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Modélisation(s) d’une pratique clinique orthophonique qui place le(s) parent(s) au cœur de l’intervention / Françoise Coquet in Rééducation orthophonique, 293-294 (mars-juin 2023)
[article]
Titre : Modélisation(s) d’une pratique clinique orthophonique qui place le(s) parent(s) au cœur de l’intervention Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Coquet Année de publication : 2023 Article en page(s) : p.161-190 Langues : Français (fre) Catégories : [MESH] GUIDANCE PARENTALE
[MESH] RÉÉDUCATION LOGOPÉDIQUE
[MESH] TROUBLES DE LA COGNITION
in Rééducation orthophonique > 293-294 (mars-juin 2023) . - p.161-190[article] Modélisation(s) d’une pratique clinique orthophonique qui place le(s) parent(s) au cœur de l’intervention [texte imprimé] / Françoise Coquet . - 2023 . - p.161-190.
Langues : Français (fre)
in Rééducation orthophonique > 293-294 (mars-juin 2023) . - p.161-190
Catégories : [MESH] GUIDANCE PARENTALE
[MESH] RÉÉDUCATION LOGOPÉDIQUE
[MESH] TROUBLES DE LA COGNITIONLes pathologies digestives chez le nourrisson : quelle prise en soin en orthophonie ? / Audrey Lecoufle in Rééducation orthophonique, 296 (déc. 2023)
[article]
Titre : Les pathologies digestives chez le nourrisson : quelle prise en soin en orthophonie ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Audrey Lecoufle Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 77-90 Langues : Français (fre) Catégories : [MESH] GUIDANCE PARENTALE
[MESH] NOURRISSON
[MESH] TROUBLES DE L'ALIMENTATION ET DES CONDUITES ALIMENTAIRES DE L'ENFANT
[MESH] TROUBLES DE L'ORALITÉ ALIMENTAIRE
in Rééducation orthophonique > 296 (déc. 2023) . - p. 77-90[article] Les pathologies digestives chez le nourrisson : quelle prise en soin en orthophonie ? [texte imprimé] / Audrey Lecoufle . - 2023 . - p. 77-90.
Langues : Français (fre)
in Rééducation orthophonique > 296 (déc. 2023) . - p. 77-90
Catégories : [MESH] GUIDANCE PARENTALE
[MESH] NOURRISSON
[MESH] TROUBLES DE L'ALIMENTATION ET DES CONDUITES ALIMENTAIRES DE L'ENFANT
[MESH] TROUBLES DE L'ORALITÉ ALIMENTAIRELes écrans et les jeunes enfants (0-3 ans) dans un contexte de pandémie de COVID-19 / Ecrans... in ANAE, 178 (juin 2022)
[article]
Titre : Les écrans et les jeunes enfants (0-3 ans) dans un contexte de pandémie de COVID-19 : une enquête en ligne de conduite auprès de 486 parents Type de document : texte imprimé Auteurs : Ecrans... ; Estelle Gillioz, Auteur ; T. Bellucci, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 321-331 Langues : Français (fre) Catégories : [MESH] COVID-19
[MESH] DÉVELOPPEMENT DE L'ENFANT
[MESH] ECRAN
[MESH] ENQUÊTES ET QUESTIONNAIRES
[MESH] GUIDANCE PARENTALE
[MESH] RELATIONS PARENT-ENFANT
in ANAE > 178 (juin 2022) . - p. 321-331[article] Les écrans et les jeunes enfants (0-3 ans) dans un contexte de pandémie de COVID-19 : une enquête en ligne de conduite auprès de 486 parents [texte imprimé] / Ecrans... ; Estelle Gillioz, Auteur ; T. Bellucci, Auteur . - 2022 . - p. 321-331.
