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Le travail social est un sport de combat in Lien social, n°1342-1343 (27 juin au 4 sept. 2023)
[article]
Titre : Le travail social est un sport de combat : dossier Type de document : texte imprimé Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 7-49 Langues : Français (fre) Catégories : [Rameau] Colère
[Rameau] Créativité -- Psychologie
[Rameau] Écriture -- Psychologie
[Rameau] Éducateurs spécialisés -- Psychologie
[Rameau] Émotions
[Rameau] Négativité (philosophie)
[Rameau] Réflexivité (philosophie)
[Rameau] Service social -- Pratique
[Rameau] Service social -- Travail de groupe
[Rameau] Travailleurs sociaux -- Conditions de travail
[Rameau] Travailleurs sociaux -- Conditions sociales
[Rameau] Travailleurs sociaux -- Formation
[Rameau] Travailleurs sociaux -- Psychologie
[Rameau] Travailleurs sociaux -- SupervisionNote de contenu :
Combat individuel
- Combattants de la négativité / Augustia Chouchemorate
- La colère, pulsion de vie au service du combat social / Alexandre Drault
- Combattre pour exister, écrire pour exister / Virginie Rouchouse
- Casophobe / Jérémy Lenchantin
- Je ne suis qu'un colibri / Nour
- Ca ne passera pas par moi / Laura Durieu
- Je garde mon espace de liberté / Stéphanie Charron
Combat collectif
- Devenir auteurs d'un récit sur le travail réel / Sarah Gueguen
- De l'essentiel dans l'inutile / Roland Gori
- Expérience galvanisante : la lutte paie !
- Éducateur et antivalidiste, un grand écart / Myriam Léon
- Pour un travail social non marchand et émancipateur / Katia Rouff-Fiorenzi
Combat institutionnel
- Danser sous l'orage / Natacha Aubry
- Résistance ou combativité : une affaire de choix / Laurent Ott
- Des formateurs combattifs / Sandrine Masdoumier et Nicolas Murcier
- Le travail et Maxime / Muriel Reille
- Accompagner les futurs travailleurs sociaux / Anne-Sophie Fugaldi
in Lien social > n°1342-1343 (27 juin au 4 sept. 2023) . - p. 7-49[article] Le travail social est un sport de combat : dossier [texte imprimé] . - 2023 . - p. 7-49.
Langues : Français (fre)
in Lien social > n°1342-1343 (27 juin au 4 sept. 2023) . - p. 7-49
Catégories : [Rameau] Colère
[Rameau] Créativité -- Psychologie
[Rameau] Écriture -- Psychologie
[Rameau] Éducateurs spécialisés -- Psychologie
[Rameau] Émotions
[Rameau] Négativité (philosophie)
[Rameau] Réflexivité (philosophie)
[Rameau] Service social -- Pratique
[Rameau] Service social -- Travail de groupe
[Rameau] Travailleurs sociaux -- Conditions de travail
[Rameau] Travailleurs sociaux -- Conditions sociales
[Rameau] Travailleurs sociaux -- Formation
[Rameau] Travailleurs sociaux -- Psychologie
[Rameau] Travailleurs sociaux -- SupervisionNote de contenu :
Combat individuel
- Combattants de la négativité / Augustia Chouchemorate
- La colère, pulsion de vie au service du combat social / Alexandre Drault
- Combattre pour exister, écrire pour exister / Virginie Rouchouse
- Casophobe / Jérémy Lenchantin
- Je ne suis qu'un colibri / Nour
- Ca ne passera pas par moi / Laura Durieu
- Je garde mon espace de liberté / Stéphanie Charron
Combat collectif
- Devenir auteurs d'un récit sur le travail réel / Sarah Gueguen
- De l'essentiel dans l'inutile / Roland Gori
- Expérience galvanisante : la lutte paie !
