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L'expression scénique / Delphine Magermans
Titre : L'expression scénique : un outil pour favoriser les relations entre enfants placés : travail de fin d'études présenté en vue de l'obtention du titre d'Educatrice spécialisée en accompagnement psycho-éducatif Type de document : texte imprimé Auteurs : Delphine Magermans, Auteur Editeur : Jemeppe : Haute École de la Province de Liège Année de publication : 2006 Importance : 1 vol. (97 p.) Format : 30 cm Note générale : Bibliogr. p. 95-96 Catégories : [Rameau] Communication -- Psychologie
[Rameau] Dynamique des groupes
[Rameau] Enfants placés -- Communication
[Rameau] Perception de soi
[Rameau] Placement d'enfants
[Rameau] Services d'accueil et d'aide éducative
[Rameau] Socialisation
[Rameau] Théâtrothérapie
[Rameau] Troubles affectifsBachelier : ES L'expression scénique : un outil pour favoriser les relations entre enfants placés : travail de fin d'études présenté en vue de l'obtention du titre d'Educatrice spécialisée en accompagnement psycho-éducatif [texte imprimé] / Delphine Magermans, Auteur . - Jemeppe : Haute École de la Province de Liège, 2006 . - 1 vol. (97 p.) ; 30 cm.
Bibliogr. p. 95-96
Catégories : [Rameau] Communication -- Psychologie
[Rameau] Dynamique des groupes
[Rameau] Enfants placés -- Communication
[Rameau] Perception de soi
[Rameau] Placement d'enfants
[Rameau] Services d'accueil et d'aide éducative
[Rameau] Socialisation
[Rameau] Théâtrothérapie
[Rameau] Troubles affectifsBachelier : ES Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Emplacement physique Exemplaire numérique 2500000013612 TFE ES TFE Campus 2000 sans objet Empruntable
DisponibleTravaux de fin d'études Exemplaire numérique disponible "Exprime-toi, ne te fâche pas" / Aurélie Huet
Titre : "Exprime-toi, ne te fâche pas" : diminuer l'agressivité des enfants placés à l'aide de divers moyens d'expression : travail de fin d'études présenté en vue de l'obtention du titre d'Educatrice spécialisée en accompagnement psycho-éducatif Type de document : texte imprimé Auteurs : Aurélie Huet, Auteur Editeur : Jemeppe : Haute École de la Province de Liège Année de publication : 2006 Importance : 1 vol. (120 p.) Format : 30 cm Note générale : Bibliogr. p. 103-104 Catégories : [Rameau] Agressivité -- Chez l'enfant
[Rameau] Dessin -- Psychologie
[Rameau] Enfants placés -- Psychologie
[Rameau] Graphothérapie
[Rameau] Placement d'enfants
[Rameau] Service social
[Rameau] Service social personnel
[Rameau] Services d'accueil et d'aide éducative
[Rameau] ThéâtrothérapieBachelier : ES "Exprime-toi, ne te fâche pas" : diminuer l'agressivité des enfants placés à l'aide de divers moyens d'expression : travail de fin d'études présenté en vue de l'obtention du titre d'Educatrice spécialisée en accompagnement psycho-éducatif [texte imprimé] / Aurélie Huet, Auteur . - Jemeppe : Haute École de la Province de Liège, 2006 . - 1 vol. (120 p.) ; 30 cm.
