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Cultiver ou maîtriser les émotions des élèves en EPS / Jérôme Visioli in EPS, #389 (sept.-déc. 2020)
[article]
Titre : Cultiver ou maîtriser les émotions des élèves en EPS : le point de vue des législateurs Type de document : texte imprimé Auteurs : Jérôme Visioli, Auteur ; Oriane Petiot, Auteur ; Jean-Nicolas Renaud, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 14-17 Langues : Français (fre) Catégories : [Rameau] Éducation physique et sportive -- Étude et enseignement
[Rameau] Éducation physique et sportive -- Histoire
[Rameau] ÉmotionsMots-clés : Éducation physique et sportive -- Étude et enseignement/Éducation physique et sportive -- Histoire/Émotions
in EPS > #389 (sept.-déc. 2020) . - p. 14-17[article] Cultiver ou maîtriser les émotions des élèves en EPS : le point de vue des législateurs [texte imprimé] / Jérôme Visioli, Auteur ; Oriane Petiot, Auteur ; Jean-Nicolas Renaud, Auteur . - 2020 . - p. 14-17.
Langues : Français (fre)
in EPS > #389 (sept.-déc. 2020) . - p. 14-17
Catégories : [Rameau] Éducation physique et sportive -- Étude et enseignement
[Rameau] Éducation physique et sportive -- Histoire
[Rameau] ÉmotionsMots-clés : Éducation physique et sportive -- Étude et enseignement/Éducation physique et sportive -- Histoire/Émotions Enseigner et évaluer les compétences morales et civiques en EPS / Nadine Aubé in EPS, #387 (jan.- fév.- mars 2020)
[article]
Titre : Enseigner et évaluer les compétences morales et civiques en EPS Type de document : texte imprimé Auteurs : Nadine Aubé, Auteur ; Françoise Bruno, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 68-71 Langues : Français (fre) Catégories : [Rameau] Citoyenneté
[Rameau] Éducation physique et sportive -- Étude et enseignementMots-clés : Éducation physique et sportive -- Étude et enseignement/Citoyenneté
in EPS > #387 (jan.- fév.- mars 2020) . - p. 68-71[article] Enseigner et évaluer les compétences morales et civiques en EPS [texte imprimé] / Nadine Aubé, Auteur ; Françoise Bruno, Auteur . - 2020 . - p. 68-71.
Langues : Français (fre)
in EPS > #387 (jan.- fév.- mars 2020) . - p. 68-71
Catégories : [Rameau] Citoyenneté
[Rameau] Éducation physique et sportive -- Étude et enseignementMots-clés : Éducation physique et sportive -- Étude et enseignement/Citoyenneté Au secours / Justine Colin in EPS, #388 (avril-août 2020)
[article]
Titre : Au secours : j'enseigne en REP Type de document : texte imprimé Auteurs : Justine Colin, Auteur ; Olivier Vors, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 22-25 Langues : Français (fre) Catégories : [Rameau] Éducation physique et sportive -- Étude et enseignement
[Rameau] Enfants difficiles -- ÉducationMots-clés : Education physique et sportive -- Etude et enseignement/Enfants difficiles -- Éducation
in EPS > #388 (avril-août 2020) . - p. 22-25[article] Au secours : j'enseigne en REP [texte imprimé] / Justine Colin, Auteur ; Olivier Vors, Auteur . - 2020 . - p. 22-25.
Langues : Français (fre)
in EPS > #388 (avril-août 2020) . - p. 22-25
Catégories : [Rameau] Éducation physique et sportive -- Étude et enseignement
[Rameau] Enfants difficiles -- ÉducationMots-clés : Education physique et sportive -- Etude et enseignement/Enfants difficiles -- Éducation Mesurer l'activité effective des élèves en EPS / Alain Melly in EPS, #386 (sept.-déc. 2019)
[article]
Titre : Mesurer l'activité effective des élèves en EPS Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Melly, Auteur ; Jacques Méard, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 26-28 Langues : Français (fre) Catégories : [Rameau] Éducation physique et sportive -- Étude et enseignement
[Rameau] PodomètresMots-clés : Podomètres/Education physique et sportive -- Etude et enseignement
in EPS > #386 (sept.-déc. 2019) . - p. 26-28[article] Mesurer l'activité effective des élèves en EPS [texte imprimé] / Alain Melly, Auteur ; Jacques Méard, Auteur . - 2019 . - p. 26-28.
