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Comprendre l'enfant "dys" pour mieux l'aider / Denis Quenneville in Le Ligueur, n°15 (26 août 2020)
[article]
Titre : Comprendre l'enfant "dys" pour mieux l'aider Type de document : texte imprimé Auteurs : Denis Quenneville, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 6-7 Langues : Français (fre) Catégories : [Rameau] Dyscalculie
[Rameau] Dyslexie
[Rameau] Dysorthographie
[Rameau] Dyspraxie
[Rameau] Troubles de L'empan visuo-attentionnelMots-clés : Dyslexie/Troubles de L'empan visuo-attentionnel/Dyscalculie/Dysorthographie/Dyspraxie
in Le Ligueur > n°15 (26 août 2020) . - p. 6-7[article] Comprendre l'enfant "dys" pour mieux l'aider [texte imprimé] / Denis Quenneville, Auteur . - 2020 . - p. 6-7.
Langues : Français (fre)
in Le Ligueur > n°15 (26 août 2020) . - p. 6-7
Catégories : [Rameau] Dyscalculie
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[Rameau] Troubles de L'empan visuo-attentionnelMots-clés : Dyslexie/Troubles de L'empan visuo-attentionnel/Dyscalculie/Dysorthographie/Dyspraxie Comment j'ai réussi malgré ma dyslexie / Marc Lemberet in Cerveau & psycho, n°109 (avr. 2019)
[article]
Titre : Comment j'ai réussi malgré ma dyslexie Type de document : texte imprimé Auteurs : Marc Lemberet, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p.76-84 Langues : Français (fre) Catégories : [Rameau] Dyslexie
[Rameau] Dysorthographie
[Rameau] Enseignement supérieurMots-clés : Dyslexie/Enseignement supérieur/Dysorthographie
in Cerveau & psycho > n°109 (avr. 2019) . - p.76-84[article] Comment j'ai réussi malgré ma dyslexie [texte imprimé] / Marc Lemberet, Auteur . - 2019 . - p.76-84.
Langues : Français (fre)
in Cerveau & psycho > n°109 (avr. 2019) . - p.76-84
Catégories : [Rameau] Dyslexie
[Rameau] Dysorthographie
[Rameau] Enseignement supérieurMots-clés : Dyslexie/Enseignement supérieur/Dysorthographie Les souffrances des enfants "dys" / Souffrances... in L'École des parents, n°624 (juil.-août-sept. 2017)
Les troubles en un coup d'oeil / Geneviève Vandecasteele
Titre : Les troubles en un coup d'oeil : enseignement ordinaire et enseignement spécialisé Type de document : texte imprimé Auteurs : Geneviève Vandecasteele, Auteur ; Martine-Hélène Lahaut, Auteur Editeur : Bruxelles : Fédération de l'enseignement fondamental catholique Année de publication : 2006-2009 Importance : 1 vol. (13 fiches) Format : 30 cm Catégories : [Rameau] Dysgraphie
[Rameau] Dyslexie
[Rameau] Dysorthographie
[Rameau] Enfants en difficulté d'apprentissage
[Rameau] Mathématiques, Difficultés en
[Rameau] Troubles de l'apprentissage
[Rameau] Troubles du langageMots-clés : Troubles de l'apprentissage/Enfants en difficulté d'apprentissage/Dyslexie/Dysorthographie/Troubles du langage/Mathématiques, Difficultés en/Dysgraphie Index. décimale : 371.212.72 Les troubles en un coup d'oeil : enseignement ordinaire et enseignement spécialisé [texte imprimé] / Geneviève Vandecasteele, Auteur ; Martine-Hélène Lahaut, Auteur . - Bruxelles : Fédération de l'enseignement fondamental catholique, 2006-2009 . - 1 vol. (13 fiches) ; 30 cm.
Catégories : [Rameau] Dysgraphie
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[Rameau] Troubles de l'apprentissage
[Rameau] Troubles du langageMots-clés : Troubles de l'apprentissage/Enfants en difficulté d'apprentissage/Dyslexie/Dysorthographie/Troubles du langage/Mathématiques, Difficultés en/Dysgraphie Index. décimale : 371.212.72 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Emplacement physique Exemplaire numérique 2500000026464 371.212.72 VAN Livre Campus 2000 Monographies Empruntable
DisponibleMonographies Dyslexie, dysorthographie, dyscalculie / Dyslexie...
Titre : Dyslexie, dysorthographie, dyscalculie : bilan des données scientifiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Dyslexie..., Auteur Editeur : Paris : Institut national de la santé et de la recherche médicale Année de publication : [2007] Collection : Expertise collective Importance : 2 vol. Format : 30 cm Langues : Français (fre) Catégories : [Rameau] Dyslexie
[Rameau] Dysorthographie
[Rameau] Mathématiques, Difficultés en
[Rameau] Troubles du langageMots-clés : Dyslexie/Dysorthographie/Mathématiques, Difficultés en/Troubles du langage Index. décimale : 616.89-008.434.5 Dyslexie, dysorthographie, dyscalculie : bilan des données scientifiques [texte imprimé] / Dyslexie..., Auteur . - Les Ulis : Édition diffusion presse sciences, [2007] . - 2 vol. ; 30 cm. - (Expertise collective) .
Langues : Français (fre)
Catégories : [Rameau] Dyslexie
[Rameau] Dysorthographie
[Rameau] Mathématiques, Difficultés en
[Rameau] Troubles du langageMots-clés : Dyslexie/Dysorthographie/Mathématiques, Difficultés en/Troubles du langage Index. décimale : 616.89-008.434.5 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Emplacement physique Exemplaire numérique 2500000045699 616.89-008.434.5 DYS Livre Campus 2000 Monographies Empruntable
DisponibleMonographies 2500000045701 616.89-008.434.5 DYS Livre Campus 2000 Monographies Empruntable
DisponibleMonographies Dyslexie dysorthographie. Tome II, Analyse des troubles et techniques de rééducation / Marie de Maistre
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