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Les chemins de l'apprentissage / Miriam Rasse in Spirale, n°63 (déc. 2012)
[article]
Titre : Les chemins de l'apprentissage : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Miriam Rasse, Directeur de publication Année de publication : 2012 Article en page(s) : p. 12-136 Langues : Français (fre) Catégories : [Rameau] Apprentissage -- Psychologie
[Rameau] Communication non violente
[Rameau] Education des adultes
[Rameau] Enfants -- Développement
[Rameau] Enseignement -- Méthodes actives
[Rameau] Musique et enfants
[Rameau] Nourrissons -- Développement
[Rameau] Nourrissons -- Livres et lecture
[Rameau] Plasticité neuronale
[Rameau] SocialisationNote de contenu : - La plasticité cérébrale : une révolution en neurobiologie / Catherine Vidal
- Le temps du tâtonnement, Bébé et parents apprennent à faire connaissance / Julianna Vámos
- La lecture avant les textes écrits / Evelio Cabrejo Parra
- Alexandra ou la rencontre avec ses mains / Groupe Pikler-Lóczy Montpellier
- Sur le chemin de la socialisation : en paix avec soi-même, paisiblement avec les autres / Eva Kálló
- Matérialiser la règle / Karine Parrain
- Être et apprendre... / Véronique Schrive
- "Votre enfant fait des mathématiques !" / Jean-Robert Appell
- Découvrir et apprendre : quand la communication non violente rejoint l'observation du tout-petit au service d'une pratique professionnelle / Anne-Sophie Delcour
- Mettre en oeuvre la pédagogie active pour la formation des adultes / Equipe du CERPE, Françoise Favel-Lapujade
- Aidez-moi à apprendre par et pour moi-même / Nicole Simon Bogaers
- Être, c'est apprendre : les chemins de l'apprentissage / Anna Tardos, Myriam David
- Le parcours du bébé lecteur / Isabel Sauer
- Musique en herbe / Chantal Grosléziat
- Depuis que j'ai lâché le scratch / Paul Huguen
in Spirale > n°63 (déc. 2012) . - p. 12-136[article] Les chemins de l'apprentissage : dossier [texte imprimé] / Miriam Rasse, Directeur de publication . - 2012 . - p. 12-136.
Langues : Français (fre)
in Spirale > n°63 (déc. 2012) . - p. 12-136
Catégories : [Rameau] Apprentissage -- Psychologie
[Rameau] Communication non violente
[Rameau] Education des adultes
[Rameau] Enfants -- Développement
[Rameau] Enseignement -- Méthodes actives
[Rameau] Musique et enfants
[Rameau] Nourrissons -- Développement
[Rameau] Nourrissons -- Livres et lecture
[Rameau] Plasticité neuronale
[Rameau] SocialisationNote de contenu : - La plasticité cérébrale : une révolution en neurobiologie / Catherine Vidal
- Le temps du tâtonnement, Bébé et parents apprennent à faire connaissance / Julianna Vámos
- La lecture avant les textes écrits / Evelio Cabrejo Parra
- Alexandra ou la rencontre avec ses mains / Groupe Pikler-Lóczy Montpellier
- Sur le chemin de la socialisation : en paix avec soi-même, paisiblement avec les autres / Eva Kálló
- Matérialiser la règle / Karine Parrain
- Être et apprendre... / Véronique Schrive
- "Votre enfant fait des mathématiques !" / Jean-Robert Appell
- Découvrir et apprendre : quand la communication non violente rejoint l'observation du tout-petit au service d'une pratique professionnelle / Anne-Sophie Delcour
- Mettre en oeuvre la pédagogie active pour la formation des adultes / Equipe du CERPE, Françoise Favel-Lapujade
- Aidez-moi à apprendre par et pour moi-même / Nicole Simon Bogaers
- Être, c'est apprendre : les chemins de l'apprentissage / Anna Tardos, Myriam David
- Le parcours du bébé lecteur / Isabel Sauer
- Musique en herbe / Chantal Grosléziat
