liège, 2014 . - 1 vol. (86 p.) ; 30 cm.
Bibliogr. p. 83-86. Annexes
Catégories : [Rameau] Éducation spéciale
[Rameau] Enseignement secondaire spécialisé
[Rameau] Identité professionnelle
[Rameau] Troubles du langageMots-clés : Education spéciale/Troubles du langage/Enseignement secondaire spécialisé/Identité professionnelle Bachelier : AP-Cl Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Emplacement physique Exemplaire numérique 2500000027786 TFE AP TFE Campus 2000 Travaux de fin d'études Empruntable
DisponibleTravaux de fin d'études L'humilité du médiateur est-elle une attitude fondamentale pour favoriser l'empowerment des médiés ? / Marlène Ryelandt
PermalinkL'intervention sociale à l'épreuve des nouvelles questions sociales / Intervention... in Recherche sociale, 211 (juil.-sept. 2014)
PermalinkMédiation entre auteurs et victimes / Ionela Renard
PermalinkQu'est-ce qu'une spécialisation en médiation peut nous apprendre sur les limites de la médiation ? / Jessica Barbette
Permalink"Quand le corps entre en scène ... sous l'attitude bienvaillante du psychomotricien ..." / Catherine Quoitin
PermalinkLes travailleurs sociaux entre certification et professionnalisation... une formation impossible ? / Travailleurs... in Empan, n°95 (sept. 2014)
PermalinkL'accompagnement d'un enfant polyhandicapé... / Ikrame Lizati
PermalinkL'accompagnement des migrants en souffrance psychologique m'a t'il [sic] aidée à construire mon identité professionnelle ? / Carene Kengne
PermalinkAccueillir, entendre et rencontrer la personne âgée en Maison de Repos / Isabelle Persoons
PermalinkL'assistant en psychologie au sein d'un Centre public d'action sociale / Benjamin Stainier
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