[n° ou bulletin]
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165 - mai 2020 - Le jeu, ses effets sur le développement psychologique et les apprentissages de l'enfant. Regards multiples [texte imprimé] . - 2020. Langues : Français (fre)
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Exemplaires (1)
Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité | Emplacement physique | Exemplaire numérique |
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33000000004079 | PER | Périodique | Campus Barbou | sans objet | En transfert |
Dépouillements
Ajouter le résultat dans votre panierLe jeu chez le tout-petit / Fleur Lejeune in ANAE, 165 (mai 2020)
[article]
Titre : Le jeu chez le tout-petit Type de document : texte imprimé Auteurs : Fleur Lejeune Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 135-143 Langues : Français (fre) Catégories : [MESH] ATTENTION CONJOINTE
[MESH] DÉVELOPPEMENT SENSORIMOTEUR
[MESH] JEU ET ACCESSOIRES DE JEU
[MESH] NOURRISSON
[MESH] PERCEPTION DE L'ESPACE
[MESH] PSYCHOMOTRICITÉ
in ANAE > 165 (mai 2020) . - p. 135-143[article] Le jeu chez le tout-petit [texte imprimé] / Fleur Lejeune . - 2020 . - p. 135-143.
Langues : Français (fre)
in ANAE > 165 (mai 2020) . - p. 135-143
Catégories : [MESH] ATTENTION CONJOINTE
[MESH] DÉVELOPPEMENT SENSORIMOTEUR
[MESH] JEU ET ACCESSOIRES DE JEU
[MESH] NOURRISSON
[MESH] PERCEPTION DE L'ESPACE
[MESH] PSYCHOMOTRICITÉJean Piaget et le jeu / Marc Ratcliff in ANAE, 165 (mai 2020)
[article]
Titre : Jean Piaget et le jeu : des pratiques multiples à une théorie unifiée Type de document : texte imprimé Auteurs : Marc Ratcliff ; Ariane-Isabeau Noël, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 144-152 Langues : Français (fre) Catégories : [MESH] JEU ET ACCESSOIRES DE JEU
[MESH] PIAGET, JEAN (1896-1980)
in ANAE > 165 (mai 2020) . - p. 144-152[article] Jean Piaget et le jeu : des pratiques multiples à une théorie unifiée [texte imprimé] / Marc Ratcliff ; Ariane-Isabeau Noël, Auteur . - 2020 . - p. 144-152.
Langues : Français (fre)
in ANAE > 165 (mai 2020) . - p. 144-152
Catégories : [MESH] JEU ET ACCESSOIRES DE JEU
[MESH] PIAGET, JEAN (1896-1980)Regard sur la maturité du jeu de faire semblant chez l'enfant d'âge préscolaire / Sarah Landry in ANAE, 165 (mai 2020)
[article]
Titre : Regard sur la maturité du jeu de faire semblant chez l'enfant d'âge préscolaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Sarah Landry ; Julie Mélançon, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 153-162 Langues : Français (fre) Catégories : [MESH] DÉVELOPPEMENT DE L'ENFANT
[MESH] ENFANT D'ÂGE PRÉSCOLAIRE
[MESH] JEUX RÉCRÉATIFS
[MESH] PSYCHOMOTRICITÉ
in ANAE > 165 (mai 2020) . - p. 153-162[article] Regard sur la maturité du jeu de faire semblant chez l'enfant d'âge préscolaire [texte imprimé] / Sarah Landry ; Julie Mélançon, Auteur . - 2020 . - p. 153-162.
Langues : Français (fre)
in ANAE > 165 (mai 2020) . - p. 153-162
Catégories : [MESH] DÉVELOPPEMENT DE L'ENFANT
[MESH] ENFANT D'ÂGE PRÉSCOLAIRE
[MESH] JEUX RÉCRÉATIFS
[MESH] PSYCHOMOTRICITÉJeu, imagination et apprentissage dans une perspective historico-culturelle / Anne Clerc-Georgy in ANAE, 165 (mai 2020)
[article]
Titre : Jeu, imagination et apprentissage dans une perspective historico-culturelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Clerc-Georgy Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 163-171 Langues : Français (fre) Catégories : [MESH] APPRENTISSAGE
[MESH] ENFANT D'ÂGE PRÉSCOLAIRE
[MESH] IMAGINATION
[MESH] JEU ET ACCESSOIRES DE JEU
[MESH] PSYCHOMOTRICITÉ
in ANAE > 165 (mai 2020) . - p. 163-171[article] Jeu, imagination et apprentissage dans une perspective historico-culturelle [texte imprimé] / Anne Clerc-Georgy . - 2020 . - p. 163-171.
