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De l'éducatrice à la conteuse / Charlène Cordova in Lien social, n°1295 (11 au 24 mai 2021)
[article]
Titre : De l'éducatrice à la conteuse : une aventure Type de document : texte imprimé Auteurs : Charlène Cordova, Auteur ; Audrey Simon, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 26-27 Langues : Français (fre) Catégories : [Rameau] Contes -- Psychologie
[Rameau] Médiation
[Rameau] Thérapie par le conteMots-clés : Thérapie par le conte/Médiation/Contes -- Aspect psychologique
in Lien social > n°1295 (11 au 24 mai 2021) . - p. 26-27[article] De l'éducatrice à la conteuse : une aventure [texte imprimé] / Charlène Cordova, Auteur ; Audrey Simon, Auteur . - 2021 . - p. 26-27.
Langues : Français (fre)
in Lien social > n°1295 (11 au 24 mai 2021) . - p. 26-27
Catégories : [Rameau] Contes -- Psychologie
[Rameau] Médiation
[Rameau] Thérapie par le conteMots-clés : Thérapie par le conte/Médiation/Contes -- Aspect psychologique Les contes en thérapie avec des enfants souffrant d'hyperactivité et de déficit de l'attention / Alessandra Duc Marwood in Thérapie familiale, Vol. 41/n°1 (trimestr. - 2020)
[article]
Titre : Les contes en thérapie avec des enfants souffrant d'hyperactivité et de déficit de l'attention Type de document : texte imprimé Auteurs : Alessandra Duc Marwood, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 73-84 Langues : Français (fre) Catégories : [Rameau] Thérapie par le conte
[Rameau] Trouble déficitaire de l'attention avec ou sans hyperactivitéMots-clés : Thérapie par le conte/Troubles d'hyperactivité avec déficit de l'attention
in Thérapie familiale > Vol. 41/n°1 (trimestr. - 2020) . - p. 73-84[article] Les contes en thérapie avec des enfants souffrant d'hyperactivité et de déficit de l'attention [texte imprimé] / Alessandra Duc Marwood, Auteur . - 2020 . - p. 73-84.
Langues : Français (fre)
in Thérapie familiale > Vol. 41/n°1 (trimestr. - 2020) . - p. 73-84
Catégories : [Rameau] Thérapie par le conte
[Rameau] Trouble déficitaire de l'attention avec ou sans hyperactivitéMots-clés : Thérapie par le conte/Troubles d'hyperactivité avec déficit de l'attention Il était une fois le conte / Frédérique Arbouet in Lien social, n°1225 (Mars 2018)
[article]
Titre : Il était une fois le conte Type de document : texte imprimé Auteurs : Frédérique Arbouet, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 16-17 Langues : Français (fre) Catégories : [Rameau] Médiation thérapeutique
[Rameau] Thérapie par le conteMots-clés : Médiation thérapeutique/Thérapie par le conte
in Lien social > n°1225 (Mars 2018) . - p. 16-17[article] Il était une fois le conte [texte imprimé] / Frédérique Arbouet, Auteur . - 2018 . - p. 16-17.
Langues : Français (fre)
in Lien social > n°1225 (Mars 2018) . - p. 16-17
Catégories : [Rameau] Médiation thérapeutique
[Rameau] Thérapie par le conteMots-clés : Médiation thérapeutique/Thérapie par le conte Un groupe conte pour des enfants placés / Armelle Hours in Santé mentale, n°216 (Mars 2017)
[article]
Titre : Un groupe conte pour des enfants placés Type de document : texte imprimé Auteurs : Armelle Hours, Auteur ; Joséphine Mesrari, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 16-19 Langues : Français (fre) Catégories : [Rameau] Contes -- Psychologie
[Rameau] Enfants placés -- Psychologie
[Rameau] Thérapie par le conteMots-clés : Contes -- Aspect psychologique/Enfants placés -- Psychologie/Thérapie par le conte
in Santé mentale > n°216 (Mars 2017) . - p. 16-19[article] Un groupe conte pour des enfants placés [texte imprimé] / Armelle Hours, Auteur ; Joséphine Mesrari, Auteur . - 2017 . - p. 16-19.