Bibliogr. p. 103-104
Catégories : [Rameau] Agressivité -- Chez l'enfant
[Rameau] Dessin -- Psychologie
[Rameau] Enfants placés -- Psychologie
[Rameau] Graphothérapie
[Rameau] Placement d'enfants
[Rameau] Service social
[Rameau] Service social personnel
[Rameau] Services d'accueil et d'aide éducative
[Rameau] ThéâtrothérapieBachelier : ES Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Emplacement physique Exemplaire numérique 2500000013516 TFE ES TFE Campus 2000 sans objet Empruntable
DisponibleTravaux de fin d'études Exemplaire numérique disponible "Quand les maux deviennent mots " / Jessica Lebrun
Titre : "Quand les maux deviennent mots " : le cahier d'écriture : première étape pour débuter la communication avec une adolescente dans un service de mise en autonomie : travail de fin d'études présenté en vue de l'obtention du titre d'Educatrice spécialisée en accompagnement psycho-éducatif Type de document : texte imprimé Auteurs : Jessica Lebrun, Auteur Editeur : Jemeppe : Haute École de la Province de Liège Année de publication : 2006 Importance : 1 vol. (89 p.) Format : 30 cm Note générale : Bibliogr. p. 87-89. Annexes Catégories : [Rameau] Adolescents -- Psychologie
[Rameau] Autonomie (psychologie)
[Rameau] Communication -- Psychologie
[Rameau] Communication non violente
[Rameau] Comportement d'aide
[Rameau] Confiance
[Rameau] Graphothérapie
[Rameau] Jeunes en difficulté
[Rameau] Méthode Gordon
[Rameau] Services d'accueil et d'aide éducativeMots-clés : Adolescents -- Psychologie/Autonomie (psychologie)/Communication -- Aspect psychologique/Comportement d'aide/Méthode Gordon/Communication non-violente/Services d'accueil et d'aide éducative/Jeunes en difficulté/Confiance/Graphothérapie Bachelier : ES "Quand les maux deviennent mots " : le cahier d'écriture : première étape pour débuter la communication avec une adolescente dans un service de mise en autonomie : travail de fin d'études présenté en vue de l'obtention du titre d'Educatrice spécialisée en accompagnement psycho-éducatif [texte imprimé] / Jessica Lebrun, Auteur . - Jemeppe : Haute École de la Province de Liège, 2006 . - 1 vol. (89 p.) ; 30 cm.
Bibliogr. p. 87-89. Annexes
Catégories : [Rameau] Adolescents -- Psychologie
[Rameau] Autonomie (psychologie)
[Rameau] Communication -- Psychologie
[Rameau] Communication non violente
[Rameau] Comportement d'aide
[Rameau] Confiance
[Rameau] Graphothérapie
[Rameau] Jeunes en difficulté
[Rameau] Méthode Gordon
[Rameau] Services d'accueil et d'aide éducativeMots-clés : Adolescents -- Psychologie/Autonomie (psychologie)/Communication -- Aspect psychologique/Comportement d'aide/Méthode Gordon/Communication non-violente/Services d'accueil et d'aide éducative/Jeunes en difficulté/Confiance/Graphothérapie Bachelier : ES Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Emplacement physique Exemplaire numérique 2500000013586 TFE ES TFE Campus 2000 Travaux de fin d'études Empruntable
DisponibleTravaux de fin d'études " Relaxe-toi..., agressivité s'apaisera et stress s'endormira. " / Céline Deschryver
Titre : " Relaxe-toi..., agressivité s'apaisera et stress s'endormira. " : quelques techniques de relaxation à la disposition d'enfants vivant en SAAE : travail de fin d'études présenté en vue de l'obtention du titre d'educatrice spécialisée en accompagnement psycho-éducatif - Bachelier Type de document : texte imprimé Auteurs : Céline Deschryver, Auteur Editeur : Jemeppe : Haute École de la Province de Liège Année de publication : 2006 Importance : 1 vol. (136 p.) Présentation : ill. Format : 30 cm Note générale : Bibliogr. p. 123-127 Catégories : [Rameau] Agressivité -- Chez l'enfant
[Rameau] Placement d'enfants
[Rameau] Relaxation
[Rameau] Services d'accueil et d'aide éducative
[Rameau] Stress -- Chez l'enfantBachelier : ES " Relaxe-toi..., agressivité s'apaisera et stress s'endormira. " : quelques techniques de relaxation à la disposition d'enfants vivant en SAAE : travail de fin d'études présenté en vue de l'obtention du titre d'educatrice spécialisée en accompagnement psycho-éducatif - Bachelier [texte imprimé] / Céline Deschryver, Auteur . - Jemeppe : Haute École de la Province de Liège, 2006 . - 1 vol. (136 p.) : ill. ; 30 cm.
