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Mon expérience de stage / Marie François
Titre : Mon expérience de stage : rencontre avec des personnes en situation de handicap dans un service d'accueil de jour et une ferme d'animation : travail de fin d'études présenté en vue de l'obtention du grade de Bachelier Assistant en psychologie, option psychopédagogie et psychomotricité Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie François, Auteur Editeur : Jemeppe : Haute École de la Province de Liège Année de publication : 2013 Importance : 1 vol. (74 p.) Format : 30 cm Note générale : Bibliogr. p. 71-73. Annexes Catégories : [Rameau] Dysphasie
[Rameau] Fermes pédagogiques
[Rameau] Handicapés mentaux
[Rameau] Pictogrammes
[Rameau] Services d'accueil de jour pour adultes
[Rameau] Syndrome de l'X fragile
[Rameau] Troubles du langageMots-clés : Handicapés mentaux/Dysphasie/Services d'accueil de jour pour adultes/Fermes pédagogiques/Troubles du langage/Syndrome de l'X fragile/Pictogrammes Bachelier : AP-PP Mon expérience de stage : rencontre avec des personnes en situation de handicap dans un service d'accueil de jour et une ferme d'animation : travail de fin d'études présenté en vue de l'obtention du grade de Bachelier Assistant en psychologie, option psychopédagogie et psychomotricité [texte imprimé] / Marie François, Auteur . - Jemeppe : Haute École de la Province de Liège, 2013 . - 1 vol. (74 p.) ; 30 cm.
Bibliogr. p. 71-73. Annexes
Catégories : [Rameau] Dysphasie
[Rameau] Fermes pédagogiques
[Rameau] Handicapés mentaux
[Rameau] Pictogrammes
[Rameau] Services d'accueil de jour pour adultes
[Rameau] Syndrome de l'X fragile
[Rameau] Troubles du langageMots-clés : Handicapés mentaux/Dysphasie/Services d'accueil de jour pour adultes/Fermes pédagogiques/Troubles du langage/Syndrome de l'X fragile/Pictogrammes Bachelier : AP-PP Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Emplacement physique Exemplaire numérique 2500000027173 TFE AP TFE Campus 2000 Travaux de fin d'études Empruntable
DisponibleTravaux de fin d'études "Princesther" de la dispraxie / Nadège Römer
Titre : "Princesther" de la dispraxie : importance de la prise en charge psychomotrice chez l'enfant dyspraxique : travail de spécialisation pour l'obtention du diplôme de spécialisation en psychomotricité Type de document : texte imprimé Auteurs : Nadège Römer, Auteur Editeur : Jemeppe : Haute École de la Province de Liège Année de publication : 2013 Importance : 1 vol. (69 p.) Présentation : ill. Format : 30 cm Note générale : Bibliogr. p. 67-69. Annexes Catégories : [Rameau] Dysphasie
[Rameau] Education psychomotrice
[Rameau] Enveloppe psychique
[Rameau] Jeu symbolique
[Rameau] Psychomotricité -- Chez l'enfantMots-clés : Dysphasie/Enveloppe psychique/Psychomotricité chez l'enfant/Jeu symbolique/Éducation psychomotrice Bachelier : PM "Princesther" de la dispraxie : importance de la prise en charge psychomotrice chez l'enfant dyspraxique : travail de spécialisation pour l'obtention du diplôme de spécialisation en psychomotricité [texte imprimé] / Nadège Römer, Auteur . - Jemeppe : Haute École de la Province de Liège, 2013 . - 1 vol. (69 p.) : ill. ; 30 cm.
Bibliogr. p. 67-69. Annexes
Catégories : [Rameau] Dysphasie
[Rameau] Education psychomotrice
[Rameau] Enveloppe psychique
[Rameau] Jeu symbolique
[Rameau] Psychomotricité -- Chez l'enfantMots-clés : Dysphasie/Enveloppe psychique/Psychomotricité chez l'enfant/Jeu symbolique/Éducation psychomotrice Bachelier : PM Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Emplacement physique Exemplaire numérique 2500000026798 TS PM Travail de spécialisation Campus 2000 Travaux de specialisation Empruntable
DisponibleTravaux de fin d'études Illettrisme / Illettrisme... in Empan, n°81 (mars 2011)
[article]
Titre : Illettrisme : le dépasser et construire : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Illettrisme..., Auteur ; Éliane Bouyssière-Catusse, Éditeur scientifique ; Pierre Roques, Éditeur scientifique ; Chantal Zaouche-Gaudron, Éditeur scientifique Année de publication : 2011 Article en page(s) : p. 10-97 Langues : Français (fre) Catégories : [Rameau] Analphabétisme
[Rameau] Dysphasie
[Rameau] Echanges de savoirs
[Rameau] IllettrismeMots-clés : Illettrisme/Analphabétisme/Dysphasie/Échanges de savoirs
in Empan > n°81 (mars 2011) . - p. 10-97[article] Illettrisme : le dépasser et construire : dossier [texte imprimé] / Illettrisme..., Auteur ; Éliane Bouyssière-Catusse, Éditeur scientifique ; Pierre Roques, Éditeur scientifique ; Chantal Zaouche-Gaudron, Éditeur scientifique . - 2011 . - p. 10-97.
