Savoir s'empêcher / Didier Pleux in Cerveau & psycho, n°115 (nov. 2019)

Public ISBD [article]  inCerveau & psycho > n°115 (nov. 2019) . - p. 82-87 Titre : Savoir s'empêcher : une piste pour sauver le monde ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Didier Pleux, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 82-87 Langues : Français (fre) Catégories : [Rameau] Désir [Rameau] Éducation des enfants [Rameau] Frustration Mots-clés : Frustration/Enfants -- Éducation/Désir Permalink : https://biblio-hepl.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=41555 [article] Savoir s'empêcher : une piste pour sauver le monde ? [texte imprimé] / Didier Pleux, Auteur . - 2019 . - p. 82-87. Langues : Français (fre) in Cerveau & psycho > n°115 (nov. 2019) . - p. 82-87 Catégories : [Rameau] Désir [Rameau] Éducation des enfants [Rameau] Frustration Mots-clés : Frustration/Enfants -- Éducation/Désir Permalink : https://biblio-hepl.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=41555

Travailler en ECMS avec des enfants de 10 à 12 ans / Mathilde Roland

Public ISBD Titre : Travailler en ECMS avec des enfants de 10 à 12 ans : un pontentiel inexploité ? : travail de fin d'études en vue de l'obtention du titre de Bachelier en Coopération internationale Type de document : texte imprimé Auteurs : Mathilde Roland, Auteur Editeur : Jemeppe : Haute École de la Province de Liège Année de publication : 2019 Autre Editeur : Liège : Haute école libre Mosane Importance : 1 vol. (56 p.) Format : 30 cm Note générale : Bibliogr. p. 50-52. Annexes p. 54-56 Langues : Français (fre) Catégories : [Rameau] Education à la citoyenneté mondiale et solidaire [Rameau] Éducation des enfants Mots-clés : Education à la citoyenneté mondiale et solidaire/Éducation des enfants Bachelier : Coop. Int Permalink : https://biblio-hepl.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=28398 Travailler en ECMS avec des enfants de 10 à 12 ans : un pontentiel inexploité ? : travail de fin d'études en vue de l'obtention du titre de Bachelier en Coopération internationale [texte imprimé] / Mathilde Roland, Auteur . - Jemeppe : Haute École de la Province de Liège : Liège : Haute école libre Mosane, 2019 . - 1 vol. (56 p.) ; 30 cm. Bibliogr. p. 50-52. Annexes p. 54-56 Langues : Français (fre) Catégories : [Rameau] Education à la citoyenneté mondiale et solidaire [Rameau] Éducation des enfants Mots-clés : Education à la citoyenneté mondiale et solidaire/Éducation des enfants Bachelier : Coop. Int Permalink : https://biblio-hepl.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=28398

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité	Emplacement physique	Exemplaire numérique
2500000040067	TFE Coop. Int	TFE	Campus 2000	Travaux de fin d'études	Empruntable Disponible	Travaux de fin d'études

Ca veut dire quoi Paris ville hôte des jeux en 2024 ? / Emilie Aubert-Bertin in EPS, #379 (janv.-févr.-mars 2018)

Public ISBD [article]  inEPS > #379 (janv.-févr.-mars 2018) . - p. 56-57 Titre : Ca veut dire quoi Paris ville hôte des jeux en 2024 ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Emilie Aubert-Bertin, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 56-57 Langues : Français (fre) Catégories : [Rameau] Éducation des enfants [Rameau] Jeux olympiques (33 ; 2024 ; Paris) [Rameau] Jeux paralympiques Mots-clés : Jeux olympiques (33/2024/Paris)/Jeux paralympiques/Éducation des enfants Permalink : https://biblio-hepl.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=68855 [article] Ca veut dire quoi Paris ville hôte des jeux en 2024 ? [texte imprimé] / Emilie Aubert-Bertin, Auteur . - 2018 . - p. 56-57. Langues : Français (fre) in EPS > #379 (janv.-févr.-mars 2018) . - p. 56-57 Catégories : [Rameau] Éducation des enfants [Rameau] Jeux olympiques (33 ; 2024 ; Paris) [Rameau] Jeux paralympiques Mots-clés : Jeux olympiques (33/2024/Paris)/Jeux paralympiques/Éducation des enfants Permalink : https://biblio-hepl.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=68855

