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Chemin dansant, à la découverte du patrimoine de Montauban / Celine Cantagrel in EPS, #387 (jan.- fév.- mars 2020)
[article]
Titre : Chemin dansant, à la découverte du patrimoine de Montauban Type de document : texte imprimé Auteurs : Celine Cantagrel, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p.50-53 Langues : Français (fre) Catégories : [Rameau] Danse en éducation
[Rameau] Enseignement maternel
[Rameau] Patrimoine culturelMots-clés : Danse en éducation/Enseignement maternel/Patrimoine culturel
in EPS > #387 (jan.- fév.- mars 2020) . - p.50-53[article] Chemin dansant, à la découverte du patrimoine de Montauban [texte imprimé] / Celine Cantagrel, Auteur . - 2020 . - p.50-53.
Langues : Français (fre)
in EPS > #387 (jan.- fév.- mars 2020) . - p.50-53
Catégories : [Rameau] Danse en éducation
[Rameau] Enseignement maternel
[Rameau] Patrimoine culturelMots-clés : Danse en éducation/Enseignement maternel/Patrimoine culturel Introduire l'enfant au social / Marie Masson
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Emplacement physique Exemplaire numérique 2500000029512 Présentoir Livre Campus 2000 Monographies Empruntable
DisponibleMonographies Réflexions sur l'apport du jeu et de la psychomotricité dans l'accompagnement et l'intégration d'enfants autistes dans l'enseignement maternel / Lucie Patinet
Titre : Réflexions sur l'apport du jeu et de la psychomotricité dans l'accompagnement et l'intégration d'enfants autistes dans l'enseignement maternel : travail de fin d'études présenté en vue de l'obtention du grade de Bachelier Assistant en psychologie, option clinique Type de document : texte imprimé Auteurs : Lucie Patinet, Auteur Editeur : Jemeppe : Haute École de la Province de Liège Année de publication : 2016 Importance : 1 vol. (90 p.) Présentation : ill. Format : 30 cm Note générale : Bibliogr. p. 77-81. Annexes Catégories : [Rameau] Activités dirigées
[Rameau] Autisme infantile
[Rameau] Communication non verbale
[Rameau] Enfants autistes -- Études de cas
[Rameau] Enseignement maternel
[Rameau] Handicapés mentaux -- Communication
[Rameau] Intégration scolaire
[Rameau] Jeu
[Rameau] Psychomotricité -- Chez l'enfantMots-clés : Enfants autistes -- Etudes de cas/Psychomotricité -- Chez l'enfant/Jeu/Communication non-verbale/Enseignement maternel/Intégration scolaire/Autisme infantile/Handicapés mentaux -- Communication/Activités dirigées Bachelier : AP Réflexions sur l'apport du jeu et de la psychomotricité dans l'accompagnement et l'intégration d'enfants autistes dans l'enseignement maternel : travail de fin d'études présenté en vue de l'obtention du grade de Bachelier Assistant en psychologie, option clinique [texte imprimé] / Lucie Patinet, Auteur . - Jemeppe : Haute École de la Province de Liège, 2016 . - 1 vol. (90 p.) : ill. ; 30 cm.
Bibliogr. p. 77-81. Annexes
Catégories : [Rameau] Activités dirigées
[Rameau] Autisme infantile
[Rameau] Communication non verbale
[Rameau] Enfants autistes -- Études de cas
[Rameau] Enseignement maternel
[Rameau] Handicapés mentaux -- Communication
[Rameau] Intégration scolaire
[Rameau] Jeu
[Rameau] Psychomotricité -- Chez l'enfantMots-clés : Enfants autistes -- Etudes de cas/Psychomotricité -- Chez l'enfant/Jeu/Communication non-verbale/Enseignement maternel/Intégration scolaire/Autisme infantile/Handicapés mentaux -- Communication/Activités dirigées Bachelier : AP Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Emplacement physique Exemplaire numérique 2500000029975 TFE AP TFE Campus 2000 Travaux de fin d'études Empruntable
DisponibleTravaux de fin d'études Au fil de l'eau / AquaWal (Namur)
Titre : Au fil de l'eau : dossier pédagogique : destiné aux instituteurs et aux professionnels de l'éducation s'adressant à un public âgé de 2,5 à 6 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : AquaWal (Namur), Auteur ; Peter Elliott, Illustrateur Editeur : Namur : AquaWal Année de publication : 2013 Importance : 1 vol. (73 p.) Présentation : ill. en coul. Format : 32 cm Note générale : Ce dossier comprend : des fiches théoriques et pratiques - un jeu - des activités interdisciplinaire - 3 albums - 2 posters - 3 magnets Catégories : [Rameau] Cycle hydrologique
[Rameau] Eau
[Rameau] Eau -- Distribution
[Rameau] Enseignement maternel
[Rameau] Matériel didactiqueMots-clés : Eau/Cycle hydrologique/Eau -- Distribution/Matériel didactique/Enseignement maternel/Enfants (2,5-6 ans) Au fil de l'eau : dossier pédagogique : destiné aux instituteurs et aux professionnels de l'éducation s'adressant à un public âgé de 2,5 à 6 ans [texte imprimé] / AquaWal (Namur), Auteur ; Peter Elliott, Illustrateur . - Namur : AquaWal, 2013 . - 1 vol. (73 p.) : ill. en coul. ; 32 cm.
