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Quartiers populaires / Pierre Roche in Nouvelle revue de psychosociologie, 12 (automne 2011)
[article]
Titre : Quartiers populaires : dynamiques sociopolitiques et interventions : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Roche, Directeur de publication ; Joëlle Bordet, Directeur de publication Année de publication : 2011 Article en page(s) : p. 7-222 Langues : Français (fre) Catégories : [Rameau] Adolescents immigrés
[Rameau] Adolescents immigrés -- Psychologie
[Rameau] Banlieues -- Société
[Rameau] Éducation des enfants
[Rameau] Pauvres en milieu urbain
[Rameau] Quartiers pauvres -- Bruxelles (Belgique)
[Rameau] Quartiers pauvres -- États-Unis
[Rameau] Quartiers pauvres -- Société
[Rameau] Relations parents-enseignants
[Rameau] Socioanalyse
[Rameau] Thérapie socialeNote de contenu : - Désolation urbaine et dénigrement symbolique dans l'hyperghetto / Loïc Wacquant
- Banlieue, quartier, ghetto : de l'ambiguïté des définitions et des représentations / Hervé Vieillard-Baron
- Un parcours sociosémiotique dans les quartiers populaires de la politique de Paris et de sa banlieue / Anita Ponti
- Adolescences en exil / Pascale Jamoulle
- Quand "d'ailleurs" et "d'ici" s'entrechoquent, s'apprivoisent et se conjuguent / Éliane Le Dantec
- Faire de la politique dans les quartiers populaires. Ethnographie des élections cantonales de 2011 à Asnière-sur-Seine / Michel Kokoreff
- Accompagnement de la scolarité des enfants et soutien aux parents dans les programmes de réussite éducative / Véronique Francis, Hélène Join-Lambert Milova
- Les coopérations de territoire, un enjeu démocratique et une volonté d'organiser la fraternité / Bernard Champagne
- Une thérapie sociale pour agir ensemble : l'intelligence collective comme processus de coopération / Elsa Bonal
- Ouvrir une brèche / Romain Louvel
- Identité professionnelle dans l'institution et affiliation sociale en milieu ouvert / Jean-Luc Prades, Michel Parazelli
- "Quartiers populaires : les enjeux d'une stigmatisation" / de Laurent Mucchielli, avec Pierre Roche
- "Quartiers populaires : les enjeux d'une reconnaissance" / de Joël Roman et Jacqueline Costa-Lascoux, Joëlle Bordet
in Nouvelle revue de psychosociologie > 12 (automne 2011) . - p. 7-222[article] Quartiers populaires : dynamiques sociopolitiques et interventions : dossier [texte imprimé] / Pierre Roche, Directeur de publication ; Joëlle Bordet, Directeur de publication . - 2011 . - p. 7-222.
Langues : Français (fre)
in Nouvelle revue de psychosociologie > 12 (automne 2011) . - p. 7-222
Catégories : [Rameau] Adolescents immigrés
[Rameau] Adolescents immigrés -- Psychologie
[Rameau] Banlieues -- Société
[Rameau] Éducation des enfants
[Rameau] Pauvres en milieu urbain
[Rameau] Quartiers pauvres -- Bruxelles (Belgique)
[Rameau] Quartiers pauvres -- États-Unis
[Rameau] Quartiers pauvres -- Société
[Rameau] Relations parents-enseignants
[Rameau] Socioanalyse
[Rameau] Thérapie socialeNote de contenu : - Désolation urbaine et dénigrement symbolique dans l'hyperghetto / Loïc Wacquant
- Banlieue, quartier, ghetto : de l'ambiguïté des définitions et des représentations / Hervé Vieillard-Baron
- Un parcours sociosémiotique dans les quartiers populaires de la politique de Paris et de sa banlieue / Anita Ponti
- Adolescences en exil / Pascale Jamoulle
- Quand "d'ailleurs" et "d'ici" s'entrechoquent, s'apprivoisent et se conjuguent / Éliane Le Dantec
- Faire de la politique dans les quartiers populaires. Ethnographie des élections cantonales de 2011 à Asnière-sur-Seine / Michel Kokoreff
- Accompagnement de la scolarité des enfants et soutien aux parents dans les programmes de réussite éducative / Véronique Francis, Hélène Join-Lambert Milova
- Les coopérations de territoire, un enjeu démocratique et une volonté d'organiser la fraternité / Bernard Champagne
- Une thérapie sociale pour agir ensemble : l'intelligence collective comme processus de coopération / Elsa Bonal
- Ouvrir une brèche / Romain Louvel
- Identité professionnelle dans l'institution et affiliation sociale en milieu ouvert / Jean-Luc Prades, Michel Parazelli
- "Quartiers populaires : les enjeux d'une stigmatisation" / de Laurent Mucchielli, avec Pierre Roche
- "Quartiers populaires : les enjeux d'une reconnaissance" / de Joël Roman et Jacqueline Costa-Lascoux, Joëlle Bordet"Au secours, je ne m'en sors pas avec mes enfants!" / Nicolas Cornet
Titre : "Au secours, je ne m'en sors pas avec mes enfants!" : réflexion autour du travail de l'éducateur dans un SAIE et émergence d'un outil aidant une maman à gérer des situations difficiles avec ses enfants de 3 à 5 ans : travail de fin d'études présenté en vue de l'obtention du grade de Bachelier Educateur spécialisé en accompagnement psycho-éducatif Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicolas Cornet, Auteur Editeur : Jemeppe : Haute École de la Province de Liège Année de publication : 2011 Importance : 1 vol. (97 p.) Présentation : ill. Format : 30 cm Note générale : Bibliogr. p. 88-90 Catégories : [Rameau] Discipline
[Rameau] Education à la vie familiale
[Rameau] Éducation des enfants
[Rameau] Jeunesse -- Protection, assistance, etc.