Langues : Français (fre)
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Catégories : [MESH] APPRENTISSAGE
[MESH] ENFANT D'ÂGE PRÉSCOLAIRE
[MESH] IMAGINATION
[MESH] JEU ET ACCESSOIRES DE JEU
[MESH] PSYCHOMOTRICITÉLe jeu de faire semblant favorise-t-il le développement des compétences socio-émotionnelles ? / Sylvie Richard in ANAE, 165 (mai 2020)
[article]
Titre : Le jeu de faire semblant favorise-t-il le développement des compétences socio-émotionnelles ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvie Richard ; Edouard Gentaz, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 172-182 Langues : Français (fre) Catégories : [MESH] ÉMOTIONS
[MESH] ENFANT D'ÂGE PRÉSCOLAIRE
[MESH] GESTION DES ÉMOTIONS
[MESH] INTELLIGENCE ÉMOTIONNELLE
[MESH] JEUX RÉCRÉATIFS
in ANAE > 165 (mai 2020) . - p. 172-182[article] Le jeu de faire semblant favorise-t-il le développement des compétences socio-émotionnelles ? [texte imprimé] / Sylvie Richard ; Edouard Gentaz, Auteur . - 2020 . - p. 172-182.
Langues : Français (fre)
in ANAE > 165 (mai 2020) . - p. 172-182
Catégories : [MESH] ÉMOTIONS
[MESH] ENFANT D'ÂGE PRÉSCOLAIRE
[MESH] GESTION DES ÉMOTIONS
[MESH] INTELLIGENCE ÉMOTIONNELLE
[MESH] JEUX RÉCRÉATIFSSoutien du langage oral et de l'émergence de l'écrit des enfants en situation de jeu de faire semblant / Caroline Bouchard in ANAE, 165 (mai 2020)
[article]
Titre : Soutien du langage oral et de l'émergence de l'écrit des enfants en situation de jeu de faire semblant : un contexte propice, mais peu exploité en maternelle 5 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : Caroline Bouchard ; Lisandre Bergeron-Morin, Auteur ; Anne-Simone Parent, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 183-193 Langues : Français (fre) Catégories : [MESH] ÉCOLE MATERNELLE
[MESH] ÉCRITURE
[MESH] JEUX RÉCRÉATIFS
[MESH] LANGAGE ORAL
[MESH] PSYCHOMOTRICITÉ
in ANAE > 165 (mai 2020) . - p. 183-193[article] Soutien du langage oral et de l'émergence de l'écrit des enfants en situation de jeu de faire semblant : un contexte propice, mais peu exploité en maternelle 5 ans [texte imprimé] / Caroline Bouchard ; Lisandre Bergeron-Morin, Auteur ; Anne-Simone Parent, Auteur . - 2020 . - p. 183-193.
Langues : Français (fre)
in ANAE > 165 (mai 2020) . - p. 183-193
Catégories : [MESH] ÉCOLE MATERNELLE
[MESH] ÉCRITURE
[MESH] JEUX RÉCRÉATIFS
[MESH] LANGAGE ORAL
[MESH] PSYCHOMOTRICITÉLe développement des compétences mathématiques précoces dans le jeu de faire semblant / Linda Amrar in ANAE, 165 (mai 2020)
[article]
Titre : Le développement des compétences mathématiques précoces dans le jeu de faire semblant : le rôle de compétences cognitives et socio-affectives spécifiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Linda Amrar ; Anne Clerc-Georgy, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 194-201 Langues : Français (fre) Catégories : [MESH] APPRENTISSAGE
[MESH] COGNITION
[MESH] COMPÉTENCES MATHÉMATIQUES
[MESH] ENFANT D'ÂGE PRÉSCOLAIRE
[MESH] JEU ET ACCESSOIRES DE JEU
[MESH] JEUX ÉDUCATIFS
in ANAE > 165 (mai 2020) . - p. 194-201[article] Le développement des compétences mathématiques précoces dans le jeu de faire semblant : le rôle de compétences cognitives et socio-affectives spécifiques [texte imprimé] / Linda Amrar ; Anne Clerc-Georgy, Auteur . - 2020 . - p. 194-201.