Ce dossier comprend : des fiches théoriques et pratiques - un jeu - des activités interdisciplinaire - 3 albums - 2 posters - 3 magnets
Catégories : [Rameau] Cycle hydrologique
[Rameau] Eau
[Rameau] Eau -- Distribution
[Rameau] Enseignement maternel
[Rameau] Matériel didactiqueMots-clés : Eau/Cycle hydrologique/Eau -- Distribution/Matériel didactique/Enseignement maternel/Enfants (2,5-6 ans) Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Emplacement physique Exemplaire numérique 2500000027377 J 67 Jeu Campus 2000 Jeux Empruntable
DisponibleJeux IVG : "mieux vaut prévenir que guérir" / Laurie Bertoncello
Titre : IVG : "mieux vaut prévenir que guérir" : travail de fin d'études pour l'obtention du grade de Bachelier Assistant(e) social(e) Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurie Bertoncello, Auteur Editeur : Jemeppe : Haute École de la Province de Liège Année de publication : 2011 Importance : 1 vol. (81 p.) Présentation : ill. en coul. Format : 30 cm Note générale : Bibliogr. p. 79-81. Annexes Catégories : [Rameau] Animation socioculturelle
[Rameau] Avortement
[Rameau] Avortement -- Enquêtes
[Rameau] Centre Louise Michel (Liège, Belgique)
[Rameau] Contraception
[Rameau] Enseignement maternel
[Rameau] Enseignement primaire
[Rameau] Planning familial
[Rameau] Prévention
[Rameau] Régulation des naissances -- PréventionMots-clés : Enseignement maternel/Enseignement primaire/Centre Louise Michel (Liège, Belgique)/Contraception/Planning familial/Avortement/Régulation des naissances -- Prévention/Avortement -- Enquêtes/Prévention/Animation socioculturelle Bachelier : AS IVG : "mieux vaut prévenir que guérir" : travail de fin d'études pour l'obtention du grade de Bachelier Assistant(e) social(e) [texte imprimé] / Laurie Bertoncello, Auteur . - Jemeppe : Haute École de la Province de Liège, 2011 . - 1 vol. (81 p.) : ill. en coul. ; 30 cm.
Bibliogr. p. 79-81. Annexes
Catégories : [Rameau] Animation socioculturelle
[Rameau] Avortement
[Rameau] Avortement -- Enquêtes
[Rameau] Centre Louise Michel (Liège, Belgique)
[Rameau] Contraception
[Rameau] Enseignement maternel
[Rameau] Enseignement primaire
[Rameau] Planning familial
[Rameau] Prévention
[Rameau] Régulation des naissances -- PréventionMots-clés : Enseignement maternel/Enseignement primaire/Centre Louise Michel (Liège, Belgique)/Contraception/Planning familial/Avortement/Régulation des naissances -- Prévention/Avortement -- Enquêtes/Prévention/Animation socioculturelle Bachelier : AS Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Emplacement physique Exemplaire numérique 2500000023672 TFE AS TFE Campus 2000 Travaux de fin d'études Empruntable
DisponibleTravaux de fin d'études Les marionnettes, un outil de rituels d'entrée et de sortie de séance pour le psychomotricien / Sabrina Otten
PermalinkLes animations avec les enfants en planning familial ou la nécessité d'éduquer à la vie relationnelle, affective et sexuelle / Julie Cuccu
Permalink" Discrimination positive / Aurélie Sciullintano
PermalinkLa psychomotricité au service du volley / Françoise Salien
Permalink" Rôles et interventions du psychomotricien dans le cadre du pré-scolaire " / Anne-Sophie Portier
PermalinkLe développement de l'enfant mis en relation avec les attitudes éducatives / Maud Riga
Permalink"Papa, maman, l'école...et moi?" / Laetitia Barel
PermalinkFilles et garçons à l'école maternelle / Barbara Brunisso
PermalinkPrendre soin de la relation enseignant-élève / Laura Damon-Tao
Permalink(Psycho)motricité / Frédérique Wauters-Krings
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