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Conseils en PI / Conseils... in Traces de changements, 244 (janv.-févr. 2020)
[article]
Titre : Conseils en PI : quelqu'un s'oppose ? : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Conseils..., Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 3-24 Langues : Français (fre) Catégories : [Rameau] Autogestion en éducation
[Rameau] Conseils d'élèves
[Rameau] Elèves -- Participation à la gestion de l'administration
[Rameau] Milieu scolaire
[Rameau] Pédagogie institutionnelleNote de contenu : - Tenir conseil pour tenir (à) quoi / Noëlle de Smet
- Des rêves à la réalité / Corinne Berthe
- Verticalité / Geneviève Naert
- Conseil en milieu scolaire : mode d'emploi / Irène Laborde
- Voir ce que nous ne voulons pas voir / Étienne Damien
- Veiller sur les gêneurs / Émilie Hubert
- Tranches de conseil / Alice Romainvile
- Je me plains / Irène Laborde
- Vaisseau fantôme / Dorsan Watelet
- Un Conseil à cent : faites-nous rite ! / Marie Pirenne
- C'est déjà fini le Conseil ? / Manu Baiwir et Johanne Kyndt
- Pouvoir / Jacques Cornet
- Essai de filiation idéologique / Michel Thiry
in Traces de changements > 244 (janv.-févr. 2020) . - p. 3-24[article] Conseils en PI : quelqu'un s'oppose ? : dossier [texte imprimé] / Conseils..., Auteur . - 2020 . - p. 3-24.
Langues : Français (fre)
in Traces de changements > 244 (janv.-févr. 2020) . - p. 3-24
Catégories : [Rameau] Autogestion en éducation
[Rameau] Conseils d'élèves
[Rameau] Elèves -- Participation à la gestion de l'administration
[Rameau] Milieu scolaire
[Rameau] Pédagogie institutionnelleNote de contenu : - Tenir conseil pour tenir (à) quoi / Noëlle de Smet
- Des rêves à la réalité / Corinne Berthe
- Verticalité / Geneviève Naert
- Conseil en milieu scolaire : mode d'emploi / Irène Laborde
- Voir ce que nous ne voulons pas voir / Étienne Damien
- Veiller sur les gêneurs / Émilie Hubert
- Tranches de conseil / Alice Romainvile
- Je me plains / Irène Laborde
- Vaisseau fantôme / Dorsan Watelet
- Un Conseil à cent : faites-nous rite ! / Marie Pirenne
- C'est déjà fini le Conseil ? / Manu Baiwir et Johanne Kyndt
- Pouvoir / Jacques Cornet
- Essai de filiation idéologique / Michel ThiryPédagogie institutionnelle et formation professionnelle / Michel Rebourg in Vers l'éducation nouvelle, n°580 (oct. 2020)
[article]
Titre : Pédagogie institutionnelle et formation professionnelle : quel attelage ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Rebourg, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 62-66 Langues : Français (fre) Catégories : [Rameau] Formation professionnelle
[Rameau] Pédagogie institutionnelleMots-clés : Pédagogie institutionnelle/Formation professionnelle
in Vers l'éducation nouvelle > n°580 (oct. 2020) . - p. 62-66[article] Pédagogie institutionnelle et formation professionnelle : quel attelage ! [texte imprimé] / Michel Rebourg, Auteur . - 2020 . - p. 62-66.
Langues : Français (fre)
in Vers l'éducation nouvelle > n°580 (oct. 2020) . - p. 62-66
Catégories : [Rameau] Formation professionnelle
[Rameau] Pédagogie institutionnelleMots-clés : Pédagogie institutionnelle/Formation professionnelle Pédagogie institutionnelle / Pédagogie... in Vers l'éducation nouvelle, n°578 (avr. 2020)
L'expression du fait religieux / Marie-Claude Egry in Psychologie et éducation, 2019-3 (sept. 2019)
[article]
Titre : L'expression du fait religieux : malaise dans l'institution ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Claude Egry, Auteur ; Françoise Favel, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 13-22 Langues : Français (fre) Catégories : [Rameau] Pédagogie institutionnelle
[Rameau] Psychologie et religion
[Rameau] Religion -- Étude et enseignementMots-clés : Psychologie et religion/Religion -- étude et enseignement/Pédagogie institutionnelle
in Psychologie et éducation > 2019-3 (sept. 2019) . - p. 13-22[article] L'expression du fait religieux : malaise dans l'institution ? [texte imprimé] / Marie-Claude Egry, Auteur ; Françoise Favel, Auteur . - 2019 . - p. 13-22.