Langues : Français (fre)
in Empan > n°81 (mars 2011) . - p. 10-97
Catégories : [Rameau] Analphabétisme
[Rameau] Dysphasie
[Rameau] Echanges de savoirs
[Rameau] IllettrismeMots-clés : Illettrisme/Analphabétisme/Dysphasie/Échanges de savoirs Equitation naturelle / Stéphanie Lahaye
Titre : Equitation naturelle : un outil efficace en hippothérapie ? : travail de fin d'études présenté en vue de l'obtention du titre d'Educateur spécialisé en accompagnement psycho-éducatif - Bachelier Type de document : texte imprimé Auteurs : Stéphanie Lahaye, Auteur Editeur : Jemeppe : Haute École de la Province de Liège Année de publication : 2007 Importance : 1 vol. (64 p.) Format : 30 cm Note générale : Bibliogr. p. 62-64 Catégories : [Rameau] Autisme
[Rameau] Dysphasie
[Rameau] Éducateurs spécialisés -- Travail
[Rameau] Équithérapie
[Rameau] Handicapés -- Communication
[Rameau] Hippopassion (Fraiture-en-Condroz, Belgique)
[Rameau] Trisomie 21Bachelier : ES Equitation naturelle : un outil efficace en hippothérapie ? : travail de fin d'études présenté en vue de l'obtention du titre d'Educateur spécialisé en accompagnement psycho-éducatif - Bachelier [texte imprimé] / Stéphanie Lahaye, Auteur . - Jemeppe : Haute École de la Province de Liège, 2007 . - 1 vol. (64 p.) ; 30 cm.
Bibliogr. p. 62-64
Catégories : [Rameau] Autisme
[Rameau] Dysphasie
[Rameau] Éducateurs spécialisés -- Travail
[Rameau] Équithérapie
[Rameau] Handicapés -- Communication
[Rameau] Hippopassion (Fraiture-en-Condroz, Belgique)
[Rameau] Trisomie 21Bachelier : ES Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Emplacement physique Exemplaire numérique 2500000013558 TFE ES TFE Campus 2000 sans objet Empruntable
DisponibleTravaux de fin d'études Exemplaire numérique disponible Quelle est la place de la psychomotricité chez les enfants dysphasiques / Ludivine Effertz
Titre : Quelle est la place de la psychomotricité chez les enfants dysphasiques : travail de spécialisation pour l'obtention du diplôme de spécialisation en psychomotricité Type de document : texte imprimé Auteurs : Ludivine Effertz, Auteur Editeur : Jemeppe : Haute École de la Province de Liège Année de publication : 2004 Importance : 1 vol. (61 p.) Présentation : ill. Note générale : Bibliogr.. Glossaire. Annexes Catégories : [Rameau] Dysphasie
[Rameau] Méthode Aucouturier
[Rameau] Psychomotriciens -- TravailMots-clés : Dysphasie/Psychomotriciens -- Pratique/Aucouturier, Méthode Bachelier : PM Quelle est la place de la psychomotricité chez les enfants dysphasiques : travail de spécialisation pour l'obtention du diplôme de spécialisation en psychomotricité [texte imprimé] / Ludivine Effertz, Auteur . - Jemeppe : Haute École de la Province de Liège, 2004 . - 1 vol. (61 p.) : ill.
Bibliogr.. Glossaire. Annexes
Catégories : [Rameau] Dysphasie
[Rameau] Méthode Aucouturier
[Rameau] Psychomotriciens -- TravailMots-clés : Dysphasie/Psychomotriciens -- Pratique/Aucouturier, Méthode Bachelier : PM Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Emplacement physique Exemplaire numérique 2500000013846 TS PM Travail de spécialisation Campus 2000 Travaux de specialisation Empruntable
DisponibleTravaux de fin d'études Dysphasie : comment rééduquer sa parole ? in Déclic. n° 151 - janvier-février 2013, p. 56-58 / Frédéric Naudon
PermalinkQuand les mots ne sortent pas in Prof. n° 14 - juin 2012, p. 38-39 / Catherine Moreau
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