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Auteur Géraldine Granié |
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Accompagner la réflexion autour des aménagements pour élèves à besoin particuliers / Géraldine Granié in Psychologie et éducation, 2021-3 (sept. 2021)
[article]
Titre : Accompagner la réflexion autour des aménagements pour élèves à besoin particuliers Type de document : texte imprimé Auteurs : Géraldine Granié, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 25-38 Langues : Français (fre) Catégories : [Rameau] Enfants atypiques -- Éducation
[Rameau] Intégration scolaire
[Rameau] Psychologie scolaireMots-clés : Intégration scolaire/Enfants atypiques -- Éducation/Psychologie scolaire
in Psychologie et éducation > 2021-3 (sept. 2021) . - p. 25-38[article] Accompagner la réflexion autour des aménagements pour élèves à besoin particuliers [texte imprimé] / Géraldine Granié, Auteur . - 2021 . - p. 25-38.
Langues : Français (fre)
in Psychologie et éducation > 2021-3 (sept. 2021) . - p. 25-38
Catégories : [Rameau] Enfants atypiques -- Éducation
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[Rameau] Psychologie scolaireMots-clés : Intégration scolaire/Enfants atypiques -- Éducation/Psychologie scolaire