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Le concept Snoezelen comme moyen de stimulation et d'expression auprès d'enfants autistes ? / Céline Rodrigues
Titre : Le concept Snoezelen comme moyen de stimulation et d'expression auprès d'enfants autistes ? : travail de fin d'études présenté en vue de l'obtention du titre de Bachelier Educateur spécialisé en accompagnement psycho-éducatif Type de document : texte imprimé Auteurs : Céline Rodrigues, Auteur Editeur : Jemeppe : Haute École de la Province de Liège Année de publication : 2009 Importance : 1 vol. (77 p.) Présentation : ill. en coul. Format : 30 cm Note générale : Bibliogr. p. 65-66 Catégories : [Rameau] Activités dirigées
[Rameau] Art
[Rameau] Autisme
[Rameau] Grilles d'observation
[Rameau] Handicapés mentaux -- Communication
[Rameau] Sens et sensations
[Rameau] SnoezelenBachelier : ES Le concept Snoezelen comme moyen de stimulation et d'expression auprès d'enfants autistes ? : travail de fin d'études présenté en vue de l'obtention du titre de Bachelier Educateur spécialisé en accompagnement psycho-éducatif [texte imprimé] / Céline Rodrigues, Auteur . - Jemeppe : Haute École de la Province de Liège, 2009 . - 1 vol. (77 p.) : ill. en coul. ; 30 cm.
Bibliogr. p. 65-66
Catégories : [Rameau] Activités dirigées
[Rameau] Art
[Rameau] Autisme
[Rameau] Grilles d'observation
[Rameau] Handicapés mentaux -- Communication
[Rameau] Sens et sensations
[Rameau] SnoezelenBachelier : ES Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Emplacement physique Exemplaire numérique 2500000050202 TFE ES TFE Campus 2000 sans objet Empruntable
DisponibleTravaux de fin d'études Exemplaire numérique disponible A fleur de peau et du bout du nez... Entrer en relation avec des adultes présentant un handicap mental et leur apporter du bien-être par l'approche de l'aromathérapie. / Laureen Antoine
Titre : A fleur de peau et du bout du nez... Entrer en relation avec des adultes présentant un handicap mental et leur apporter du bien-être par l'approche de l'aromathérapie. : travail de fin d'études présenté en vue de l'obtention du titre de Bachelier Educateur spécialisé en accompagnement psycho-éducatif Type de document : texte imprimé Auteurs : Laureen Antoine, Auteur Editeur : Jemeppe : Haute École de la Province de Liège Année de publication : 2009 Importance : 1 vol. (111 p.) Présentation : ill. en coul. Format : 30 cm Note générale : Bibliogr. p. 106-108 Catégories : [Rameau] Aromathérapie
[Rameau] Bien-être
[Rameau] Handicapés mentaux -- Communication
[Rameau] Massage
[Rameau] Relaxation
[Rameau] Sens et sensations
[Rameau] Services d'accueil de jour pour adultes handicapésBachelier : ES A fleur de peau et du bout du nez... Entrer en relation avec des adultes présentant un handicap mental et leur apporter du bien-être par l'approche de l'aromathérapie. : travail de fin d'études présenté en vue de l'obtention du titre de Bachelier Educateur spécialisé en accompagnement psycho-éducatif [texte imprimé] / Laureen Antoine, Auteur . - Jemeppe : Haute École de la Province de Liège, 2009 . - 1 vol. (111 p.) : ill. en coul. ; 30 cm.
Bibliogr. p. 106-108
Catégories : [Rameau] Aromathérapie
[Rameau] Bien-être
[Rameau] Handicapés mentaux -- Communication
[Rameau] Massage
[Rameau] Relaxation
[Rameau] Sens et sensations
[Rameau] Services d'accueil de jour pour adultes handicapésBachelier : ES Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Emplacement physique Exemplaire numérique 2500000020260 TFE ES TFE Campus 2000 sans objet Empruntable
DisponibleTravaux de fin d'études Exemplaire numérique disponible "Quand le jeu a ses enjeux" / Alicia Asselborn
Titre : "Quand le jeu a ses enjeux" : valoriser l'estime de soi et la communication par la création d'un jeu coopératif avec des personnes adultes présentant une déficience intellectuelle : travail de fin d'étude sprésenté en vue de l'obtention du titre de Bachelier Educateur spécialisé en accompagnement psycho-éducatif Type de document : texte imprimé Auteurs : Alicia Asselborn, Auteur Editeur : Jemeppe : Haute École de la Province de Liège Année de publication : 2009 Importance : 1 vol. (131 p.) Présentation : ill. en coul. Format : 30 cm Note générale : Bibliogr. p. 113-115 Catégories : [Rameau] Déficience intellectuelle
[Rameau] Estime de soi
[Rameau] Handicapés mentaux -- Communication
[Rameau] Jeux -- Création
[Rameau] Jeux coopératifs
[Rameau] Jeux d'intérieur
[Rameau] Services d'accueil de jour pour adultes handicapésBachelier : ES "Quand le jeu a ses enjeux" : valoriser l'estime de soi et la communication par la création d'un jeu coopératif avec des personnes adultes présentant une déficience intellectuelle : travail de fin d'étude sprésenté en vue de l'obtention du titre de Bachelier Educateur spécialisé en accompagnement psycho-éducatif [texte imprimé] / Alicia Asselborn, Auteur . - Jemeppe : Haute École de la Province de Liège, 2009 . - 1 vol. (131 p.) : ill. en coul. ; 30 cm.