- Éducateur et antivalidiste, un grand écart / Myriam Léon
- Pour un travail social non marchand et émancipateur / Katia Rouff-Fiorenzi
Combat institutionnel
- Danser sous l'orage / Natacha Aubry
- Résistance ou combativité : une affaire de choix / Laurent Ott
- Des formateurs combattifs / Sandrine Masdoumier et Nicolas Murcier
- Le travail et Maxime / Muriel Reille
- Accompagner les futurs travailleurs sociaux / Anne-Sophie FugaldiEn route vers la satisfaction ? / Manon Wathelet
Titre : En route vers la satisfaction ? : prévenir les frustrations d'une jeune fille de 11 ans placée en SRG par un travail familial et un journal créatif : travail de fin d'études présenté en vue de l'obtention du grade de Bachelier : éducateur spécialisé en accompagnement psycho-éducatif Type de document : texte imprimé Auteurs : Manon Wathelet, Auteur Editeur : Jemeppe : Haute École de la Province de Liège Année de publication : 2022 Importance : 1 vol. (137 p.) Présentation : ill. en coul. Format : 30 cm Note générale : Bibliogr. p. 114-119. Annexes Langues : Français (fre) Catégories : [Rameau] Créativité -- Psychologie
[Rameau] Jeunesse -- Protection, assistance, etc.
[Rameau] Malaise social -- Chez l'enfantBachelier : ES En route vers la satisfaction ? : prévenir les frustrations d'une jeune fille de 11 ans placée en SRG par un travail familial et un journal créatif : travail de fin d'études présenté en vue de l'obtention du grade de Bachelier : éducateur spécialisé en accompagnement psycho-éducatif [texte imprimé] / Manon Wathelet, Auteur . - Jemeppe : Haute École de la Province de Liège, 2022 . - 1 vol. (137 p.) : ill. en coul. ; 30 cm.
Bibliogr. p. 114-119. Annexes
Langues : Français (fre)
Catégories : [Rameau] Créativité -- Psychologie
[Rameau] Jeunesse -- Protection, assistance, etc.
[Rameau] Malaise social -- Chez l'enfantBachelier : ES Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Emplacement physique Exemplaire numérique 2500000046661 TFE ES TFE Campus 2000 sans objet Empruntable
DisponibleTravaux de fin d'études Exemplaire numérique disponible Se soigner par l'art / Oscar Hart in Nexus, n°143 (nov.-déc. 2022)
[article]
Titre : Se soigner par l'art Type de document : texte imprimé Auteurs : Oscar Hart, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 52-65 Langues : Français (fre) Catégories : [Rameau] Art-thérapie
[Rameau] Créativité -- Psychologie
[Rameau] Dessin -- Psychologie
[Rameau] Musicothérapie
in Nexus > n°143 (nov.-déc. 2022) . - p. 52-65[article] Se soigner par l'art [texte imprimé] / Oscar Hart, Auteur . - 2022 . - p. 52-65.
Langues : Français (fre)
in Nexus > n°143 (nov.-déc. 2022) . - p. 52-65
Catégories : [Rameau] Art-thérapie
[Rameau] Créativité -- Psychologie
[Rameau] Dessin -- Psychologie
[Rameau] MusicothérapiePasser par l'acte / Marie Gilloots in Enfances & psy, n°61 (2014)
[article]
Titre : Passer par l'acte : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie Gilloots, Éditeur scientifique ; Didier Lauru (1952-....), Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 8-149 Langues : Français (fre) Catégories : [Rameau] Acte (psychanalyse)
[Rameau] Adolescentes -- Psychologie
[Rameau] Adolescents -- Psychologie
[Rameau] Corps humain (psychanalyse)
[Rameau] Créativité -- Psychologie
[Rameau] Enfants hyperactifs -- Sexualité
[Rameau] Enfants malades mentaux -- Psychologie
[Rameau] Enfants placés -- Psychologie
[Rameau] Mineurs (droit) -- Psychologie
[Rameau] Passage à l'acte (psychologie)
[Rameau] Pédagogie
[Rameau] Philosophie de l'action
[Rameau] Privation sensorielle
[Rameau] Psychologie de l'apprentissage
[Rameau] Psychomotricité
[Rameau] Responsabilité pénale des mineurs
[Rameau] Théâtre d'ombres -- Emploi en thérapeutique
[Rameau] Transfert (psychologie)
