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"Buzz" éclaire la relation / Pierre Machiroux
Titre : "Buzz" éclaire la relation : utilisation d'un outil renforçateur, "le buzzer", afin de développer la socialisation chez des enfants de cinq ans lors de séances de psychomotricité Aucouturier : travail de fin d'études présenté en vue de l'obtention du grade de bachelier : agrégé de l'enseignement secondaire inférieur, orientation éducation physique Type de document : document électronique Auteurs : Pierre Machiroux, Auteur Editeur : Jemeppe : Haute École de la Province de Liège Année de publication : 2021 Importance : 1 vol. (68 p.) Présentation : ill. en coul. Note générale : Exemplaire disponible au format PDF à la bibliothèque Beeckman. - Bibliogr. p. 52-53. Annexes Langues : Français (fre) Catégories : [Rameau] Méthode Aucouturier
[Rameau] Psychomotricité
[Rameau] Socialisation
[Rameau] Trisomie 21Mots-clés : Méthode Aucouturier/Psychomotricité/Socialisation/Trisomie 21 Bachelier : AESI "Buzz" éclaire la relation : utilisation d'un outil renforçateur, "le buzzer", afin de développer la socialisation chez des enfants de cinq ans lors de séances de psychomotricité Aucouturier : travail de fin d'études présenté en vue de l'obtention du grade de bachelier : agrégé de l'enseignement secondaire inférieur, orientation éducation physique [document électronique] / Pierre Machiroux, Auteur . - Jemeppe : Haute École de la Province de Liège, 2021 . - 1 vol. (68 p.) : ill. en coul.
Exemplaire disponible au format PDF à la bibliothèque Beeckman. - Bibliogr. p. 52-53. Annexes
Langues : Français (fre)
Catégories : [Rameau] Méthode Aucouturier
[Rameau] Psychomotricité
[Rameau] Socialisation
[Rameau] Trisomie 21Mots-clés : Méthode Aucouturier/Psychomotricité/Socialisation/Trisomie 21 Bachelier : AESI Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Emplacement physique Exemplaire numérique 2700000001415 Numérique TFE Campus Beeckman sans objet Empruntable
Disponible "Dis-moi poupée..raconte-moi mon histoire" / Loreen Fonck
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Emplacement physique Exemplaire numérique 2500000030172 TS PM Travail de spécialisation Campus 2000 Travaux de specialisation Empruntable
DisponibleTravaux de fin d'études Effets de séances de psychomotricité en groupe à travers deux analyses de cas d'enfants / Pauline Bodson
Titre : Effets de séances de psychomotricité en groupe à travers deux analyses de cas d'enfants : travail de fin d'études présenté en vue de l'obtention du titre de Bachelier Assistant en psychologiqe, option psychopédagogie et psychomotricité Type de document : texte imprimé Auteurs : Pauline Bodson, Auteur Editeur : Jemeppe : Haute École de la Province de Liège Année de publication : 2016 Importance : 1 vol. (113 p.) Présentation : ill. Format : 30 cm Note générale : Bibliogr. p. 97-101. Annexes p. 102-113 Catégories : [Rameau] Eau -- Accoutumance
[Rameau] Enfants hyperactifs -- Études de cas
[Rameau] Méthode Aucouturier
[Rameau] PsychomotricitéMots-clés : Enfants hyperactifs -- Etudes de cas/Psychomotricité/Méthode Aucouturier/Eau -- Accoutumance Bachelier : AP-PP Effets de séances de psychomotricité en groupe à travers deux analyses de cas d'enfants : travail de fin d'études présenté en vue de l'obtention du titre de Bachelier Assistant en psychologiqe, option psychopédagogie et psychomotricité [texte imprimé] / Pauline Bodson, Auteur . - Jemeppe : Haute École de la Province de Liège, 2016 . - 1 vol. (113 p.) : ill. ; 30 cm.
Bibliogr. p. 97-101. Annexes p. 102-113
Catégories : [Rameau] Eau -- Accoutumance
[Rameau] Enfants hyperactifs -- Études de cas
[Rameau] Méthode Aucouturier
[Rameau] PsychomotricitéMots-clés : Enfants hyperactifs -- Etudes de cas/Psychomotricité/Méthode Aucouturier/Eau -- Accoutumance Bachelier : AP-PP Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Emplacement physique Exemplaire numérique 2500000029980 TFE AP TFE Campus 2000 Bachelier : assistant en psychologie Empruntable
DisponibleTravaux de fin d'études Le mutisme sélectif / Pauline Dupuis
Titre : Le mutisme sélectif : en quoi la psychomotricité peut-elle susciter l'envie de communiquer ? : travail de spécialisation pour l'obtention du diplôme de spécialisation en psychomotricité Type de document : texte imprimé Auteurs : Pauline Dupuis, Auteur Editeur : Jemeppe : Haute École de la Province de Liège Année de publication : 2016 Importance : 1 vol. (43 p.) Format : 30 cm Note générale : Bibliogr. p. 42 Catégories : [Rameau] Dialogue tonico-émotionnel
[Rameau] Enfants malades mentaux -- Communication
[Rameau] Hôpitaux
[Rameau] Interaction sociale
[Rameau] Méthode Aucouturier
[Rameau] Mutisme électif
[Rameau] Psychoses -- Chez l'enfant
[Rameau] Troubles du langage -- Chez l'enfantMots-clés : Troubles du langage -- chez l'enfant/Psychoses chez l'enfant/Mutisme électif/Aucouturier, Méthode/Hôpitaux/Dialogue tonico-émotionnel/Interaction sociale/Enfants malades mentaux -- Communication Bachelier : PM Le mutisme sélectif : en quoi la psychomotricité peut-elle susciter l'envie de communiquer ? : travail de spécialisation pour l'obtention du diplôme de spécialisation en psychomotricité [texte imprimé] / Pauline Dupuis, Auteur . - Jemeppe : Haute École de la Province de Liège, 2016 . - 1 vol. (43 p.) ; 30 cm.