Langues : Français (fre)
in Psychologie et éducation > 2019-3 (sept. 2019) . - p. 13-22
Catégories : [Rameau] Pédagogie institutionnelle
[Rameau] Psychologie et religion
[Rameau] Religion -- Étude et enseignementMots-clés : Psychologie et religion/Religion -- étude et enseignement/Pédagogie institutionnelle Approche systémique des institutions in Cahiers critiques de thérapie familiale et de pratiques de réseaux, n°50 ([01/01/2013])
[article]
Titre : Approche systémique des institutions : dossier Type de document : texte imprimé Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 5-223 Langues : Français (fre) Catégories : [Rameau] Accueil familial thérapeutique
[Rameau] Anorexie mentale -- Chez l'adolescent
[Rameau] Anorexie mentale -- Thérapeutique
[Rameau] Crise (psychologie)
[Rameau] Hôpitaux de jour pédiatriques
[Rameau] Hospitalisation psychiatrique sans consentement
[Rameau] Mesures de contrainte des patients
[Rameau] Mineurs étrangers isolés -- Protection, assistance, etc.
[Rameau] Mineurs étrangers isolés -- Psychologie
[Rameau] Pédagogie institutionnelle
[Rameau] Personnel médical -- Conditions de travail
[Rameau] Personnel médical -- Psychologie
[Rameau] Psychothérapie institutionnelle
[Rameau] Schizophrènes -- Psychothérapie
[Rameau] Schizophrénie -- Thérapeutique
[Rameau] Stress lié au travailNote de contenu : - Les systèmes sont-ils conservateurs ? / Georges Nizard
- L'institution comme système : une lecture systémique de l'institutionnel / Jacques Pain
- Institution, systémique et anorexie mentale / Jacques Antoine Malarewicz
- Isomorphisme, urgence et instabilité dans un centre Mena / Anne-Laure Le Cardinal
- Comment écrire un livre en équipe ? Liberté et créativité, structure et interactivité / Nathalie Casimir, Danièle Van Den Broeck, Céline Verdys... [et al.]
- Réflexion sur la collaboration interdisciplinaire / Jean-Pierre Gagnier et Linda Roy
- Psychothérapie familiale et schizophrénie : dynamique des indices systémiques d'adaptation et de psychopathologie / Serguey Medvedev
- Et si les institutions acceptaient de soigner leurs maux ? / Christine Vander Borght
- Souffrances dans le milieu professionnel... Lieux professionnels en souffrance / Olivier Trioullier
- Familles, jeunes et institutions, quelques réflexions sur leurs rencontres / Annig Segers-Laurent
- ULICE : une équipe d'intervention de crise dans une psychiatrie en crise / Samuel Bouloudnine, Ruddy Mendzat & Jean Naudin
- L'"interinstitutionnel" et les règles implicités / Thierry Darnaud é Jacques Pluymaekers
- Quand le parcours de soins rencontre le champ judiciaire : un méta-système thérapeutique ? / Samuel Rassinon & Michel Wawrzyniak
- Ambiguïtés et paradoxes en Accueil familial thérapeutique : questions d'identités / Johann Jung
in Cahiers critiques de thérapie familiale et de pratiques de réseaux > n°50 [01/01/2013] . - p. 5-223[article] Approche systémique des institutions : dossier [texte imprimé] . - 2013 . - p. 5-223.