Langues : Français (fre)
in EPS > #386 (sept.-déc. 2019) . - p. 26-28
Catégories : [Rameau] Éducation physique et sportive -- Étude et enseignement
[Rameau] PodomètresMots-clés : Podomètres/Education physique et sportive -- Etude et enseignement A deux, c'est plus motivant ! / Rémy Fivet
Titre : A deux, c'est plus motivant ! : influence du travail en duo sur la motivation au cours d'éducation physique : travail de fin d'études présenté en vue de l'obtention du grade de bachelier : agrégé de l'enseignement secondaire inférieur, orientation éducation physique Type de document : texte imprimé Auteurs : Rémy Fivet, Auteur Editeur : Jemeppe : Haute École de la Province de Liège Année de publication : 2018 Importance : 1 vol. (98 p.) Présentation : ill. en coul. Format : 30 cm Note générale : Bibliogr. p. 46-47. Annexes p. 48-98 Langues : Français (fre) Catégories : [Rameau] Éducation physique et sportive -- Étude et enseignement
[Rameau] Motivation en éducation
[Rameau] Sports -- Psychologie
[Rameau] Travail collaboratifMots-clés : Education physique et sportive -- Etude et enseignement/Sports -- Aspect psychologique/Motivation (psychologie)/Travail collaboratif Bachelier : AESI A deux, c'est plus motivant ! : influence du travail en duo sur la motivation au cours d'éducation physique : travail de fin d'études présenté en vue de l'obtention du grade de bachelier : agrégé de l'enseignement secondaire inférieur, orientation éducation physique [texte imprimé] / Rémy Fivet, Auteur . - Jemeppe : Haute École de la Province de Liège, 2018 . - 1 vol. (98 p.) : ill. en coul. ; 30 cm.
Bibliogr. p. 46-47. Annexes p. 48-98
Langues : Français (fre)
Catégories : [Rameau] Éducation physique et sportive -- Étude et enseignement
[Rameau] Motivation en éducation
[Rameau] Sports -- Psychologie
[Rameau] Travail collaboratifMots-clés : Education physique et sportive -- Etude et enseignement/Sports -- Aspect psychologique/Motivation (psychologie)/Travail collaboratif Bachelier : AESI Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Emplacement physique Exemplaire numérique 2700000000627 TFE AESI 2018 TFE Campus Beeckman Travaux de fin d'études Empruntable
DisponibleTravaux de fin d'études EPS haben sie gesagt ? / Ariane Finck in EPS, #382 (oct.-nov.-déc. 2018)
PermalinkConstruire et mobiliser un système d'instruments pour préparer sa classe / Géraldine Body in EPS, #374 (janv.-févr.-mars 2017)
PermalinkLes élèves, la dynamique du genre et les sports collectifs / Jean-Francis Gréhaigne in EPS, #374 (janv.-févr.-mars 2017)
PermalinkLes quatre piliers de l'apprentissage au filtre du numérique éducation en EPS / Quatre... in EPS, #376 (juil.-août 2017)
PermalinkSport, éducation physique et société numérique / André Suchet
PermalinkL'éducation physique, une approche pédagogique différente au sein d'une école des devoirs / Thomas Wauters
PermalinkDéveloppement et évaluation des compétences en éducation physique dans l'enseignement fondamental / Développement...
PermalinkMotivations et buts d'action en éducation physique scolaire / Jacques Florence
PermalinkTraité thématique de pédagogie de l'EPS / Henri Lamour
PermalinkSports et éducation physique à l'école de 7 à 12 ans / Christian Flourens
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