- Depuis que j'ai lâché le scratch / Paul HuguenQu'est-ce que le dispositif intégré d'insertion socioprofessionnelle ? / Anthony Colasante
Titre : Qu'est-ce que le dispositif intégré d'insertion socioprofessionnelle ? : travail de fin d'études présenté en vue de l'obtention du grade de Bachelier Assistant en psychologie, option psychologie du travail et orientation professionnelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Anthony Colasante, Auteur Editeur : Jemeppe : Haute École de la Province de Liège Année de publication : 2012 Importance : 1 vol. (74 p.) Format : 30 cm Note générale : Bibliogr. p. 72-74. Annexes p. 61-71 Catégories : [Rameau] Entreprises d'insertion
[Rameau] État-providence
[Rameau] Insertion professionnelle
[Rameau] Intégration sociale
[Rameau] Organismes d'insertion socio-professionnelle
[Rameau] Politique sociale
[Rameau] SocialisationMots-clés : Insertion professionnelle/Politique sociale/Organismes d'insertion socio-professionnelle/Intégration sociale/Socialisation/Entreprises d'insertion/État-providence Bachelier : AP-Tr Qu'est-ce que le dispositif intégré d'insertion socioprofessionnelle ? : travail de fin d'études présenté en vue de l'obtention du grade de Bachelier Assistant en psychologie, option psychologie du travail et orientation professionnelle [texte imprimé] / Anthony Colasante, Auteur . - Jemeppe : Haute École de la Province de Liège, 2012 . - 1 vol. (74 p.) ; 30 cm.
Bibliogr. p. 72-74. Annexes p. 61-71
Catégories : [Rameau] Entreprises d'insertion
[Rameau] État-providence
[Rameau] Insertion professionnelle
[Rameau] Intégration sociale
[Rameau] Organismes d'insertion socio-professionnelle
[Rameau] Politique sociale
[Rameau] SocialisationMots-clés : Insertion professionnelle/Politique sociale/Organismes d'insertion socio-professionnelle/Intégration sociale/Socialisation/Entreprises d'insertion/État-providence Bachelier : AP-Tr Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Emplacement physique Exemplaire numérique 2500000025298 TFE AP TFE Campus 2000 Travaux de fin d'études Empruntable
DisponibleTravaux de fin d'études STEP - HEEL - STAMP Quand coopération et entraide mènent un groupe hétérogène aux claquettes / Céline Iliaens
Titre : STEP - HEEL - STAMP Quand coopération et entraide mènent un groupe hétérogène aux claquettes : Travail de fin d'études présenté en vue de l'obtention du grade de Bachelier-Agrégé(e) de l'enseignement secondaire inférieur Sous-section éducation physique Type de document : texte imprimé Auteurs : Céline Iliaens, Auteur Editeur : Jemeppe : Haute École de la Province de Liège Année de publication : 2012 Importance : 1 vol. (39 p. - 14 p.) Présentation : ill. en coul. Format : 30 cm Accompagnement : 1 flyer Note générale : Bibliogr. p. 37. Annexes. Errata
Superviseur : BONHEMME, LaurenceLangues : Français (fre) Catégories : [Rameau] Claquettes (danse)
[Rameau] Classes hétérogènes
[Rameau] Coopération (psychologie)
[Rameau] Socialisation
[Rameau] Tuteurs et tutorat (éducation)Mots-clés : Claquettes (danse)/Socialisation/Coopération (psychologie)/Classes hétérogènes/Tuteurs et tutorat (éducation) Bachelier : AESI STEP - HEEL - STAMP Quand coopération et entraide mènent un groupe hétérogène aux claquettes : Travail de fin d'études présenté en vue de l'obtention du grade de Bachelier-Agrégé(e) de l'enseignement secondaire inférieur Sous-section éducation physique [texte imprimé] / Céline Iliaens, Auteur . - Jemeppe : Haute École de la Province de Liège, 2012 . - 1 vol. (39 p. - 14 p.) : ill. en coul. ; 30 cm + 1 flyer.