Langues : Français (fre)
in Cahiers critiques de thérapie familiale et de pratiques de réseaux > n°50 [01/01/2013] . - p. 5-223
Catégories : [Rameau] Accueil familial thérapeutique
[Rameau] Anorexie mentale -- Chez l'adolescent
[Rameau] Anorexie mentale -- Thérapeutique
[Rameau] Crise (psychologie)
[Rameau] Hôpitaux de jour pédiatriques
[Rameau] Hospitalisation psychiatrique sans consentement
[Rameau] Mesures de contrainte des patients
[Rameau] Mineurs étrangers isolés -- Protection, assistance, etc.
[Rameau] Mineurs étrangers isolés -- Psychologie
[Rameau] Pédagogie institutionnelle
[Rameau] Personnel médical -- Conditions de travail
[Rameau] Personnel médical -- Psychologie
[Rameau] Psychothérapie institutionnelle
[Rameau] Schizophrènes -- Psychothérapie
[Rameau] Schizophrénie -- Thérapeutique
[Rameau] Stress lié au travailNote de contenu : - Les systèmes sont-ils conservateurs ? / Georges Nizard
- L'institution comme système : une lecture systémique de l'institutionnel / Jacques Pain
- Institution, systémique et anorexie mentale / Jacques Antoine Malarewicz
- Isomorphisme, urgence et instabilité dans un centre Mena / Anne-Laure Le Cardinal
- Comment écrire un livre en équipe ? Liberté et créativité, structure et interactivité / Nathalie Casimir, Danièle Van Den Broeck, Céline Verdys... [et al.]
- Réflexion sur la collaboration interdisciplinaire / Jean-Pierre Gagnier et Linda Roy
- Psychothérapie familiale et schizophrénie : dynamique des indices systémiques d'adaptation et de psychopathologie / Serguey Medvedev
- Et si les institutions acceptaient de soigner leurs maux ? / Christine Vander Borght
- Souffrances dans le milieu professionnel... Lieux professionnels en souffrance / Olivier Trioullier
- Familles, jeunes et institutions, quelques réflexions sur leurs rencontres / Annig Segers-Laurent
- ULICE : une équipe d'intervention de crise dans une psychiatrie en crise / Samuel Bouloudnine, Ruddy Mendzat & Jean Naudin
- L'"interinstitutionnel" et les règles implicités / Thierry Darnaud é Jacques Pluymaekers
- Quand le parcours de soins rencontre le champ judiciaire : un méta-système thérapeutique ? / Samuel Rassinon & Michel Wawrzyniak
- Ambiguïtés et paradoxes en Accueil familial thérapeutique : questions d'identités / Johann JungLa psychothérapie et la pédagogie institutionnelles avec les adolescents d'ITEP sont-elles toujours d'actualité / Catherine John in Empan, n°92 (déc. 2013)
PermalinkVers une nouvelle vision de la personne illettrée / Françoise Leysen
Permalink" L'année dernière, j'étais mort..." signé Miloud / Catherine Pochet
PermalinkDésirs à prendre / Désirs...
PermalinkDe l'anarchie au garage mécano : tentative de faire classe in Traces de changements. n° 224 - janvier-février 2016, p. 10-11 / David D'Hondt
PermalinkÉcole : Apprendre autrement : dossier in L'école des parents. n°598 - octobre 2012, p. 17-34 / Ecole...
PermalinkElèves radicaux : refuser la PI pour mieux en faire... in Traces de changements. n° 225 - mars-avril 2016, p. 14-15 / David D'Hondt
PermalinkMise en perspective historique des pratiques et des enjeux actuels de la coopération et de la participation démocratique des enfants in Journal du droit des jeunes. n°283 - mars 2009, p.3-17 / Jean Le Gal
PermalinkPédagogie Institutionnelle (PI) et Entrainement Mental (EM) : deux des grosses mamelles de CGé. Qu'ont-elles en commun ? : dossier in Traces de changements. n° 227 - septembre-octobre 2016, p. 3-20 / C'est...
Permalink"Psychologie et pédagogie institutionnelles : c'est la même chose" in Vers l'éducation Nouvelle. n° 559 - juillet 2015, p. 60-69 / Patrick Geffard
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