[Rameau] Violence -- Chez l'adolescente
[Rameau] Wallon, Henri (1879-1962)
[Rameau] Winnicott, Donald Woods (1896-1971)Note de contenu : L'acte dans le développement de l'enfant
- La naissance de l'acte chez Wallon : un acte de naissance pour une approche dynamique du développement / Katia Terriot
- Passer par l'acte psychomoteur / interview de Catherine Potel et d'Alexandrine Saint-Cast par Audrey Vacher
- Agir pour construire les savoirs / Jeanne Rousselet
- Formes du passage à l'acte chez l'adolescent à l'ère hypermoderne / Camilo Ramirez
L'acte comme symptôme et recours
- Du passage à l'acte au passage par l'acte. Le soin dans un hébergement thérapeutique pour adolescents / Raphaël Boussion
- De la fonction porte-parole du corps dans l'agir des adolescentes d'aujourd'hui / Anne Peret
- Passage à l'acte en foyers d'accueil. L'expérience de Winnicott / Romain Dugravier
- Le mineur devant le juge des enfants : être jugé le rend-il responsable de ses actes ? / Jean-Marie Fayol-Noireterre
- La violence des adolescentes. Déviances et genre / Véronique Le Goaziou
Les actes thérapeutiques
- La plainte comme convocation de l'acte thérapeutique / Manuel Rubio
- L'acte de création et ses processus dans les médiations thérapeutiques pour enfants autistes et psychotiques / Anne Brun
- Théâtre d'ombres avec des enfants autistes et psychotiques
ou
- Comment un psychanalyste qui n'aime pas le foot est devenu supporter
1. Pouvoir s'absenter pour trouver sa place
2. Du travail du rire au fantasme
- Hyperactivité et sexualité infantiles / Marie Gillots
in Enfances & psy > n°61 (2014) . - p. 8-149[article] Passer par l'acte : dossier [texte imprimé] / Marie Gilloots, Éditeur scientifique ; Didier Lauru (1952-....), Auteur . - 2014 . - p. 8-149.
Langues : Français (fre)
in Enfances & psy > n°61 (2014) . - p. 8-149
Catégories : [Rameau] Acte (psychanalyse)
[Rameau] Adolescentes -- Psychologie
[Rameau] Adolescents -- Psychologie
[Rameau] Corps humain (psychanalyse)
[Rameau] Créativité -- Psychologie
[Rameau] Enfants hyperactifs -- Sexualité
[Rameau] Enfants malades mentaux -- Psychologie
[Rameau] Enfants placés -- Psychologie
[Rameau] Mineurs (droit) -- Psychologie
[Rameau] Passage à l'acte (psychologie)
[Rameau] Pédagogie
[Rameau] Philosophie de l'action
[Rameau] Privation sensorielle
[Rameau] Psychologie de l'apprentissage
[Rameau] Psychomotricité
[Rameau] Responsabilité pénale des mineurs
[Rameau] Théâtre d'ombres -- Emploi en thérapeutique
[Rameau] Transfert (psychologie)
[Rameau] Violence -- Chez l'adolescente
[Rameau] Wallon, Henri (1879-1962)
[Rameau] Winnicott, Donald Woods (1896-1971)Note de contenu : L'acte dans le développement de l'enfant
- La naissance de l'acte chez Wallon : un acte de naissance pour une approche dynamique du développement / Katia Terriot
- Passer par l'acte psychomoteur / interview de Catherine Potel et d'Alexandrine Saint-Cast par Audrey Vacher
- Agir pour construire les savoirs / Jeanne Rousselet
- Formes du passage à l'acte chez l'adolescent à l'ère hypermoderne / Camilo Ramirez
L'acte comme symptôme et recours
- Du passage à l'acte au passage par l'acte. Le soin dans un hébergement thérapeutique pour adolescents / Raphaël Boussion
- De la fonction porte-parole du corps dans l'agir des adolescentes d'aujourd'hui / Anne Peret
- Passage à l'acte en foyers d'accueil. L'expérience de Winnicott / Romain Dugravier
- Le mineur devant le juge des enfants : être jugé le rend-il responsable de ses actes ? / Jean-Marie Fayol-Noireterre
- La violence des adolescentes. Déviances et genre / Véronique Le Goaziou
Les actes thérapeutiques
- La plainte comme convocation de l'acte thérapeutique / Manuel Rubio
- L'acte de création et ses processus dans les médiations thérapeutiques pour enfants autistes et psychotiques / Anne Brun