Bibliogr. p. 37. Annexes. Errata
Superviseur : BONHEMME, Laurence
Langues : Français (fre)
Catégories : [Rameau] Claquettes (danse)
[Rameau] Classes hétérogènes
[Rameau] Coopération (psychologie)
[Rameau] Socialisation
[Rameau] Tuteurs et tutorat (éducation)Mots-clés : Claquettes (danse)/Socialisation/Coopération (psychologie)/Classes hétérogènes/Tuteurs et tutorat (éducation) Bachelier : AESI Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Emplacement physique Exemplaire numérique 2700000000296 TFE AESI 2012 TFE Campus Beeckman Travaux de fin d'études Empruntable
DisponibleTravaux de fin d'études Nouvelles demandes in Enfances & psy, n°52 (2011)
[article]
Titre : Nouvelles demandes : dossier Type de document : texte imprimé Année de publication : 2011 Article en page(s) : p. 11-141 Langues : Français (fre) Catégories : [Rameau] Adolescents -- Psychologie
[Rameau] Dépression du post-partum
[Rameau] Enfants de divorcés -- Psychologie
[Rameau] Enfants handicapés -- Éducation
[Rameau] Justice pour mineurs -- Administration
[Rameau] Mères -- Psychologie
[Rameau] Nourrissons -- Psychologie
[Rameau] Obésité -- Chez l'adolescent
[Rameau] Obésité -- Psychologie
[Rameau] Orthophonie
[Rameau] Outreau, Affaire d' (2001-2004)
[Rameau] Pédagogie sociale
[Rameau] Période périnatale -- Psychologie
[Rameau] Phobie scolaire
[Rameau] Relations parents-enseignants -- Psychologie
[Rameau] Réussite scolaire -- Psychologie
[Rameau] Rôle parental
[Rameau] Séparation (psychologie)
[Rameau] SocialisationNote de contenu : Variations en parentalité
- Hier, aujourd'hui, demain : quelles évolutions en orthophonie ? / Sarah Tessarech
- De l'expert psychologue au parentalisme politique, les apories de la coéducation / Gérard Neyrand
- Une demande qui devient ordinaire ou devrait le devenir : pourquoi les soins psychiques en périnatalité sont-ils nécessaires ? / Anne-Sylvie Pelloux
- L'enfant dans les séparations conflictuelles : le rôle de la justice / Élodie Mulon
- Repères actuels en parentalité : à quoi sert un parent ? / Jean-Louis Le Run
Le malaise croissant du narcissisme
- Clinique de la délégation numérique / Benoît Virole
- Rejets d'école à l'adolescence / Guy Scharmann
- L'obésité morbide chez l'adolescent : les réponses d'un réseau multidisciplinaire / Jean Malka, Philippe Duverger, Dominique Weil
- Les nouvelles demandes adolescentes entre désirs, pulsions, jouissances et limites / Christian Hoffmann
L'identité professionnelle en mouvement
- L'école évolue-t-elle face aux nouvelles demandes ? / Odile Faure-Filastre
- L'éternel retour des figures du juge ? / Laurence Bellon
- Bouleverser les rapports parents-professionnels en s'engageant dans une alliance commune par la pédagogie sociale / Laurent Ott
in Enfances & psy > n°52 (2011) . - p. 11-141[article] Nouvelles demandes : dossier [texte imprimé] . - 2011 . - p. 11-141.
Langues : Français (fre)
in Enfances & psy > n°52 (2011) . - p. 11-141
Catégories : [Rameau] Adolescents -- Psychologie
[Rameau] Dépression du post-partum
[Rameau] Enfants de divorcés -- Psychologie
[Rameau] Enfants handicapés -- Éducation
[Rameau] Justice pour mineurs -- Administration
[Rameau] Mères -- Psychologie
[Rameau] Nourrissons -- Psychologie
[Rameau] Obésité -- Chez l'adolescent
[Rameau] Obésité -- Psychologie
[Rameau] Orthophonie
[Rameau] Outreau, Affaire d' (2001-2004)
[Rameau] Pédagogie sociale
[Rameau] Période périnatale -- Psychologie
[Rameau] Phobie scolaire
[Rameau] Relations parents-enseignants -- Psychologie
[Rameau] Réussite scolaire -- Psychologie
[Rameau] Rôle parental
[Rameau] Séparation (psychologie)
[Rameau] SocialisationNote de contenu : Variations en parentalité
- Hier, aujourd'hui, demain : quelles évolutions en orthophonie ? / Sarah Tessarech
- De l'expert psychologue au parentalisme politique, les apories de la coéducation / Gérard Neyrand