Langues : Français (fre)
in Santé mentale > n°216 (Mars 2017) . - p. 16-19
Catégories : [Rameau] Contes -- Psychologie
[Rameau] Enfants placés -- Psychologie
[Rameau] Thérapie par le conteMots-clés : Contes -- Aspect psychologique/Enfants placés -- Psychologie/Thérapie par le conte Usages, fonctions et limites des médiations à visée éducative, thérapeutique et d'apprentissage / Usages... in Les Cahiers de l'Actif, n°440/441/442/443 (janv.-avr. 2013)
[article]
Titre : Usages, fonctions et limites des médiations à visée éducative, thérapeutique et d'apprentissage : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Usages..., Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 7-306 Langues : Français (fre) Catégories : [Rameau] Art-thérapie
[Rameau] Créativité -- Psychologie
[Rameau] Marionnettes -- Emploi en thérapeutique
[Rameau] Médiation artistique
[Rameau] Médiation thérapeutique
[Rameau] Musicothérapie
[Rameau] Programme d'enrichissement instrumental (pédagogie)
[Rameau] Psychologie du dessin
[Rameau] Relations homme-animal -- Psychologie
[Rameau] Relaxation
[Rameau] Snoezelen
[Rameau] Sophrologie
[Rameau] Thérapie par le conte
[Rameau] ZoothérapieNote de contenu : 1. En guise de préambule
- Pratiques artistiques et thérapies par l'art. De l'asile au médico-social. Esquisse historique / Gérard Bonnefon
2. Ce qui se joue dans les espaces à médiation : repères pour la pratique
- De l'élaboration d'un cadre-dispositif au vécu du groupe à médiations : une illustration à partir de l'atelier conte et du "pantin projectif" / Bernard Chouvier
- Les médiations thérapeutiques / Philippe Gabbai
- La créativité et la création dans le processus éducatif / Jacques Marpeau
- Médiations éducatives : ça déménage ! / Joseph Rouzel
- L'atelier, la fabrique de soi et la dynamique groupale : de la symbiose aux différentes étapes de différentiations / Annabel Bousquet-Raynaud
- Quand l'activité est une fin en soi dans l'accompagnement : "l'activisme" dans l'accueil / Philippe Chavaroche
3. Comtes, marionnettes et autres dessins d'enfants
- Prendre la médiation thérapeutique "contes" en compte… D'un dispositif à une application / Camille Eugène et Jean-Luc Dudres
- Conquérir pour le dessin d'enfant. Paroles d'enfants autour du dessin / Fanny Walberg
4. De l'Art-Thérapie en général à la musicothérapie en particulier
- L'art-thérapie : identité et risques / Annie Boyer-Labrouche
- Médiations, médiations artistique et arts thérapies / Édith Lecourt
- Un atelier "musique ou musicothérapie" en ESMS
- À propos de musicothérapie : un outil thérapeutique parmi d'autres : le sonore structure / Gilbert Nectoux
5. Réflexions sur l'apport des pratiques corporelles et sensorielles
- La relaxation en institution : pour qui ? Pour quoi ? Comment ? Quelques brèves histoires de calme… et autres détentes / Nadine Burdin
- Usages, fonction et limites du Snoezelen comme médiation à visée éducative et thérapeutique / Monique Carlotti
- Pratiquer la sophrologie en institution / Éric Laret
6. De quelques rencontres autour de pratiques artistiques
- La Fabrik, cultiver l'Art de la rencontre / Katia Jeudy
- Un ESAT Artistique "La compagnie La Bulle Bleue" : un projet artistique, solidaire et singulier / Delphine Maurel et Marion Coutarel
- Le collectif TACATAC : de l'accompagnement social à l'aventure humaine / Christophe RIAL
7. Contrepoint
- La zoothérapie : l'animal médiateur pour le développement de l'enfant en situation de fragilité / François Beiger
in Les Cahiers de l'Actif > n°440/441/442/443 (janv.-avr. 2013) . - p. 7-306[article] Usages, fonctions et limites des médiations à visée éducative, thérapeutique et d'apprentissage : dossier [texte imprimé] / Usages..., Auteur . - 2013 . - p. 7-306.