- Théâtre d'ombres avec des enfants autistes et psychotiques
ou
- Comment un psychanalyste qui n'aime pas le foot est devenu supporter
1. Pouvoir s'absenter pour trouver sa place
2. Du travail du rire au fantasme
- Hyperactivité et sexualité infantiles / Marie GillotsUsages, fonctions et limites des médiations à visée éducative, thérapeutique et d'apprentissage / Usages... in Les Cahiers de l'Actif, n°440/441/442/443 (janv.-avr. 2013)
[article]
Titre : Usages, fonctions et limites des médiations à visée éducative, thérapeutique et d'apprentissage : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Usages..., Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 7-306 Langues : Français (fre) Catégories : [Rameau] Art-thérapie
[Rameau] Créativité -- Psychologie
[Rameau] Marionnettes -- Emploi en thérapeutique
[Rameau] Médiation artistique
[Rameau] Médiation thérapeutique
[Rameau] Musicothérapie
[Rameau] Programme d'enrichissement instrumental (pédagogie)
[Rameau] Psychologie du dessin
[Rameau] Relations homme-animal -- Psychologie
[Rameau] Relaxation
[Rameau] Snoezelen
[Rameau] Sophrologie
[Rameau] Thérapie par le conte
[Rameau] ZoothérapieNote de contenu : 1. En guise de préambule
- Pratiques artistiques et thérapies par l'art. De l'asile au médico-social. Esquisse historique / Gérard Bonnefon
2. Ce qui se joue dans les espaces à médiation : repères pour la pratique
- De l'élaboration d'un cadre-dispositif au vécu du groupe à médiations : une illustration à partir de l'atelier conte et du "pantin projectif" / Bernard Chouvier
- Les médiations thérapeutiques / Philippe Gabbai
- La créativité et la création dans le processus éducatif / Jacques Marpeau
- Médiations éducatives : ça déménage ! / Joseph Rouzel
- L'atelier, la fabrique de soi et la dynamique groupale : de la symbiose aux différentes étapes de différentiations / Annabel Bousquet-Raynaud
- Quand l'activité est une fin en soi dans l'accompagnement : "l'activisme" dans l'accueil / Philippe Chavaroche
3. Comtes, marionnettes et autres dessins d'enfants
- Prendre la médiation thérapeutique "contes" en compte… D'un dispositif à une application / Camille Eugène et Jean-Luc Dudres
- Conquérir pour le dessin d'enfant. Paroles d'enfants autour du dessin / Fanny Walberg
4. De l'Art-Thérapie en général à la musicothérapie en particulier
- L'art-thérapie : identité et risques / Annie Boyer-Labrouche
- Médiations, médiations artistique et arts thérapies / Édith Lecourt
- Un atelier "musique ou musicothérapie" en ESMS
- À propos de musicothérapie : un outil thérapeutique parmi d'autres : le sonore structure / Gilbert Nectoux
5. Réflexions sur l'apport des pratiques corporelles et sensorielles
- La relaxation en institution : pour qui ? Pour quoi ? Comment ? Quelques brèves histoires de calme… et autres détentes / Nadine Burdin
- Usages, fonction et limites du Snoezelen comme médiation à visée éducative et thérapeutique / Monique Carlotti
- Pratiquer la sophrologie en institution / Éric Laret
6. De quelques rencontres autour de pratiques artistiques
- La Fabrik, cultiver l'Art de la rencontre / Katia Jeudy
- Un ESAT Artistique "La compagnie La Bulle Bleue" : un projet artistique, solidaire et singulier / Delphine Maurel et Marion Coutarel
- Le collectif TACATAC : de l'accompagnement social à l'aventure humaine / Christophe RIAL
7. Contrepoint
- La zoothérapie : l'animal médiateur pour le développement de l'enfant en situation de fragilité / François Beiger
in Les Cahiers de l'Actif > n°440/441/442/443 (janv.-avr. 2013) . - p. 7-306[article] Usages, fonctions et limites des médiations à visée éducative, thérapeutique et d'apprentissage : dossier [texte imprimé] / Usages..., Auteur . - 2013 . - p. 7-306.