- Une demande qui devient ordinaire ou devrait le devenir : pourquoi les soins psychiques en périnatalité sont-ils nécessaires ? / Anne-Sylvie Pelloux
- L'enfant dans les séparations conflictuelles : le rôle de la justice / Élodie Mulon
- Repères actuels en parentalité : à quoi sert un parent ? / Jean-Louis Le Run
Le malaise croissant du narcissisme
- Clinique de la délégation numérique / Benoît Virole
- Rejets d'école à l'adolescence / Guy Scharmann
- L'obésité morbide chez l'adolescent : les réponses d'un réseau multidisciplinaire / Jean Malka, Philippe Duverger, Dominique Weil
- Les nouvelles demandes adolescentes entre désirs, pulsions, jouissances et limites / Christian Hoffmann
L'identité professionnelle en mouvement
- L'école évolue-t-elle face aux nouvelles demandes ? / Odile Faure-Filastre
- L'éternel retour des figures du juge ? / Laurence Bellon
- Bouleverser les rapports parents-professionnels en s'engageant dans une alliance commune par la pédagogie sociale / Laurent Ott"Un pour tous, tous pour un!" / Laurie Lima
Titre : "Un pour tous, tous pour un!" : développer les relations sociales entre les enfants d'un SAAE par la création d'un jeu de coopération : travail de fin d'études présentés en vue de l'obtention du grade de Bachelier Educateur spécialisé en accompagnement psycho-éducatif Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurie Lima, Auteur Editeur : Jemeppe : Haute École de la Province de Liège Année de publication : 2011 Importance : 1 vol. (117 p.) Format : 30 cm Note générale : Bibliogr. p. 107-109 Catégories : [Rameau] Enfants placés
[Rameau] Jeux -- Création
[Rameau] Jeux coopératifs
[Rameau] Relations humaines
[Rameau] Services d'accueil et d'aide éducative
[Rameau] SocialisationMots-clés : Relations humaines/Services d'accueil et d'aide éducative/Enfants placés/Jeux coopératifs/Socialisation/Jeux -- Création Bachelier : ES "Un pour tous, tous pour un!" : développer les relations sociales entre les enfants d'un SAAE par la création d'un jeu de coopération : travail de fin d'études présentés en vue de l'obtention du grade de Bachelier Educateur spécialisé en accompagnement psycho-éducatif [texte imprimé] / Laurie Lima, Auteur . - Jemeppe : Haute École de la Province de Liège, 2011 . - 1 vol. (117 p.) ; 30 cm.
Bibliogr. p. 107-109
Catégories : [Rameau] Enfants placés
[Rameau] Jeux -- Création
[Rameau] Jeux coopératifs
[Rameau] Relations humaines
[Rameau] Services d'accueil et d'aide éducative
[Rameau] SocialisationMots-clés : Relations humaines/Services d'accueil et d'aide éducative/Enfants placés/Jeux coopératifs/Socialisation/Jeux -- Création Bachelier : ES Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Emplacement physique Exemplaire numérique 2500000023655 TFE ES TFE Campus 2000 Travaux de fin d'études Empruntable
DisponibleTravaux de fin d'études La socialisation de jeunes adolescents en accrochage scolaire est-elle possible à travers une activité sportive ? / Jean-Sébastien Sorée
PermalinkLe monde au bout des doigts / Monde...
PermalinkRecherche et expérimentation sur le processus de socialisation de l'enfant de 2ème maternelle à travers le cours de psychomotricité / Maxine Lejeune
PermalinkLe roller hockey à l'école dans le cadre d'une activité parascolaire / Michaël Merken
PermalinkL'autonomie / Jacques Trémintin in Le Journal de l'animation, n°100 (juin 2009)
PermalinkL'entretien informel in Santé mentale, n°136 (mars 2009)
PermalinkImpro insertion / Cédric Lens
PermalinkJeunes, "riches" et "pauvres" / Institut national de la jeunesse et de l'éducation populaire (France)
PermalinkL'orthopédagogie, un outil applicable à l'enfant autiste en vue d'exploiter ses schèmes cognitivo-socio-communicatifs. / Cerise Ingrand
PermalinkPour que la rue n'aie pas le dernier mot... Quelle est la place de l'éducateur dans l'accompagnement de jeunes adultes itinérants à la sortie d'un centre d'hébergement? / Stéphanie Banos
Permalink