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Auteur Claire Marchand |
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L'accompagnement des étudiants en soins infirmiers avec une dyslexie / Guillaume Macaire in Recherche en soins infirmiers, 153 (Juin 2023)
[article]
Titre : L'accompagnement des étudiants en soins infirmiers avec une dyslexie : état des lieux en France en 2022 et perspectives Type de document : texte imprimé Auteurs : Guillaume Macaire ; Claire Marchand, Auteur ; Aurore Margat, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 7-23 Langues : Français (fre) Catégories : [MESH] ACCOMPAGNEMENT
[MESH] DYSLEXIE
[MESH] ÉLÈVE INFIRMIER
in Recherche en soins infirmiers > 153 (Juin 2023) . - p. 7-23[article] L'accompagnement des étudiants en soins infirmiers avec une dyslexie : état des lieux en France en 2022 et perspectives [texte imprimé] / Guillaume Macaire ; Claire Marchand, Auteur ; Aurore Margat, Auteur . - 2023 . - p. 7-23.
Langues : Français (fre)
in Recherche en soins infirmiers > 153 (Juin 2023) . - p. 7-23
Catégories : [MESH] ACCOMPAGNEMENT
[MESH] DYSLEXIE
[MESH] ÉLÈVE INFIRMIERBesoins éducatifs en santé en Appartement de Coordination Thérapeutique / Besoins... in Santé publique, Vol. 34, n°1 (janv.-fév. 2022)
[article]
Titre : Besoins éducatifs en santé en Appartement de Coordination Thérapeutique Type de document : texte imprimé Auteurs : Besoins... ; Arlette Communier, Auteur ; Claire Marchand, Auteur ; Aurélie Meurice, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p.9-19 Langues : Français (fre) Catégories : [MESH] AUTONOMIE PERSONNELLE
[MESH] ÉDUCATION POUR LA SANTÉ
[MESH] MALADIE CHRONIQUE
[MESH] VIH (VIRUS DE L'IMMUNODÉFICIENCE HUMAINE)
[MESH] VULNÉRABILITÉ SOCIALE
in Santé publique > Vol. 34, n°1 (janv.-fév. 2022) . - p.9-19[article] Besoins éducatifs en santé en Appartement de Coordination Thérapeutique [texte imprimé] / Besoins... ; Arlette Communier, Auteur ; Claire Marchand, Auteur ; Aurélie Meurice, Auteur . - 2022 . - p.9-19.
Langues : Français (fre)
in Santé publique > Vol. 34, n°1 (janv.-fév. 2022) . - p.9-19
Catégories : [MESH] AUTONOMIE PERSONNELLE
[MESH] ÉDUCATION POUR LA SANTÉ
[MESH] MALADIE CHRONIQUE
[MESH] VIH (VIRUS DE L'IMMUNODÉFICIENCE HUMAINE)
[MESH] VULNÉRABILITÉ SOCIALERecommandations diététiques chez les hommes insuffisants cardiaques / Marie Lecuelle in Education thérapeutique du patient, Vol. 12, n°2 (déc. 2020)
[article]
Titre : Recommandations diététiques chez les hommes insuffisants cardiaques : quels besoins éducatifs pour les épouses ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie Lecuelle ; Claire Marchand, Auteur ; Aurélie Maurice, Auteur ; Aurélie Maurice Année de publication : 2020 Article en page(s) : 20201 (1-11 p.) Langues : Français (fre) Catégories : [MESH] DÉFAILLANCE CARDIAQUE
[MESH] ÉDUCATION THÉRAPEUTIQUE DU PATIENT (ETP)
[MESH] RÉGIME ALIMENTAIRE
in Education thérapeutique du patient > Vol. 12, n°2 (déc. 2020) . - 20201 (1-11 p.)[article] Recommandations diététiques chez les hommes insuffisants cardiaques : quels besoins éducatifs pour les épouses ? [texte imprimé] / Marie Lecuelle ; Claire Marchand, Auteur ; Aurélie Maurice, Auteur ; Aurélie Maurice . - 2020 . - 20201 (1-11 p.).