Langues : Français (fre)
in Les Cahiers de l'Actif > n°440/441/442/443 (janv.-avr. 2013) . - p. 7-306
Catégories : [Rameau] Art-thérapie
[Rameau] Créativité -- Psychologie
[Rameau] Marionnettes -- Emploi en thérapeutique
[Rameau] Médiation artistique
[Rameau] Médiation thérapeutique
[Rameau] Musicothérapie
[Rameau] Programme d'enrichissement instrumental (pédagogie)
[Rameau] Psychologie du dessin
[Rameau] Relations homme-animal -- Psychologie
[Rameau] Relaxation
[Rameau] Snoezelen
[Rameau] Sophrologie
[Rameau] Thérapie par le conte
[Rameau] ZoothérapieNote de contenu : 1. En guise de préambule
- Pratiques artistiques et thérapies par l'art. De l'asile au médico-social. Esquisse historique / Gérard Bonnefon
2. Ce qui se joue dans les espaces à médiation : repères pour la pratique
- De l'élaboration d'un cadre-dispositif au vécu du groupe à médiations : une illustration à partir de l'atelier conte et du "pantin projectif" / Bernard Chouvier
- Les médiations thérapeutiques / Philippe Gabbai
- La créativité et la création dans le processus éducatif / Jacques Marpeau
- Médiations éducatives : ça déménage ! / Joseph Rouzel
- L'atelier, la fabrique de soi et la dynamique groupale : de la symbiose aux différentes étapes de différentiations / Annabel Bousquet-Raynaud
- Quand l'activité est une fin en soi dans l'accompagnement : "l'activisme" dans l'accueil / Philippe Chavaroche
3. Comtes, marionnettes et autres dessins d'enfants
- Prendre la médiation thérapeutique "contes" en compte… D'un dispositif à une application / Camille Eugène et Jean-Luc Dudres
- Conquérir pour le dessin d'enfant. Paroles d'enfants autour du dessin / Fanny Walberg
4. De l'Art-Thérapie en général à la musicothérapie en particulier
- L'art-thérapie : identité et risques / Annie Boyer-Labrouche
- Médiations, médiations artistique et arts thérapies / Édith Lecourt
- Un atelier "musique ou musicothérapie" en ESMS
- À propos de musicothérapie : un outil thérapeutique parmi d'autres : le sonore structure / Gilbert Nectoux
5. Réflexions sur l'apport des pratiques corporelles et sensorielles
- La relaxation en institution : pour qui ? Pour quoi ? Comment ? Quelques brèves histoires de calme… et autres détentes / Nadine Burdin
- Usages, fonction et limites du Snoezelen comme médiation à visée éducative et thérapeutique / Monique Carlotti
- Pratiquer la sophrologie en institution / Éric Laret
6. De quelques rencontres autour de pratiques artistiques
- La Fabrik, cultiver l'Art de la rencontre / Katia Jeudy
- Un ESAT Artistique "La compagnie La Bulle Bleue" : un projet artistique, solidaire et singulier / Delphine Maurel et Marion Coutarel
- Le collectif TACATAC : de l'accompagnement social à l'aventure humaine / Christophe RIAL
7. Contrepoint
- La zoothérapie : l'animal médiateur pour le développement de l'enfant en situation de fragilité / François BeigerExpression de soi par l'expression corporelle à partir d'un conte : Le vilain petit canard / Aurélie Lambot
PermalinkConte et (ré)éducation / Jacques Thomassaint
PermalinkContes à guérir, contes à grandir / Jacques Salomé
PermalinkContes et métaphores thérapeutiques / David Cole Gordon
PermalinkL' enfant agressé et le conte créatif / Marie-Christine Gryson-Dejehansart
PermalinkLa médiation thérapeutique par les contes / Bernard Chouvier
PermalinkUtiliser les histoires contées comme outil thérapeutique avec les enfants / Margot Sunderland
PermalinkViol et renaissance / Véronique Cormon
PermalinkDes contes pour cheminer vers soi in Santé mentale. n° 197 - avril 2015, p. 15 / Valèrie Tanquerey
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