Langues : Français (fre)
in ANAE > 165 (mai 2020) . - p. 194-201
Catégories : [MESH] APPRENTISSAGE
[MESH] COGNITION
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[MESH] ENFANT D'ÂGE PRÉSCOLAIRE
[MESH] JEU ET ACCESSOIRES DE JEU
[MESH] JEUX ÉDUCATIFSLe développement du jeu chez les enfants déficients visuels / Dannyelle Valente in ANAE, 165 (mai 2020)
[article]
Titre : Le développement du jeu chez les enfants déficients visuels Type de document : texte imprimé Auteurs : Dannyelle Valente ; Anna Rita Galiano, Auteur ; Nicolas Baltenneck, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 202-210 Langues : Français (fre) Catégories : [MESH] JEU ET ACCESSOIRES DE JEU
[MESH] LANGAGE
[MESH] TROUBLES DE LA VISION ENFANT
in ANAE > 165 (mai 2020) . - p. 202-210[article] Le développement du jeu chez les enfants déficients visuels [texte imprimé] / Dannyelle Valente ; Anna Rita Galiano, Auteur ; Nicolas Baltenneck, Auteur . - 2020 . - p. 202-210.
Langues : Français (fre)
in ANAE > 165 (mai 2020) . - p. 202-210
Catégories : [MESH] JEU ET ACCESSOIRES DE JEU
[MESH] LANGAGE
[MESH] TROUBLES DE LA VISION ENFANTLe jeu chez l'enfant sourd / Jennifer Malsert in ANAE, 165 (mai 2020)
[article]
Titre : Le jeu chez l'enfant sourd Type de document : texte imprimé Auteurs : Jennifer Malsert Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 211-217 Langues : Français (fre) Catégories : [MESH] ENFANT
[MESH] JEU ET ACCESSOIRES DE JEU
[MESH] SURDITÉ
in ANAE > 165 (mai 2020) . - p. 211-217[article] Le jeu chez l'enfant sourd [texte imprimé] / Jennifer Malsert . - 2020 . - p. 211-217.
Langues : Français (fre)
in ANAE > 165 (mai 2020) . - p. 211-217
Catégories : [MESH] ENFANT
[MESH] JEU ET ACCESSOIRES DE JEU
[MESH] SURDITÉValidation préliminaire en contexte français de la tâche Head-Toes-Knees-Shoulders évaluant le contrôle inhibiteur chez des enfants de grande section de maternelle / Blandine Hubert in ANAE, 165 (mai 2020)
[article]
Titre : Validation préliminaire en contexte français de la tâche Head-Toes-Knees-Shoulders évaluant le contrôle inhibiteur chez des enfants de grande section de maternelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Blandine Hubert ; Philippe Guimard, Auteur ; Agnès Florin, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 219-229 Langues : Français (fre) Catégories : [MESH] ÉCOLE MATERNELLE
[MESH] ENFANT D'ÂGE PRÉSCOLAIRE
[MESH] INHIBITION
[MESH] PSYCHOMÉTRIE
in ANAE > 165 (mai 2020) . - p. 219-229[article] Validation préliminaire en contexte français de la tâche Head-Toes-Knees-Shoulders évaluant le contrôle inhibiteur chez des enfants de grande section de maternelle [texte imprimé] / Blandine Hubert ; Philippe Guimard, Auteur ; Agnès Florin, Auteur . - 2020 . - p. 219-229.
Langues : Français (fre)
in ANAE > 165 (mai 2020) . - p. 219-229
Catégories : [MESH] ÉCOLE MATERNELLE
[MESH] ENFANT D'ÂGE PRÉSCOLAIRE
[MESH] INHIBITION
[MESH] PSYCHOMÉTRIEProfessionnels qui êtes-vous ? Les ergothérapeutes / Cécilia Galbiati in ANAE, 165 (mai 2020)
[article]
Titre : Professionnels qui êtes-vous ? Les ergothérapeutes Type de document : texte imprimé Auteurs : Cécilia Galbiati ; Lucas Rouault, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 233-237 Langues : Français (fre) Catégories : [MESH] PROFESSION D'ERGOTHÉRAPEUTE
in ANAE > 165 (mai 2020) . - p. 233-237[article] Professionnels qui êtes-vous ? Les ergothérapeutes [texte imprimé] / Cécilia Galbiati ; Lucas Rouault, Auteur . - 2020 . - p. 233-237.
Langues : Français (fre)
in ANAE > 165 (mai 2020) . - p. 233-237
Catégories : [MESH] PROFESSION D'ERGOTHÉRAPEUTE