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Jeu t'aime / Pascale Gustin
Titre : Jeu t'aime Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascale Gustin, Auteur ; Habida Mekrom, Éditeur scientifique ; Philippe Dufromont, Éditeur scientifique ; Laurane Beaudelot, Éditeur scientifique ; Meggy Allo, Éditeur scientifique ; Diane Huppert, Éditeur scientifique ; Philippe Jadin, Éditeur scientifique Mention d'édition : 6e éd. Editeur : Bruxelles : Fédération Wallonie-Bruxelles Année de publication : 2019-2020 Importance : 1 vol. (77 p.) Présentation : ill. en coul. Format : 15cm Note générale : document téléchargeable sur le site www.yapaka.be Catégories : [Rameau] Éducation des enfants
[Rameau] Enfants -- Développement
[Rameau] JeuMots-clés : Jeu/Enfants -- Développement/Education des enfants Index. décimale : A11/C03 Psychologie de l'enfant et de l'adolescent - Développement affectif et social Jeu t'aime [texte imprimé] / Pascale Gustin, Auteur ; Habida Mekrom, Éditeur scientifique ; Philippe Dufromont, Éditeur scientifique ; Laurane Beaudelot, Éditeur scientifique ; Meggy Allo, Éditeur scientifique ; Diane Huppert, Éditeur scientifique ; Philippe Jadin, Éditeur scientifique . - 6e éd. . - Bruxelles : Fédération Wallonie-Bruxelles, 2019-2020 . - 1 vol. (77 p.) : ill. en coul. ; 15cm.
document téléchargeable sur le site www.yapaka.be
Catégories : [Rameau] Éducation des enfants
[Rameau] Enfants -- Développement
[Rameau] JeuMots-clés : Jeu/Enfants -- Développement/Education des enfants Index. décimale : A11/C03 Psychologie de l'enfant et de l'adolescent - Développement affectif et social Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Emplacement physique Exemplaire numérique 2700000000100 A11/C03 GUS Livre Campus Beeckman Monographies Empruntable
DisponibleMonographies 2700000000097 A11/C03 GUS Livre Campus Beeckman Monographies Empruntable
DisponibleMonographies Montessori, Freinet... / Montessori... in Cerveau & psycho, n°116 (dec. 2019)
[article]
Titre : Montessori, Freinet... : quels bénéfices pour le cerveau des enfants ? : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Montessori..., Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 37-56 Langues : Français (fre) Catégories : [Rameau] Éducation des enfants
[Rameau] Enseignement -- Méthodes actives
[Rameau] Freinet, Technique de
[Rameau] Méthode Montessori
[Rameau] NeurosciencesMots-clés : Méthode Montessori/Enseignement -- Méthodes actives/Éducation des enfants/Freinet, Technique de/Neurosciences
in Cerveau & psycho > n°116 (dec. 2019) . - p. 37-56[article] Montessori, Freinet... : quels bénéfices pour le cerveau des enfants ? : dossier [texte imprimé] / Montessori..., Auteur . - 2019 . - p. 37-56.
Langues : Français (fre)
in Cerveau & psycho > n°116 (dec. 2019) . - p. 37-56
Catégories : [Rameau] Éducation des enfants
[Rameau] Enseignement -- Méthodes actives
[Rameau] Freinet, Technique de
[Rameau] Méthode Montessori
[Rameau] NeurosciencesMots-clés : Méthode Montessori/Enseignement -- Méthodes actives/Éducation des enfants/Freinet, Technique de/Neurosciences Savoir s'empêcher / Didier Pleux in Cerveau & psycho, n°115 (nov. 2019)
[article]
Titre : Savoir s'empêcher : une piste pour sauver le monde ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Didier Pleux, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 82-87 Langues : Français (fre) Catégories : [Rameau] Désir
[Rameau] Éducation des enfants
[Rameau] FrustrationMots-clés : Frustration/Enfants -- Éducation/Désir
in Cerveau & psycho > n°115 (nov. 2019) . - p. 82-87[article] Savoir s'empêcher : une piste pour sauver le monde ? [texte imprimé] / Didier Pleux, Auteur . - 2019 . - p. 82-87.