[Rameau] Mères -- Protection, assistance, etc.
[Rameau] Mères et enfants
[Rameau] Service social familial
[Rameau] Servicse d'aide et d'intervention éducativeMots-clés : Mères -- Protection, assistance, etc./Servicse d'aide et d'intervention éducative/Jeunesse -- Protection, assistance, etc./Éducation des enfants/Éducation à la vie familiale/Discipline/Service social familial/Mères et enfants Bachelier : ES "Au secours, je ne m'en sors pas avec mes enfants!" : réflexion autour du travail de l'éducateur dans un SAIE et émergence d'un outil aidant une maman à gérer des situations difficiles avec ses enfants de 3 à 5 ans : travail de fin d'études présenté en vue de l'obtention du grade de Bachelier Educateur spécialisé en accompagnement psycho-éducatif [texte imprimé] / Nicolas Cornet, Auteur . - Jemeppe : Haute École de la Province de Liège, 2011 . - 1 vol. (97 p.) : ill. ; 30 cm.
Bibliogr. p. 88-90
Catégories : [Rameau] Discipline
[Rameau] Education à la vie familiale
[Rameau] Éducation des enfants
[Rameau] Jeunesse -- Protection, assistance, etc.
[Rameau] Mères -- Protection, assistance, etc.
[Rameau] Mères et enfants
[Rameau] Service social familial
[Rameau] Servicse d'aide et d'intervention éducativeMots-clés : Mères -- Protection, assistance, etc./Servicse d'aide et d'intervention éducative/Jeunesse -- Protection, assistance, etc./Éducation des enfants/Éducation à la vie familiale/Discipline/Service social familial/Mères et enfants Bachelier : ES Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Emplacement physique Exemplaire numérique 2500000023623 TFE ES TFE Campus 2000 Travaux de fin d'études Empruntable
DisponibleTravaux de fin d'études Vivre la laïcité en ACM / Matthieu Garnier in Le Journal de l'animation, n°116 (févr. 2011)
[article]
Titre : Vivre la laïcité en ACM Type de document : texte imprimé Auteurs : Matthieu Garnier, Auteur Année de publication : 2011 Article en page(s) : p. 20-31 Langues : Français (fre) Catégories : [Rameau] Éducation des enfants
[Rameau] Enseignement
[Rameau] Laïcité
[Rameau] ProsélytismeMots-clés : Laïcité/Prosélytisme/Éducation des enfants/Enseignement
in Le Journal de l'animation > n°116 (févr. 2011) . - p. 20-31[article] Vivre la laïcité en ACM [texte imprimé] / Matthieu Garnier, Auteur . - 2011 . - p. 20-31.
Langues : Français (fre)
in Le Journal de l'animation > n°116 (févr. 2011) . - p. 20-31
Catégories : [Rameau] Éducation des enfants
[Rameau] Enseignement
[Rameau] Laïcité
[Rameau] ProsélytismeMots-clés : Laïcité/Prosélytisme/Éducation des enfants/Enseignement Bientraitance infantile et parents en difficultés / Emilie Bourdon
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Emplacement physique Exemplaire numérique 2500000022135 TFE AS TFE Campus 2000 Travaux de fin d'études Empruntable
DisponibleTravaux de fin d'études Comment éduquer les enfants ? / François de Singly in Sciences humaines, n°211S (janv. 2010)
[article]
Titre : Comment éduquer les enfants ? Type de document : texte imprimé Auteurs : François de Singly, Auteur Année de publication : 2010 Article en page(s) : p. 60-65 Langues : Français (fre) Catégories : [Rameau] Éducation des enfants
[Rameau] Rôle parentalMots-clés : Education des enfants/Rôle parental
in Sciences humaines > n°211S (janv. 2010) . - p. 60-65[article] Comment éduquer les enfants ? [texte imprimé] / François de Singly, Auteur . - 2010 . - p. 60-65.
Langues : Français (fre)
in Sciences humaines > n°211S (janv. 2010) . - p. 60-65
Catégories : [Rameau] Éducation des enfants
[Rameau] Rôle parentalMots-clés : Education des enfants/Rôle parental L'exemple, c'est nous / Exemple...
Permalink" Quand les émotions nous gagnent, comment les gérer afin qu'elles ne nous perdent pas ?" Quand la méthodologie nous vient en aide dans la gestion des émotions / Julia Cammareri
PermalinkL'autonomie / Jacques Trémintin in Le Journal de l'animation, n°100 (juin 2009)
PermalinkDe la bientraitance... à l'adoption / Françoise Peille in Empan, n°76 (déc. 2009)
PermalinkEntre soin et éducation dans une maison d'enfants à caractère social / Gilles Brandibas in Empan, n°76 (déc. 2009)
PermalinkL'expérience quotidienne de l'enfant / Dominique Ottavi
PermalinkScolarisation des enfants roms en Belgique / Iulia Hasdeu
PermalinkL'éducation est-elle possible sans le concours de la famille ? / Marie-Claude Blais
Permalink"Loczy" / Loczy...
PermalinkQu'est-ce qu'apprendre ? / Dominique Ottavi
Permalink