Bibliogr. p. 42
Catégories : [Rameau] Dialogue tonico-émotionnel
[Rameau] Enfants malades mentaux -- Communication
[Rameau] Hôpitaux
[Rameau] Interaction sociale
[Rameau] Méthode Aucouturier
[Rameau] Mutisme électif
[Rameau] Psychoses -- Chez l'enfant
[Rameau] Troubles du langage -- Chez l'enfantMots-clés : Troubles du langage -- chez l'enfant/Psychoses chez l'enfant/Mutisme électif/Aucouturier, Méthode/Hôpitaux/Dialogue tonico-émotionnel/Interaction sociale/Enfants malades mentaux -- Communication Bachelier : PM Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Emplacement physique Exemplaire numérique 2500000030177 TS PM Travail de spécialisation Campus 2000 Travaux de specialisation Empruntable
DisponibleTravaux de fin d'études "Quand le corps entre en scène ... sous l'attitude bienvaillante du psychomotricien ..." / Catherine Quoitin
Titre : "Quand le corps entre en scène ... sous l'attitude bienvaillante du psychomotricien ..." : "quelles attitudes le psychomotricien doit-il tenir lors de l'accompagnement d'un enfant de 0 à 3 ans, en scéance de psychomotricité ?" : travail de spécialisation pour l'obtention du diplôme de spécialisation en psychomotricité Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Quoitin, Auteur Editeur : Jemeppe : Haute École de la Province de Liège Année de publication : 2014 Importance : 1 vol. (61 p.) Présentation : ill. en coul. Format : 30 cm Note générale : Bibliogr. Catégories : [Rameau] Enfants -- Développement
[Rameau] Identité professionnelle
[Rameau] Méthode Aucouturier
[Rameau] Petite enfance
[Rameau] Psychomotricité -- Chez l'enfantMots-clés : Méthode Aucouturier/Enfants -- Développement/Petite enfance/Identité profesionnelle/Psychomotricité -- Chez l'enfant Bachelier : PM "Quand le corps entre en scène ... sous l'attitude bienvaillante du psychomotricien ..." : "quelles attitudes le psychomotricien doit-il tenir lors de l'accompagnement d'un enfant de 0 à 3 ans, en scéance de psychomotricité ?" : travail de spécialisation pour l'obtention du diplôme de spécialisation en psychomotricité [texte imprimé] / Catherine Quoitin, Auteur . - Jemeppe : Haute École de la Province de Liège, 2014 . - 1 vol. (61 p.) : ill. en coul. ; 30 cm.
Bibliogr.
Catégories : [Rameau] Enfants -- Développement
[Rameau] Identité professionnelle
[Rameau] Méthode Aucouturier
[Rameau] Petite enfance
[Rameau] Psychomotricité -- Chez l'enfantMots-clés : Méthode Aucouturier/Enfants -- Développement/Petite enfance/Identité profesionnelle/Psychomotricité -- Chez l'enfant Bachelier : PM Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Emplacement physique Exemplaire numérique 2500000027939 TS PM Travail de spécialisation Campus 2000 Travaux de specialisation Empruntable
DisponibleTravaux de fin d'études Aménager un espace et un temps pour être unique : Donner à l'émotion le moyens de se vivre et de se libérer / Lucie Bauduin
Permalink"C'est toi la touche !" / Daniela Mercuri
PermalinkConter une histoire qui met en mouvement / Jonathan Vauchel
PermalinkUn , deux, trois, l'histoire commence comme ça / Violette Chalon
PermalinkHistoire pour se construire. Histoire pour se comprendre. Histoire pour comprendre... Le livre pour enfant / Amandine Henneaux
PermalinkLouis et moi / Margaud Danhieux
Permalink"Réflexions sur la diversité de séances psychomotrices selon la méthode Aucouturier" / Caroline Giebels
Permalink"En vie d'Équilibre" / Morgane Bastin
Permalink"Voyage Transatlantique..." / Emmanuelle Fauville
Permalink"Je fais comme toi" / David Crémer
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