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Cyberharcèlement / Nicolas Gauvrit in Cerveau & psycho, n°162 (févr. 2024)
[article]
Titre : Cyberharcèlement : pas vu, pas pris ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicolas Gauvrit, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 68-70 Langues : Français (fre) Catégories : [Rameau] Anonymat
[Rameau] Harcèlement en milieu scolaire
[Rameau] Harcèlement sur Internet
[Rameau] Réseaux sociaux (Internet)
in Cerveau & psycho > n°162 (févr. 2024) . - p. 68-70[article] Cyberharcèlement : pas vu, pas pris ! [texte imprimé] / Nicolas Gauvrit, Auteur . - 2024 . - p. 68-70.
Langues : Français (fre)
in Cerveau & psycho > n°162 (févr. 2024) . - p. 68-70
Catégories : [Rameau] Anonymat
[Rameau] Harcèlement en milieu scolaire
[Rameau] Harcèlement sur Internet
[Rameau] Réseaux sociaux (Internet)Écoles sans smartphones / Klaas Maenhout in Courrier international, n°1741 (14 au 20 mars)
Harcèlement scolaire / Bruno Humbeeck in Cerveau & psycho, n°164 (avr. 2024)
[article]
Titre : Harcèlement scolaire : comment réagir ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Bruno Humbeeck, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 58-65 Langues : Français (fre) Catégories : [Rameau] Élèves -- Relations -- Psychologie
[Rameau] Harcèlement -- Prévention
[Rameau] Harcèlement en milieu scolaire
[Rameau] Harcèlement en milieu scolaire -- Lutte contre
[Rameau] Harcèlement sur Internet
[Rameau] Violence en milieu scolaire -- Prévention
in Cerveau & psycho > n°164 (avr. 2024) . - p. 58-65[article] Harcèlement scolaire : comment réagir ? [texte imprimé] / Bruno Humbeeck, Auteur . - 2024 . - p. 58-65.
Langues : Français (fre)
in Cerveau & psycho > n°164 (avr. 2024) . - p. 58-65
Catégories : [Rameau] Élèves -- Relations -- Psychologie
[Rameau] Harcèlement -- Prévention
[Rameau] Harcèlement en milieu scolaire
[Rameau] Harcèlement en milieu scolaire -- Lutte contre
[Rameau] Harcèlement sur Internet
[Rameau] Violence en milieu scolaire -- PréventionHarcèlement scolaire / Clotilde De Gastines in Éducation Santé, n°409 (Avr. 2024)
[article]
Titre : Harcèlement scolaire : les professeurs renforcent leur pouvoir d'agir Type de document : texte imprimé Auteurs : Clotilde De Gastines, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 12-15 Langues : Français (fre) Catégories : [Rameau] Empathie -- Chez l'enfant
[Rameau] Harcèlement en milieu scolaire
[Rameau] Violence en milieu scolaire -- Prévention
in Éducation Santé > n°409 (Avr. 2024) . - p. 12-15[article] Harcèlement scolaire : les professeurs renforcent leur pouvoir d'agir [texte imprimé] / Clotilde De Gastines, Auteur . - 2024 . - p. 12-15.
Langues : Français (fre)
in Éducation Santé > n°409 (Avr. 2024) . - p. 12-15
Catégories : [Rameau] Empathie -- Chez l'enfant
[Rameau] Harcèlement en milieu scolaire
[Rameau] Violence en milieu scolaire -- PréventionLes relations avec les pairs / Laurence Joselin in La Nouvelle revue Éducation et société inclusives, n°98-99 (mars 2024)
[article]
Titre : Les relations avec les pairs : un soutien aux dynamiques inclusives ? : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurence Joselin, Directeur de publication ; Pierre Ancet, Directeur de publication ; Zineb Rachedi, Directeur de publication Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 7-192 Langues : Français (fre) Catégories : [Rameau] Adolescents handicapés -- Education
[Rameau] Adolescents handicapés -- Psychologie
[Rameau] Amitié -- Chez l'enfant
[Rameau] Education préscolaire
[Rameau] Enfants autistes -- Éducation
[Rameau] Enfants handicapés -- Éducation
[Rameau] Enfants handicapés -- Psychologie
[Rameau] Enfants placés -- Protection, assistance, etc.
[Rameau] Entraide
[Rameau] Harcèlement en milieu scolaire
[Rameau] Influenceurs
[Rameau] Intégration scolaire
[Rameau] Médiation numérique
[Rameau] Pair-aidanceNote de contenu :
- Présentation du dossier / Laurence Joselin, Pierre Ancet et Zineb Rachedi
- Être pair, être proche / Pierre Ancet
- Relations avec les pairs chez de jeunes enfants en situation de handicap scolarisés en classe de maternelle / Clémence Dayan, Laurence Joselin... [et al.]
- Soutenir la scolarisation inclusive à l'école maternelle en Italie : l'attention portée aux relations avec les pairs / Rossella Bo, Cristina Onesta Mosso... [et al.]