Langues : Français (fre)
in Les Cahiers de l'Actif > n°440/441/442/443 (janv.-avr. 2013) . - p. 7-306
Catégories : [Rameau] Art-thérapie
[Rameau] Créativité -- Psychologie
[Rameau] Marionnettes -- Emploi en thérapeutique
[Rameau] Médiation artistique
[Rameau] Médiation thérapeutique
[Rameau] Musicothérapie
[Rameau] Programme d'enrichissement instrumental (pédagogie)
[Rameau] Psychologie du dessin
[Rameau] Relations homme-animal -- Psychologie
[Rameau] Relaxation
[Rameau] Snoezelen
[Rameau] Sophrologie
[Rameau] Thérapie par le conte
[Rameau] ZoothérapieNote de contenu : 1. En guise de préambule
- Pratiques artistiques et thérapies par l'art. De l'asile au médico-social. Esquisse historique / Gérard Bonnefon
2. Ce qui se joue dans les espaces à médiation : repères pour la pratique
- De l'élaboration d'un cadre-dispositif au vécu du groupe à médiations : une illustration à partir de l'atelier conte et du "pantin projectif" / Bernard Chouvier
- Les médiations thérapeutiques / Philippe Gabbai
- La créativité et la création dans le processus éducatif / Jacques Marpeau
- Médiations éducatives : ça déménage ! / Joseph Rouzel
- L'atelier, la fabrique de soi et la dynamique groupale : de la symbiose aux différentes étapes de différentiations / Annabel Bousquet-Raynaud
- Quand l'activité est une fin en soi dans l'accompagnement : "l'activisme" dans l'accueil / Philippe Chavaroche
3. Comtes, marionnettes et autres dessins d'enfants
- Prendre la médiation thérapeutique "contes" en compte… D'un dispositif à une application / Camille Eugène et Jean-Luc Dudres
- Conquérir pour le dessin d'enfant. Paroles d'enfants autour du dessin / Fanny Walberg
4. De l'Art-Thérapie en général à la musicothérapie en particulier
- L'art-thérapie : identité et risques / Annie Boyer-Labrouche
- Médiations, médiations artistique et arts thérapies / Édith Lecourt
- Un atelier "musique ou musicothérapie" en ESMS
- À propos de musicothérapie : un outil thérapeutique parmi d'autres : le sonore structure / Gilbert Nectoux
5. Réflexions sur l'apport des pratiques corporelles et sensorielles
- La relaxation en institution : pour qui ? Pour quoi ? Comment ? Quelques brèves histoires de calme… et autres détentes / Nadine Burdin
- Usages, fonction et limites du Snoezelen comme médiation à visée éducative et thérapeutique / Monique Carlotti
- Pratiquer la sophrologie en institution / Éric Laret
6. De quelques rencontres autour de pratiques artistiques
- La Fabrik, cultiver l'Art de la rencontre / Katia Jeudy
- Un ESAT Artistique "La compagnie La Bulle Bleue" : un projet artistique, solidaire et singulier / Delphine Maurel et Marion Coutarel
- Le collectif TACATAC : de l'accompagnement social à l'aventure humaine / Christophe RIAL
7. Contrepoint
- La zoothérapie : l'animal médiateur pour le développement de l'enfant en situation de fragilité / François BeigerPlay anything / Ian Bogost
PermalinkQu'est-ce que la créativité ? in Sciences Humaines - les grands dossiers. n° 38 - mars-avril-mai 2015, p. 62-67 / Jean-François Dortier
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