Langues : Français (fre)
in Education thérapeutique du patient > Vol. 12, n°2 (déc. 2020) . - 20201 (1-11 p.)
Catégories : [MESH] DÉFAILLANCE CARDIAQUE
[MESH] ÉDUCATION THÉRAPEUTIQUE DU PATIENT (ETP)
[MESH] RÉGIME ALIMENTAIREÉtude de faisabilité de la réalisation de cartes conceptuelles par des patients stabilisés atteints de schizophrénie / Françoise Augry-Guy in Education thérapeutique du patient, Vol. 10, n°2 (déc. 2018)
[article]
Titre : Étude de faisabilité de la réalisation de cartes conceptuelles par des patients stabilisés atteints de schizophrénie Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Augry-Guy ; Claire Marchand, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : 20402 (p. 1-8) Langues : Français (fre) Catégories : [MESH] ÉDUCATION THÉRAPEUTIQUE DU PATIENT (ETP)
[MESH] PROCESSUS MENTAUX
[MESH] SCHIZOPHRÉNIE
in Education thérapeutique du patient > Vol. 10, n°2 (déc. 2018) . - 20402 (p. 1-8)[article] Étude de faisabilité de la réalisation de cartes conceptuelles par des patients stabilisés atteints de schizophrénie [texte imprimé] / Françoise Augry-Guy ; Claire Marchand, Auteur . - 2018 . - 20402 (p. 1-8).
Langues : Français (fre)
in Education thérapeutique du patient > Vol. 10, n°2 (déc. 2018) . - 20402 (p. 1-8)
Catégories : [MESH] ÉDUCATION THÉRAPEUTIQUE DU PATIENT (ETP)
[MESH] PROCESSUS MENTAUX
[MESH] SCHIZOPHRÉNIEFormalisation d'une technique pédagogique favorisant le développement de la pratique réflexive et des compétences émotionnelles chez les étudiants en soins infirmiers / Élisabeth Donnaint in Recherche en soins infirmiers, 123 (Décembre 2015)
[article]
Titre : Formalisation d'une technique pédagogique favorisant le développement de la pratique réflexive et des compétences émotionnelles chez les étudiants en soins infirmiers Type de document : texte imprimé Auteurs : Élisabeth Donnaint ; Claire Marchand ; Rémi Gagnayre Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 66-76 Langues : Français (fre) Catégories : [MESH] MALADIE
[MESH] PRATIQUE RÉFLEXIVEMots-clés : PRATIQUE RÉFLEXIVE SOINS INFIRMIERS
in Recherche en soins infirmiers > 123 (Décembre 2015) . - p. 66-76[article] Formalisation d'une technique pédagogique favorisant le développement de la pratique réflexive et des compétences émotionnelles chez les étudiants en soins infirmiers [texte imprimé] / Élisabeth Donnaint ; Claire Marchand ; Rémi Gagnayre . - 2015 . - p. 66-76.
Langues : Français (fre)
in Recherche en soins infirmiers > 123 (Décembre 2015) . - p. 66-76
Catégories : [MESH] MALADIE
[MESH] PRATIQUE RÉFLEXIVEMots-clés : PRATIQUE RÉFLEXIVE SOINS INFIRMIERS Etude explorative du raisonnement clinique chez les étudiants en soins infirmiers à l'aide de la carte conceptuelle / Sylvie PAUCARD-DUPONT in Recherche en soins infirmiers, 117 (juin 2014)
PermalinkElaboration d'une carte conceptuelle en éducation thérapeutique avec un groupe de patients diabétiques : intérêts pédagogiques / Jean-Pierre MICHAUD in Education du patient & enjeux de santé, n°1 (2004)
PermalinkFormalisation d'une technique pédagogique favorisant le développement de la pratique réflexive et des compétences émotionnelles chez des étudiants en soins infirmiers / Élisabeth Donnaint in Recherche en soins infirmiers, n°123 (décembre 2015)
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