- Relations entre pairs en jardins d'enfants et en école maternelles : ajustements du cadre des échanges / Diane Bedoin et Martine Janner-Raimondi
- Les relations d'enfants avec TSA avec leurs pairs à l'école maternelle : analyse de la littérature et observations systémiques en dispositifs inclusifs / Stella Tsamitrou... [et al.]
- "Maintenant, il a plein de copains". Les relations d'amitié des personnages avec TSA dans les albums / Laurence Joselin et Zineb Rachedi
- Dialogue sur l'expérience de l'adolescence. Entretien croisé / Alicia Jovin et Sarah Salmona
- Harcèlement scolaire et soutien social perçu chez les élèves en situation de handicap physique en France et au Canada / Angela Li, Mariane Sentenac... [et al.]
- Les relations entre pairs : soutien ou contrainte dans le parcours des enfants placès ? / Perrine Robin et Gilles Séraphin
- Lien entre pairs et médiation numérique dans la communauté du naevus congénital / Paola Sedda
- Le travail avec les groupes de pairs et les formateurs-pairs / Entretien de pierre Ancet avec Lydie Gibey
in La Nouvelle revue Éducation et société inclusives > n°98-99 (mars 2024) . - p. 7-192[article] Les relations avec les pairs : un soutien aux dynamiques inclusives ? : dossier [texte imprimé] / Laurence Joselin, Directeur de publication ; Pierre Ancet, Directeur de publication ; Zineb Rachedi, Directeur de publication . - 2024 . - p. 7-192.
Langues : Français (fre)
in La Nouvelle revue Éducation et société inclusives > n°98-99 (mars 2024) . - p. 7-192
Catégories : [Rameau] Adolescents handicapés -- Education
[Rameau] Adolescents handicapés -- Psychologie
[Rameau] Amitié -- Chez l'enfant
[Rameau] Education préscolaire
[Rameau] Enfants autistes -- Éducation
[Rameau] Enfants handicapés -- Éducation
[Rameau] Enfants handicapés -- Psychologie
[Rameau] Enfants placés -- Protection, assistance, etc.
[Rameau] Entraide
[Rameau] Harcèlement en milieu scolaire
[Rameau] Influenceurs
[Rameau] Intégration scolaire
[Rameau] Médiation numérique
[Rameau] Pair-aidanceNote de contenu :
- Présentation du dossier / Laurence Joselin, Pierre Ancet et Zineb Rachedi
- Être pair, être proche / Pierre Ancet
- Relations avec les pairs chez de jeunes enfants en situation de handicap scolarisés en classe de maternelle / Clémence Dayan, Laurence Joselin... [et al.]
- Soutenir la scolarisation inclusive à l'école maternelle en Italie : l'attention portée aux relations avec les pairs / Rossella Bo, Cristina Onesta Mosso... [et al.]
- Relations entre pairs en jardins d'enfants et en école maternelles : ajustements du cadre des échanges / Diane Bedoin et Martine Janner-Raimondi
- Les relations d'enfants avec TSA avec leurs pairs à l'école maternelle : analyse de la littérature et observations systémiques en dispositifs inclusifs / Stella Tsamitrou... [et al.]
- "Maintenant, il a plein de copains". Les relations d'amitié des personnages avec TSA dans les albums / Laurence Joselin et Zineb Rachedi
- Dialogue sur l'expérience de l'adolescence. Entretien croisé / Alicia Jovin et Sarah Salmona
- Harcèlement scolaire et soutien social perçu chez les élèves en situation de handicap physique en France et au Canada / Angela Li, Mariane Sentenac... [et al.]
- Les relations entre pairs : soutien ou contrainte dans le parcours des enfants placès ? / Perrine Robin et Gilles Séraphin
- Lien entre pairs et médiation numérique dans la communauté du naevus congénital / Paola Sedda
- Le travail avec les groupes de pairs et les formateurs-pairs / Entretien de pierre Ancet avec Lydie GibeyAlors, heureux ? in Les Grands dossiers des Sciences humaines, n°72 (sept.-oct.-nov. 2023)
PermalinkCollaborer, le mot phare de la politique Désir / Sandra Evrard in Espace de libertés, n°512 (sept. 2023)
PermalinkHarcèlement au collège / Marc Olano in Sciences humaines, n°360 (juil. 2023)
PermalinkHarcèlement en milieu scolaire / Tony Henen in Psychologie et éducation, 2023-3 (sept. 2023)
PermalinkLes paroles s'envolent / Sophie Tardy-Joubert in Society, n°208 (22 juin au 5 juil. 2023)
PermalinkLes grands enjeux de l'école / Grands... in Sciences humaines, n°351 (oct. 2022)
PermalinkHarcèlement / Yves-Marie Vilain-Lepage in Le Ligueur, n°10 (18 mai 2022)
PermalinkHarcèlement scolaire / Clémentine Rasquin in Le Ligueur, n°19 (26/10/2022)
PermalinkLutter contre le (cyber)harcèlement entre élèves / Monica Glineur in Prof, n°54 (juin-juil.-août 2022)
PermalinkNumérique / Numérique... in L'Observatoire, n°110 (avr. 2022)
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