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Évaluer par indicateurs de compétence / Régis Fayaubost in EPS, #392 (Juil.-oct. 2021)
[article]
Titre : Évaluer par indicateurs de compétence Type de document : texte imprimé Auteurs : Régis Fayaubost ; Jérémie Gibon, Auteur ; David Rossi, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 65-67 Langues : Français (fre) Catégories : [Rameau] Éducation physique et sportive
[Rameau] Escalade
[Rameau] Evaluation en éducation
in EPS > #392 (Juil.-oct. 2021) . - p. 65-67[article] Évaluer par indicateurs de compétence [texte imprimé] / Régis Fayaubost ; Jérémie Gibon, Auteur ; David Rossi, Auteur . - 2021 . - p. 65-67.
Langues : Français (fre)
in EPS > #392 (Juil.-oct. 2021) . - p. 65-67
Catégories : [Rameau] Éducation physique et sportive
[Rameau] Escalade
[Rameau] Evaluation en éducationLe Max 3 / Fabio Pozzo in EPS, #392 (Juil.-oct. 2021)
[article]
Titre : Le Max 3 : un amplificateur d'expérience pour optimiser l'individualisation des charges Type de document : texte imprimé Auteurs : Fabio Pozzo Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 68-70 Langues : Français (fre) Catégories : [Rameau] Éducation physique et sportive
[Rameau] Exercices physiques -- Technique
[Rameau] Musculation (exercices physiques)
in EPS > #392 (Juil.-oct. 2021) . - p. 68-70[article] Le Max 3 : un amplificateur d'expérience pour optimiser l'individualisation des charges [texte imprimé] / Fabio Pozzo . - 2021 . - p. 68-70.
Langues : Français (fre)
in EPS > #392 (Juil.-oct. 2021) . - p. 68-70
Catégories : [Rameau] Éducation physique et sportive
[Rameau] Exercices physiques -- Technique
[Rameau] Musculation (exercices physiques)Projet pédagogique EPS et travail en équipe / Florian Mell in EPS, #391 (avril-mai-juin 2021)
[article]
Titre : Projet pédagogique EPS et travail en équipe : illusion ou confort professionnel ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Florian Mell, Auteur ; Thibaut Ranque, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 19-21 Langues : Français (fre) Catégories : [Rameau] Éducation physique et sportive
[Rameau] Projet éducatifMots-clés : Éducation physique et sportive/Projet éducatif
in EPS > #391 (avril-mai-juin 2021) . - p. 19-21[article] Projet pédagogique EPS et travail en équipe : illusion ou confort professionnel ? [texte imprimé] / Florian Mell, Auteur ; Thibaut Ranque, Auteur . - 2021 . - p. 19-21.
Langues : Français (fre)
in EPS > #391 (avril-mai-juin 2021) . - p. 19-21
Catégories : [Rameau] Éducation physique et sportive
[Rameau] Projet éducatifMots-clés : Éducation physique et sportive/Projet éducatif Quand l'EPS s'invite en classe dehors / Quand... in EPS, #392 (Juil.-oct. 2021)
[article]
Titre : Quand l'EPS s'invite en classe dehors Type de document : texte imprimé Auteurs : Quand..., Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 55-57 Langues : Français (fre) Catégories : [Rameau] Activité motrice -- Chez l'enfant
[Rameau] Classes de découverte
[Rameau] Éducation physique et sportive
[Rameau] Jeu
in EPS > #392 (Juil.-oct. 2021) . - p. 55-57[article] Quand l'EPS s'invite en classe dehors [texte imprimé] / Quand..., Auteur . - 2021 . - p. 55-57.
Langues : Français (fre)
in EPS > #392 (Juil.-oct. 2021) . - p. 55-57
Catégories : [Rameau] Activité motrice -- Chez l'enfant
[Rameau] Classes de découverte
[Rameau] Éducation physique et sportive
[Rameau] JeuClarification du construit de l'intérêt en situation en éducation physique / Cédric Roure in STAPS, 130 (2020/4)
[article]
Titre : Clarification du construit de l'intérêt en situation en éducation physique Type de document : texte imprimé Auteurs : Cédric Roure, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 61-77 Langues : Français (fre) Catégories : [Rameau] Éducation physique et sportive
[Rameau] Questionnaires d'intérêtsMots-clés : Éducation physique et sportive/Questionnaires d'intérêts
in STAPS > 130 (2020/4) . - p. 61-77[article] Clarification du construit de l'intérêt en situation en éducation physique [texte imprimé] / Cédric Roure, Auteur . - 2020 . - p. 61-77.
Langues : Français (fre)
in STAPS > 130 (2020/4) . - p. 61-77
Catégories : [Rameau] Éducation physique et sportive
[Rameau] Questionnaires d'intérêtsMots-clés : Éducation physique et sportive/Questionnaires d'intérêts L'EPS / Marie-France Le Mellédo in EPS, #388 (avril-août 2020)
PermalinkL'EPS à l'épreuve du confinement / EPS... in EPS, #388 (avril-août 2020)
PermalinkEPS et sport / Véronique Eloi-Roux in EPS, #389 (sept.-déc. 2020)
PermalinkSe dégager des entraves / Sabine Coste in Cahiers pédagogiques, N°562 (juin 2020)
PermalinkSport / Sport... in L'École des parents, n°636 (juil.-août-sept. 2020)
PermalinkL'adaptation de la préparation physique aux jeunes espoirs du tennis en fonction des préférences motrices / Thomas Stoclet
PermalinkL'EPS, un levier pour agir sur le climat scolaire / Caroline Heinis in EPS, #386 (sept.-déc. 2019)
PermalinkFonctionnement exécutif et apprentissage / Mario Hervault in EPS, #386 (sept.-déc. 2019)
PermalinkLisons, roulons ! / Aurélien Besseling
PermalinkObjectif Tokyo / Claire Bren in EPS, #386 (sept.-déc. 2019)
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