Langues : Français (fre)
in Cerveau & psycho > n°115 (nov. 2019) . - p. 82-87
Catégories : [Rameau] Désir
[Rameau] Éducation des enfants
[Rameau] FrustrationMots-clés : Frustration/Enfants -- Éducation/Désir Travailler en ECMS avec des enfants de 10 à 12 ans / Mathilde Roland
Titre : Travailler en ECMS avec des enfants de 10 à 12 ans : un pontentiel inexploité ? : travail de fin d'études en vue de l'obtention du titre de Bachelier en Coopération internationale Type de document : texte imprimé Auteurs : Mathilde Roland, Auteur Editeur : Jemeppe : Haute École de la Province de Liège Année de publication : 2019 Autre Editeur : Liège : Haute école libre Mosane Importance : 1 vol. (56 p.) Format : 30 cm Note générale : Bibliogr. p. 50-52. Annexes p. 54-56 Langues : Français (fre) Catégories : [Rameau] Education à la citoyenneté mondiale et solidaire
[Rameau] Éducation des enfantsMots-clés : Education à la citoyenneté mondiale et solidaire/Éducation des enfants Bachelier : Coop. Int Travailler en ECMS avec des enfants de 10 à 12 ans : un pontentiel inexploité ? : travail de fin d'études en vue de l'obtention du titre de Bachelier en Coopération internationale [texte imprimé] / Mathilde Roland, Auteur . - Jemeppe : Haute École de la Province de Liège : Liège : Haute école libre Mosane, 2019 . - 1 vol. (56 p.) ; 30 cm.
Bibliogr. p. 50-52. Annexes p. 54-56
Langues : Français (fre)
Catégories : [Rameau] Education à la citoyenneté mondiale et solidaire
[Rameau] Éducation des enfantsMots-clés : Education à la citoyenneté mondiale et solidaire/Éducation des enfants Bachelier : Coop. Int Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Emplacement physique Exemplaire numérique 2500000040067 TFE Coop. Int TFE Campus 2000 Travaux de fin d'études Empruntable
DisponibleTravaux de fin d'études Ca veut dire quoi Paris ville hôte des jeux en 2024 ? / Emilie Aubert-Bertin in EPS, #379 (janv.-févr.-mars 2018)
[article]
Titre : Ca veut dire quoi Paris ville hôte des jeux en 2024 ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Emilie Aubert-Bertin, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 56-57 Langues : Français (fre) Catégories : [Rameau] Éducation des enfants
[Rameau] Jeux olympiques (33 ; 2024 ; Paris)
[Rameau] Jeux paralympiquesMots-clés : Jeux olympiques (33/2024/Paris)/Jeux paralympiques/Éducation des enfants
in EPS > #379 (janv.-févr.-mars 2018) . - p. 56-57[article] Ca veut dire quoi Paris ville hôte des jeux en 2024 ? [texte imprimé] / Emilie Aubert-Bertin, Auteur . - 2018 . - p. 56-57.
Langues : Français (fre)
in EPS > #379 (janv.-févr.-mars 2018) . - p. 56-57
Catégories : [Rameau] Éducation des enfants
[Rameau] Jeux olympiques (33 ; 2024 ; Paris)
[Rameau] Jeux paralympiquesMots-clés : Jeux olympiques (33/2024/Paris)/Jeux paralympiques/Éducation des enfants Devenir et être parent en situation de précarité / Stéphanie Pinel-Jacquemin in Bulletin de psychologie, n°554 (mars-avr. 2018)
PermalinkL'enfance revisitée / Enfance... in Lien social, n°1226 (Avr. 2018)
PermalinkLa rentrée, une étape clé pour devenir un parent compétent / Nathalie Mangeard-Bloch in Psychologie et éducation, 2018-4 (déc. 2018)
PermalinkSoutenir la condition parentale / Claude Martin in L'École des parents, n°628 (juil.-août-sept. 2018)
PermalinkDilemmes et paradoxes de l'escalade / Oriane Petiot in EPS, #375 (avr.-mai-juin 2017)
PermalinkHalte au surinvestissement parental ! / Alison Gopnik in Sciences humaines, n°297 (nov. 2017)
PermalinkL'opposition chez l'enfant et l'adolescent / Jean-Louis Le Run in Enfances & psy, n°73 (2017)
PermalinkLa parentalité en solo / Parentalité... in L'École des parents, n°623 (avr.-mai-juin 2017)
PermalinkPrévenir la violence par la discussion à visée philosophique / Michel Tozzi
PermalinkQuel rôle pour le travailleur social en AMO dans l'éducation des jeunes ? Entre respect de la liberté des parents et transmission de valeurs fondamentales / Marvin Botondo Makambo
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