Langues : Français (fre)
in ANAE > 178 (juin 2022) . - p. 321-331
Catégories : [MESH] COVID-19
[MESH] DÉVELOPPEMENT DE L'ENFANT
[MESH] ECRAN
[MESH] ENQUÊTES ET QUESTIONNAIRES
[MESH] GUIDANCE PARENTALE
[MESH] RELATIONS PARENT-ENFANTLa guidance interactive, un outil pour accompagner les pères / Manon Renout in Soins pédiatrie, puériculture, 319 (Mars/avril 2021)
[article]
Titre : La guidance interactive, un outil pour accompagner les pères Type de document : texte imprimé Auteurs : Manon Renout Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 27-30 Langues : Français (fre) Catégories : [MESH] FILMS ET VIDÉOS PÉDAGOGIQUES
[MESH] GUIDANCE PARENTALE
[MESH] RELATIONS PARENT-ENFANTMots-clés : FILMS ET VIDÉOS PÉDAGOGIQUES GUIDANCE PARENTALE RELATIONS PARENT-ENFANT
in Soins pédiatrie, puériculture > 319 (Mars/avril 2021) . - p. 27-30[article] La guidance interactive, un outil pour accompagner les pères [texte imprimé] / Manon Renout . - 2021 . - p. 27-30.
Langues : Français (fre)
in Soins pédiatrie, puériculture > 319 (Mars/avril 2021) . - p. 27-30
Catégories : [MESH] FILMS ET VIDÉOS PÉDAGOGIQUES
[MESH] GUIDANCE PARENTALE
[MESH] RELATIONS PARENT-ENFANTMots-clés : FILMS ET VIDÉOS PÉDAGOGIQUES GUIDANCE PARENTALE RELATIONS PARENT-ENFANT Prise en charge précoce des troubles du langage. L'indispensable partenariat parent-orthophoniste / Nicole Denni-Krichel in Langage et pratiques, 62 (sept. 2020)
[article]
Titre : Prise en charge précoce des troubles du langage. L'indispensable partenariat parent-orthophoniste Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicole Denni-Krichel Année de publication : 2020 Article en page(s) : p.12-16 Langues : Français (fre) Catégories : [MESH] COMMUNICATION
[MESH] GUIDANCE PARENTALE
[MESH] INTERVENTION PRÉCOCE
[MESH] RELATIONS FAMILLE-PROFESSIONNEL DE SANTÉ
[MESH] RELATIONS PARENT-ENFANT
[MESH] TROUBLES DU LANGAGE
in Langage et pratiques > 62 (sept. 2020) . - p.12-16[article] Prise en charge précoce des troubles du langage. L'indispensable partenariat parent-orthophoniste [texte imprimé] / Nicole Denni-Krichel . - 2020 . - p.12-16.
Langues : Français (fre)
in Langage et pratiques > 62 (sept. 2020) . - p.12-16
Catégories : [MESH] COMMUNICATION
[MESH] GUIDANCE PARENTALE
[MESH] INTERVENTION PRÉCOCE
[MESH] RELATIONS FAMILLE-PROFESSIONNEL DE SANTÉ
[MESH] RELATIONS PARENT-ENFANT
[MESH] TROUBLES DU LANGAGERencontre. L'Unité de guidance infantile au service des enfants genevois / Rencontre... in Langage et pratiques, 62 (sept. 2020)
PermalinkEffets d'une intervention médiée par les parents basée sur le modèle précoce de Denver pour les familles d'enfants ayant un diagnostic récent de trouble du spectre de l'autisme / Nadia Abouzeid in ANAE, 162 (nov. 2019)
PermalinkValidité sociale de l'entraînement aux habiletés parentales fondé sur l'ABA / Céline Clément in ANAE, 162 (nov. 2019)
PermalinkLa place de l'orthoptiste dans l'équipe pluridisciplinaire d'un CAMSP / Laurence Perrin in Revue francophone d'Orthoptie, Vol.11, n°4 (oct.-déc. 2018)
PermalinkRôle des parents dans la prévention de la parésie infantile avant deux ans : conception d'un manuel d'hétérorééducation parentale guidée / Constance Amelon-Petit in Motricité cérébrale, Vol.38, n°3 (oct. 2017)
PermalinkAccompagner et soutenir le développement langagier de l'enfant / Nathalie Thomas
PermalinkProgramme PCI contre le bégaiement. Programme complet d'accompagnement de l'enfant et de la famille / Elaine Kelman
PermalinkLe programme RUBI pour gérer les comportements perturbateurs / Programme...
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