Devenir et être parent en situation de précarité / Stéphanie Pinel-Jacquemin in Bulletin de psychologie, n°554 (mars-avr. 2018)

Public ISBD [article]  inBulletin de psychologie > n°554 (mars-avr. 2018) . - p. 593-607 Titre : Devenir et être parent en situation de précarité Type de document : texte imprimé Auteurs : Stéphanie Pinel-Jacquemin, Auteur ; Flora Koliouli, Auteur ; Michelle Kelly-Irving, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 593-607 Langues : Français (fre) Catégories : [Rameau] Éducation des enfants [Rameau] Pauvreté [Rameau] Rôle parental [Rameau] Travail précaire Mots-clés : Pauvreté/Travail précaire/Rôle parentale/Éducation des enfants Permalink : https://biblio-hepl.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=47488 [article] Devenir et être parent en situation de précarité [texte imprimé] / Stéphanie Pinel-Jacquemin, Auteur ; Flora Koliouli, Auteur ; Michelle Kelly-Irving, Auteur . - 2018 . - p. 593-607. Langues : Français (fre) in Bulletin de psychologie > n°554 (mars-avr. 2018) . - p. 593-607 Catégories : [Rameau] Éducation des enfants [Rameau] Pauvreté [Rameau] Rôle parental [Rameau] Travail précaire Mots-clés : Pauvreté/Travail précaire/Rôle parentale/Éducation des enfants Permalink : https://biblio-hepl.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=47488

L'enfance revisitée / Enfance... in Lien social, n°1226 (Avr. 2018)

Public ISBD [article]  inLien social > n°1226 (Avr. 2018) . - p. 24-31 Titre : L'enfance revisitée : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Enfance..., Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 24-31 Langues : Français (fre) Catégories : [Rameau] Cerveau -- Recherche [Rameau] Éducation des enfants [Rameau] Neurologie pédiatrique [Rameau] Neurosciences [Rameau] Violence envers les enfants Mots-clés : Neurosciences/Cerveau -- Recherche/neurologie pédiatrique/Enfants -- Violence envers/Éducation des enfants Permalink : https://biblio-hepl.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=52638 [article] L'enfance revisitée : dossier [texte imprimé] / Enfance..., Auteur . - 2018 . - p. 24-31. Langues : Français (fre) in Lien social > n°1226 (Avr. 2018) . - p. 24-31 Catégories : [Rameau] Cerveau -- Recherche [Rameau] Éducation des enfants [Rameau] Neurologie pédiatrique [Rameau] Neurosciences [Rameau] Violence envers les enfants Mots-clés : Neurosciences/Cerveau -- Recherche/neurologie pédiatrique/Enfants -- Violence envers/Éducation des enfants Permalink : https://biblio-hepl.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=52638

La rentrée, une étape clé pour devenir un parent compétent / Nathalie Mangeard-Bloch in Psychologie et éducation, 2018-4 (déc. 2018)

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Soutenir la condition parentale / Claude Martin in L'École des parents, n°628 (juil.-août-sept. 2018)

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Dilemmes et paradoxes de l'escalade / Oriane Petiot in EPS, #375 (avr.-mai-juin 2017)

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Halte au surinvestissement parental ! / Alison Gopnik in Sciences humaines, n°297 (nov. 2017)

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L'opposition chez l'enfant et l'adolescent / Jean-Louis Le Run in Enfances & psy, n°73 (2017)

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La parentalité en solo / Parentalité... in L'École des parents, n°623 (avr.-mai-juin 2017)

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Prévenir la violence par la discussion à visée philosophique / Michel Tozzi

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Quel rôle pour le travailleur social en AMO dans l'éducation des jeunes ? Entre respect de la liberté des parents et transmission de valeurs fondamentales / Marvin Botondo Makambo

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Le rôle de l'assistant social en AMO / Loredana Sulejmani

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En voiture ! / Daniel Marcelli in Cerveau & psycho, n°87 (avril 2017)

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