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Apprendre autrement / Apprendre... in Sciences humaines, n°341 (nov. 2021)
Pédagogie institutionnelle / Pédagogie... in Vers l'éducation nouvelle, n°578 (avr. 2020)
[article]
Titre : Pédagogie institutionnelle : une référence, des pratiques, un horizon : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Pédagogie..., Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 24-67 Langues : Français (fre) Catégories : [Rameau] Aliénation sociale
[Rameau] Communication orale
[Rameau] Ecole de La Neuville (Chalmaison, Seine-et-Marne)
[Rameau] Freinet, Technique de
[Rameau] Oury, Fernand (1920-1998)
[Rameau] Pédagogie institutionnelle
[Rameau] Psychothérapie institutionnelle
[Rameau] Transfert (psychologie)Mots-clés : Pédagogie institutionnelle/Psychothérapie institutionnelle/Oury, Funand (1920-1998)/Aliénation sociale/Transfert (psychologie)/Communication orale/école de la Neuville (Chalmaison, Seine-et-Marne)/Freinet, Technique de
in Vers l'éducation nouvelle > n°578 (avr. 2020) . - p. 24-67[article] Pédagogie institutionnelle : une référence, des pratiques, un horizon : dossier [texte imprimé] / Pédagogie..., Auteur . - 2020 . - p. 24-67.
Langues : Français (fre)
in Vers l'éducation nouvelle > n°578 (avr. 2020) . - p. 24-67
Catégories : [Rameau] Aliénation sociale
[Rameau] Communication orale
[Rameau] Ecole de La Neuville (Chalmaison, Seine-et-Marne)
[Rameau] Freinet, Technique de
[Rameau] Oury, Fernand (1920-1998)
[Rameau] Pédagogie institutionnelle
[Rameau] Psychothérapie institutionnelle
[Rameau] Transfert (psychologie)Mots-clés : Pédagogie institutionnelle/Psychothérapie institutionnelle/Oury, Funand (1920-1998)/Aliénation sociale/Transfert (psychologie)/Communication orale/école de la Neuville (Chalmaison, Seine-et-Marne)/Freinet, Technique de Montessori, Freinet... / Montessori... in Cerveau & psycho, n°116 (dec. 2019)
[article]
Titre : Montessori, Freinet... : quels bénéfices pour le cerveau des enfants ? : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Montessori..., Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 37-56 Langues : Français (fre) Catégories : [Rameau] Éducation des enfants
[Rameau] Enseignement -- Méthodes actives
[Rameau] Freinet, Technique de
[Rameau] Méthode Montessori
[Rameau] NeurosciencesMots-clés : Méthode Montessori/Enseignement -- Méthodes actives/Éducation des enfants/Freinet, Technique de/Neurosciences
in Cerveau & psycho > n°116 (dec. 2019) . - p. 37-56[article] Montessori, Freinet... : quels bénéfices pour le cerveau des enfants ? : dossier [texte imprimé] / Montessori..., Auteur . - 2019 . - p. 37-56.
Langues : Français (fre)
in Cerveau & psycho > n°116 (dec. 2019) . - p. 37-56
Catégories : [Rameau] Éducation des enfants
[Rameau] Enseignement -- Méthodes actives
[Rameau] Freinet, Technique de
[Rameau] Méthode Montessori
[Rameau] NeurosciencesMots-clés : Méthode Montessori/Enseignement -- Méthodes actives/Éducation des enfants/Freinet, Technique de/Neurosciences Écoles alternatives / Laurence Lemoine in Psychologies magazine, n°365 (sept. 2016)
[article]
Titre : Écoles alternatives : est-ce vraiment mieux ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurence Lemoine, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 40-46 Langues : Français (fre) Catégories : [Rameau] Autogestion en éducation
[Rameau] Enseignement -- Méthodes actives
[Rameau] Freinet, Technique de
[Rameau] Psychologie de l'éducation
in Psychologies magazine > n°365 (sept. 2016) . - p. 40-46[article] Écoles alternatives : est-ce vraiment mieux ? [texte imprimé] / Laurence Lemoine, Auteur . - 2016 . - p. 40-46.
Langues : Français (fre)
in Psychologies magazine > n°365 (sept. 2016) . - p. 40-46
Catégories : [Rameau] Autogestion en éducation
[Rameau] Enseignement -- Méthodes actives
[Rameau] Freinet, Technique de
[Rameau] Psychologie de l'éducation" L'année dernière, j'étais mort..." signé Miloud / Catherine Pochet
Titre : " L'année dernière, j'étais mort..." signé Miloud : pédagogie et psychothérapie institutionnelles Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Pochet, Auteur ; Fernand Oury, Auteur ; Jean Oury, Auteur Editeur : Vigneux : Matrice Année de publication : impr. 1987 Collection : Pédagogie et psychothérapie institutionnelle Importance : 1 vol. (200 p.) Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-905642-03-5 Catégories : [Rameau] Enseignement -- Méthodes actives
[Rameau] Freinet, Technique de
[Rameau] Pédagogie institutionnelleMots-clés : Enseignement -- Méthodes actives/Pédagogie institutionnelle/Freinet, Technique de Index. décimale : 371.4 " L'année dernière, j'étais mort..." signé Miloud : pédagogie et psychothérapie institutionnelles [texte imprimé] / Catherine Pochet, Auteur ; Fernand Oury, Auteur ; Jean Oury, Auteur . - Vigneux : Matrice, impr. 1987 . - 1 vol. (200 p.) ; 21 cm. - (Pédagogie et psychothérapie institutionnelle) .
ISBN : 978-2-905642-03-5
Catégories : [Rameau] Enseignement -- Méthodes actives
[Rameau] Freinet, Technique de
[Rameau] Pédagogie institutionnelleMots-clés : Enseignement -- Méthodes actives/Pédagogie institutionnelle/Freinet, Technique de Index. décimale : 371.4 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Emplacement physique Exemplaire numérique 2500000005037 371.4 FREINET Livre Campus 2000 Monographies Empruntable
DisponibleMonographies "Aider nos élèves à donner un sens à leur vie" in Imagine demain le monde. n°117 - septembre-octobre 2016, p. 78-79 / Guy Lambert
PermalinkL'école du futur dans nos sociétés multiculturelles : Dossier in Agenda interculturel. n° 295 - septembre 2011, p. 3-25 / Ecole...
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