[n° ou bulletin]
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Exemplaires (1)
Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité | Emplacement physique | Exemplaire numérique |
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2500000044135 | PER. | Périodique | Campus 2000 | Périodiques | Empruntable Disponible | Périodiques |
Dépouillements
Ajouter le résultat dans votre panierMétavers / Arnaud Devillard in Sciences et avenir, n°898 (déc. 2021)
[article]
Titre : Métavers : le fantasme d'un monde virtuel parallèle Type de document : texte imprimé Auteurs : Arnaud Devillard, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 42-45 Langues : Français (fre) Catégories : [Rameau] Réalité virtuelle
[Rameau] Univers parallèlesMots-clés : Réalité virtuelle/Univers parallèles
in Sciences et avenir > n°898 (déc. 2021) . - p. 42-45[article] Métavers : le fantasme d'un monde virtuel parallèle [texte imprimé] / Arnaud Devillard, Auteur . - 2021 . - p. 42-45.
Langues : Français (fre)
in Sciences et avenir > n°898 (déc. 2021) . - p. 42-45
Catégories : [Rameau] Réalité virtuelle
[Rameau] Univers parallèlesMots-clés : Réalité virtuelle/Univers parallèles L'hyperactivité des adultes enfin reconnue / Sylvie Riou-Milliot in Sciences et avenir, n°898 (déc. 2021)
[article]
Titre : L'hyperactivité des adultes enfin reconnue Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvie Riou-Milliot, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 70-72 Langues : Français (fre) Catégories : [Rameau] Trouble déficitaire de l'attention avec ou sans hyperactivité
[Rameau] Troubles de l'attentionMots-clés : Troubles d'hyperactivité avec déficit de l'attention/Troubles de l'attention
in Sciences et avenir > n°898 (déc. 2021) . - p. 70-72[article] L'hyperactivité des adultes enfin reconnue [texte imprimé] / Sylvie Riou-Milliot, Auteur . - 2021 . - p. 70-72.
Langues : Français (fre)
in Sciences et avenir > n°898 (déc. 2021) . - p. 70-72
Catégories : [Rameau] Trouble déficitaire de l'attention avec ou sans hyperactivité
[Rameau] Troubles de l'attentionMots-clés : Troubles d'hyperactivité avec déficit de l'attention/Troubles de l'attention