Bibliogr. p. 113-115
Catégories : [Rameau] Déficience intellectuelle
[Rameau] Estime de soi
[Rameau] Handicapés mentaux -- Communication
[Rameau] Jeux -- Création
[Rameau] Jeux coopératifs
[Rameau] Jeux d'intérieur
[Rameau] Services d'accueil de jour pour adultes handicapésBachelier : ES Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Emplacement physique Exemplaire numérique 2500000020267 TFE ES TFE Campus 2000 sans objet Empruntable
DisponibleTravaux de fin d'études Exemplaire numérique disponible "Tu es Pierre, je suis le loup" / Laurence Wautriche
Titre : "Tu es Pierre, je suis le loup" : améliorer la communication non verbale chez des adultes déficients mentaux par l'expression corporelle : travail de fin d'études présenté en vue de l'obtention du titre de Bachelier Educateur spécialisé en accompagnement psycho-éducatif Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurence Wautriche, Auteur Editeur : Jemeppe : Haute École de la Province de Liège Année de publication : 2009 Importance : 1 vol. (84 p.) Format : 30 cm Note générale : Bibliogr. p. 83 Catégories : [Rameau] Communication non verbale
[Rameau] Expression corporelle
[Rameau] Handicapés mentaux -- Communication
[Rameau] Services résidentiels pour adultes
[Rameau] Valorisation des rôles sociauxBachelier : ES "Tu es Pierre, je suis le loup" : améliorer la communication non verbale chez des adultes déficients mentaux par l'expression corporelle : travail de fin d'études présenté en vue de l'obtention du titre de Bachelier Educateur spécialisé en accompagnement psycho-éducatif [texte imprimé] / Laurence Wautriche, Auteur . - Jemeppe : Haute École de la Province de Liège, 2009 . - 1 vol. (84 p.) ; 30 cm.
Bibliogr. p. 83
Catégories : [Rameau] Communication non verbale
[Rameau] Expression corporelle
[Rameau] Handicapés mentaux -- Communication
[Rameau] Services résidentiels pour adultes
[Rameau] Valorisation des rôles sociauxBachelier : ES Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Emplacement physique Exemplaire numérique 2500000020344 TFE ES TFE Campus 2000 sans objet Empruntable
DisponibleTravaux de fin d'études Exemplaire numérique disponible " Montre moi ce que tu veux me dire " / Ludivine Casetta
Titre : " Montre moi ce que tu veux me dire " : le mime et les pictogrammes sont-ils des outils efficaces dans une communication avec les personnes handicapées mentales sévères et profondes ? : travail de fin d'études présenté en vue de l'obtention du titre de Bachelier Educateur spécialisé en accompagnement psycho-éducatif Type de document : texte imprimé Auteurs : Ludivine Casetta, Auteur Editeur : Jemeppe : Haute École de la Province de Liège Année de publication : 2008 Importance : 1 vol. (133 p.) Présentation : ill. en coul. Format : 30 cm Note générale : Bibliogr., 4 p. Catégories : [Rameau] Communication non verbale
[Rameau] Communication orale
[Rameau] Expression corporelle
[Rameau] Handicapés mentaux -- Communication
[Rameau] Mimes
[Rameau] Pictogrammes
[Rameau] Services résidentiels pour adultes handicapésBachelier : ES " Montre moi ce que tu veux me dire " : le mime et les pictogrammes sont-ils des outils efficaces dans une communication avec les personnes handicapées mentales sévères et profondes ? : travail de fin d'études présenté en vue de l'obtention du titre de Bachelier Educateur spécialisé en accompagnement psycho-éducatif [texte imprimé] / Ludivine Casetta, Auteur . - Jemeppe : Haute École de la Province de Liège, 2008 . - 1 vol. (133 p.) : ill. en coul. ; 30 cm.
Bibliogr., 4 p.
Catégories : [Rameau] Communication non verbale
[Rameau] Communication orale
[Rameau] Expression corporelle
[Rameau] Handicapés mentaux -- Communication
[Rameau] Mimes
[Rameau] Pictogrammes
[Rameau] Services résidentiels pour adultes handicapésBachelier : ES Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Emplacement physique Exemplaire numérique 2500000015977 TFE ES TFE Campus 2000 sans objet Empruntable
DisponibleTravaux de fin d'études Exemplaire numérique disponible Le cheval dans un monde de différence / Nathalie Halfkan
Permalink" Au delà des mots..." / Christopher Darimont
PermalinkLes"zautres" les faires connaître… pour mieux les reconnaître : communication différente pour artistes différents ? Quels moyens d'actions ? / Justine Marotta
PermalinkGrandes oreilles, grandes vertus / Anne Doyen
PermalinkDes images pour apprendre / Julien Schoors
Permalink" Mais pourquoi tu ne me comprends pas ? " / Amandine Deschryver
PermalinkDifférentes situations de communication verbale favorisant l'intégration sociale de la personne handicapée mentale adulte / Angélique Simon
PermalinkSésame, ouvre-toi / Bani Reuter
PermalinkUne avancée en matière d'intégration des personnes handicapées mentales / Vanessa Philippart
PermalinkLes personnes handicapées mentales et la communication / Stéphanie Pantot
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