Bibliogr. p. 123-127
Catégories : [Rameau] Agressivité -- Chez l'enfant
[Rameau] Placement d'enfants
[Rameau] Relaxation
[Rameau] Services d'accueil et d'aide éducative
[Rameau] Stress -- Chez l'enfantBachelier : ES Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Emplacement physique Exemplaire numérique 2500000013415 TFE ES TFE Campus 2000 sans objet Empruntable
DisponibleTravaux de fin d'études Exemplaire numérique disponible Les enjeux des jeux et des activités ludiques / Stéphanie Aubertin
Titre : Les enjeux des jeux et des activités ludiques : des outils pour retrouver la paix avec soi-même ? : travail de fin d'études présenté en vue de l'obtention du grade de Bachelier Educatrice spécialisée en accompagnement psycho-éducatif Type de document : texte imprimé Auteurs : Stéphanie Aubertin, Auteur Editeur : Jemeppe : Haute École de la Province de Liège Année de publication : 2005 Importance : 1 vol. (62 p.) Présentation : ill. Format : 30 cm Note générale : Bibliogr. p. 62. Annexes Catégories : [Rameau] Carence parentale
[Rameau] Enfants -- Psychologie
[Rameau] Jeu
[Rameau] Les Marmousets (Liège, Belgique)
[Rameau] Perception de soi
[Rameau] Placement d'enfants
[Rameau] Services d'accueil et d'aide éducativeMots-clés : Services d'accueil et d'aide éducative/Placement d'enfants/Carence parentale/Enfants -- Psychologie/Jeu/Perception de soi/Les Marmousets (Liège, Belgique) Bachelier : ES Les enjeux des jeux et des activités ludiques : des outils pour retrouver la paix avec soi-même ? : travail de fin d'études présenté en vue de l'obtention du grade de Bachelier Educatrice spécialisée en accompagnement psycho-éducatif [texte imprimé] / Stéphanie Aubertin, Auteur . - Jemeppe : Haute École de la Province de Liège, 2005 . - 1 vol. (62 p.) : ill. ; 30 cm.
Bibliogr. p. 62. Annexes
Catégories : [Rameau] Carence parentale
[Rameau] Enfants -- Psychologie
[Rameau] Jeu
[Rameau] Les Marmousets (Liège, Belgique)
[Rameau] Perception de soi
[Rameau] Placement d'enfants
[Rameau] Services d'accueil et d'aide éducativeMots-clés : Services d'accueil et d'aide éducative/Placement d'enfants/Carence parentale/Enfants -- Psychologie/Jeu/Perception de soi/Les Marmousets (Liège, Belgique) Bachelier : ES Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Emplacement physique Exemplaire numérique 2500000013310 TFE ES TFE Campus 2000 Travaux de fin d'études Empruntable
Sorti jusqu'au 13/05/2024Travaux de fin d'études On peut toujours rebondir !!! / Jérôme Gourraud
PermalinkParents de mes parents / Géraldine Foltzer
PermalinkLe plaisir de créer / Véronique Detournay
PermalinkLes activités créatrices au service de l'estime de soi chez les enfants placés en SAAE / Sophie Baeten
PermalinkOuille mon coeur, ma tête, mon corps / Elodie Pacque
PermalinkDéplacer... Se placer... Replacer... / Sophie Borceux
Permalink"Le tam tam pour crier ses [MÔ] / Nicolas Graindorge
Permalink"La Tramontane / Valentine Marcotty
Permalink" Etre autonome à 17 ans. Quels moyens leur donne-t-on ? " / Séverine Garcet
Permalink"Je t'aime, moi non plus..." / Sophie Grolleau
Permalink