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Lance-toi, tu apprendras ! / Marine Reynders
Titre : Lance-toi, tu apprendras ! : la pédagogie active et la mise en situation : deux outils pour favoriser l'autonomie d'adultes porteurs de double diagnostic à l'extérieur d'un foyer d'accueil médicalisé : travail de fin d'études présenté en vue de l'obtention du grade de Bachelier : éducateur spécialisé en accompagnement psycho-éducatif Type de document : texte imprimé Auteurs : Marine Reynders, Auteur Editeur : Jemeppe : Haute École de la Province de Liège Année de publication : 2022 Importance : 1 vol. (121 p.) Format : 30 cm Note générale : Bibliogr. p. 89-94. Annexes Langues : Français (fre) Catégories : [Rameau] Autistes
[Rameau] Pédagogie active -- Belgique
[Rameau] Polyhandicapés
[Rameau] Trouble déficitaire de l'attention avec ou sans hyperactivitéBachelier : ES Lance-toi, tu apprendras ! : la pédagogie active et la mise en situation : deux outils pour favoriser l'autonomie d'adultes porteurs de double diagnostic à l'extérieur d'un foyer d'accueil médicalisé : travail de fin d'études présenté en vue de l'obtention du grade de Bachelier : éducateur spécialisé en accompagnement psycho-éducatif [texte imprimé] / Marine Reynders, Auteur . - Jemeppe : Haute École de la Province de Liège, 2022 . - 1 vol. (121 p.) ; 30 cm.
Bibliogr. p. 89-94. Annexes
Langues : Français (fre)
Catégories : [Rameau] Autistes
[Rameau] Pédagogie active -- Belgique
[Rameau] Polyhandicapés
[Rameau] Trouble déficitaire de l'attention avec ou sans hyperactivitéBachelier : ES Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Emplacement physique Exemplaire numérique 2500000046666 TFE ES TFE Campus 2000 sans objet Empruntable
DisponibleTravaux de fin d'études Exemplaire numérique disponible Les enfants polyhandicapés seraint-ils "non racontables " ? / Hélène Berdoues in Empan, n°113 (mars 2019)
[article]
Titre : Les enfants polyhandicapés seraint-ils "non racontables " ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Hélène Berdoues, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 92-95 Langues : Français (fre) Catégories : [Rameau] Enfants handicapés -- Psychologie
[Rameau] PolyhandicapésMots-clés : Polyhandicapés/Enfants handicapés -- Psychologie
in Empan > n°113 (mars 2019) . - p. 92-95[article] Les enfants polyhandicapés seraint-ils "non racontables " ? [texte imprimé] / Hélène Berdoues, Auteur . - 2019 . - p. 92-95.
Langues : Français (fre)
in Empan > n°113 (mars 2019) . - p. 92-95
Catégories : [Rameau] Enfants handicapés -- Psychologie
[Rameau] PolyhandicapésMots-clés : Polyhandicapés/Enfants handicapés -- Psychologie "Ou chanté on dot mélodi ban mwen". Tu as chanté une autre mélodie pour moi / Caroline Vervloessem
Titre : "Ou chanté on dot mélodi ban mwen". Tu as chanté une autre mélodie pour moi : le polyhandicap, la musique et la relation à l'autre : travail de d'études présenté en vue de l'obtention de grade de bachelier de spécialisation en psychomotricité Type de document : texte imprimé Auteurs : Caroline Vervloessem, Auteur Editeur : Jemeppe : Haute École de la Province de Liège Année de publication : 2019 Importance : 1 vol. (54 p.) Format : 30 cm Note générale : Bibliogr. p. 47-51. Annexes Langues : Français (fre) Catégories : [Rameau] Enfants handicapés -- Protection, assistance, etc.
[Rameau] Enfants handicapés -- Psychologie
[Rameau] Musicothérapie
[Rameau] Musique et handicapés
[Rameau] PolyhandicapésBachelier : PM "Ou chanté on dot mélodi ban mwen". Tu as chanté une autre mélodie pour moi : le polyhandicap, la musique et la relation à l'autre : travail de d'études présenté en vue de l'obtention de grade de bachelier de spécialisation en psychomotricité [texte imprimé] / Caroline Vervloessem, Auteur . - Jemeppe : Haute École de la Province de Liège, 2019 . - 1 vol. (54 p.) ; 30 cm.
Bibliogr. p. 47-51. Annexes
Langues : Français (fre)
Catégories : [Rameau] Enfants handicapés -- Protection, assistance, etc.
[Rameau] Enfants handicapés -- Psychologie
[Rameau] Musicothérapie
[Rameau] Musique et handicapés
[Rameau] PolyhandicapésBachelier : PM Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Emplacement physique Exemplaire numérique 2500000039868 TS PM Travail de spécialisation Campus 2000 sans objet Empruntable
DisponibleTravaux de fin d'études Adultes en situation de handicap / Adultes... in Empan, n°112 (déc. 2018)
En avant la musique / Frédérique Arbouet in Lien social, n°1217 (16 nov.-13 déc. 2017)
[article]
Titre : En avant la musique Type de document : texte imprimé Auteurs : Frédérique Arbouet, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 18-20 Langues : Français (fre) Catégories : [Rameau] Musicothérapie
[Rameau] PolyhandicapésMots-clés : Polyhandicapés/Musicothérapie
in Lien social > n°1217 (16 nov.-13 déc. 2017) . - p. 18-20[article] En avant la musique [texte imprimé] / Frédérique Arbouet, Auteur . - 2017 . - p. 18-20.
Langues : Français (fre)
in Lien social > n°1217 (16 nov.-13 déc. 2017) . - p. 18-20
Catégories : [Rameau] Musicothérapie
[Rameau] PolyhandicapésMots-clés : Polyhandicapés/Musicothérapie Cessons de les appeler "handicaps associés" / Jean-Yves Le Capitaine in Empan, n°105 (mars 2017)
PermalinkDu corps au corps ! / Julie Vandeloise
Permalink"Le tonic"eau"-émotionnel et le polyhandicap" / Camille Engasser
Permalink"Du calme, du respect !" / Geoffrey Paganelli
PermalinkPromouvoir un accompagnement palliatif de qualité auprès d'une jeune polyhandicapée porteuse d'un syndrome de Sanfilippo et vivant en foyer / Justine Duclos
PermalinkA la recherche d'un mieux-être... / Loïg Thonnard
PermalinkL'accompagnement d'un enfant polyhandicapé... / Ikrame Lizati
Permalink"D'un monde à l'autre" / Laura De Cia
Permalink"Quand une relation tonico-émotionnelle devient sensation-nelle" / Cindy Soir
PermalinkRéflexions sur les répercussions d'un handicap multiple chez un enfant "extra-ordinaire" lors de séances de rééducation psychomotrice / Laurie Parmentier
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