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Auteur Olivier Ivanoff |
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Lire aujourd'hui / Marianne de Préville in Vers l'éducation nouvelle, n°586 (juin 2022)
[article]
Titre : Lire aujourd'hui : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Marianne de Préville, Éditeur scientifique ; Michel Fougères, Éditeur scientifique ; Olivier Ivanoff, Éditeur scientifique ; François Simon, Éditeur scientifique Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 16-47 Langues : Français (fre) Catégories : [Rameau] Enfants -- Livres et lecture
[Rameau] Goût de la lecture
[Rameau] Lecture -- Développement des capacités
[Rameau] Lecture -- PsychologieNote de contenu :
- La possibilité de lire / Michel Fougères
- L'écrit n'est pas la transcription du son / Dominique Saitour
- La véritable histoire de Silence on lit / Olivier Delahaye
- Des compagnons pour humain voyage / Danièle Keim, Isabelle Collin
- Faire sortir d'un livre un personnage / François Simon
- Lire aux quatre coins de l'école / Lily Lena
in Vers l'éducation nouvelle > n°586 (juin 2022) . - p. 16-47[article] Lire aujourd'hui : dossier [texte imprimé] / Marianne de Préville, Éditeur scientifique ; Michel Fougères, Éditeur scientifique ; Olivier Ivanoff, Éditeur scientifique ; François Simon, Éditeur scientifique . - 2022 . - p. 16-47.
Langues : Français (fre)
in Vers l'éducation nouvelle > n°586 (juin 2022) . - p. 16-47
Catégories : [Rameau] Enfants -- Livres et lecture
[Rameau] Goût de la lecture
[Rameau] Lecture -- Développement des capacités
[Rameau] Lecture -- PsychologieNote de contenu :
- La possibilité de lire / Michel Fougères
- L'écrit n'est pas la transcription du son / Dominique Saitour
- La véritable histoire de Silence on lit / Olivier Delahaye
- Des compagnons pour humain voyage / Danièle Keim, Isabelle Collin
- Faire sortir d'un livre un personnage / François Simon
- Lire aux quatre coins de l'école / Lily LenaDistance et éducation nouvelle / Distance... in Vers l'éducation nouvelle, n°581 (janv. 2021)
[article]
Titre : Distance et éducation nouvelle : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Distance..., Auteur ; Olivier Ivanoff, Éditeur scientifique ; Louisa Meeschaert, Éditeur scientifique ; François Simon, Éditeur scientifique Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 20-51 Langues : Français (fre) Catégories : [Rameau] Education aux médias
[Rameau] Enseignement -- Méthodes actives
[Rameau] Enseignement à distance
[Rameau] Pod casting
[Rameau] VisioconférencesMots-clés : Éducation aux médias/Enseignement -- Méthodes actives/Visioconférences/Pod casting/Enseignement à distance Note de contenu : Sommaire :
- Culture et distance, un challenge impossible ? / Anita Bollaert
- Un voyage à destination inconnue / Nina Gougeon
- L'ouverture vers une infinité de possibles
- You have been disconnected / Pascal Gascoin
- Distants mais proches, construction confinée / Ariane Mandard
- La meilleure façon d'apprendre c'est d'enseigner / Stéphane Fontaine
- "La fad et la foad" une fable distancielle. Former à distance… dans une logique d'éducation nouvelle / Jean-Baptiste Clérico
- Distanciel, présentiel, quels enjeux ? / Mathias Hudbert
in Vers l'éducation nouvelle > n°581 (janv. 2021) . - p. 20-51[article] Distance et éducation nouvelle : dossier [texte imprimé] / Distance..., Auteur ; Olivier Ivanoff, Éditeur scientifique ; Louisa Meeschaert, Éditeur scientifique ; François Simon, Éditeur scientifique . - 2021 . - p. 20-51.
Langues : Français (fre)
in Vers l'éducation nouvelle > n°581 (janv. 2021) . - p. 20-51
Catégories : [Rameau] Education aux médias
[Rameau] Enseignement -- Méthodes actives
[Rameau] Enseignement à distance
[Rameau] Pod casting
[Rameau] VisioconférencesMots-clés : Éducation aux médias/Enseignement -- Méthodes actives/Visioconférences/Pod casting/Enseignement à distance Note de contenu : Sommaire :
- Culture et distance, un challenge impossible ? / Anita Bollaert
- Un voyage à destination inconnue / Nina Gougeon
- L'ouverture vers une infinité de possibles
- You have been disconnected / Pascal Gascoin
- Distants mais proches, construction confinée / Ariane Mandard
- La meilleure façon d'apprendre c'est d'enseigner / Stéphane Fontaine
- "La fad et la foad" une fable distancielle. Former à distance… dans une logique d'éducation nouvelle / Jean-Baptiste Clérico
- Distanciel, présentiel, quels enjeux ? / Mathias HudbertÀ propos d'EPS / Olivier Ivanoff in Vers l'éducation nouvelle, n°583 (oct. 2021)
[article]
Titre : À propos d'EPS Type de document : texte imprimé Auteurs : Olivier Ivanoff, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 64-75 Langues : Français (fre) Catégories : [Rameau] Éducation physique et sportive -- France
[Rameau] Sports -- Étude et enseignement -- FranceMots-clés : éducation physique et sportive -- France/Sports -- Étude et enseignement -- France
in Vers l'éducation nouvelle > n°583 (oct. 2021) . - p. 64-75[article] À propos d'EPS [texte imprimé] / Olivier Ivanoff, Auteur . - 2021 . - p. 64-75.
Langues : Français (fre)
in Vers l'éducation nouvelle > n°583 (oct. 2021) . - p. 64-75
Catégories : [Rameau] Éducation physique et sportive -- France
[Rameau] Sports -- Étude et enseignement -- FranceMots-clés : éducation physique et sportive -- France/Sports -- Étude et enseignement -- France Ecole et handicap in Vers l'éducation nouvelle. n°536 - octobre 2009, p.56-61 / Olivier Ivanoff
Titre : Ecole et handicap in Vers l'éducation nouvelle. n°536 - octobre 2009, p.56-61 Type de document : texte imprimé Auteurs : Olivier Ivanoff, Auteur Catégories : [Rameau] Handicapés -- Education
[Rameau] Intégration scolaireMots-clés : Handicapés -- Education/Intégration scolaire Ecole et handicap in Vers l'éducation nouvelle. n°536 - octobre 2009, p.56-61 [texte imprimé] / Olivier Ivanoff, Auteur . - [s.d.].
Catégories : [Rameau] Handicapés -- Education
[Rameau] Intégration scolaireMots-clés : Handicapés -- Education/Intégration scolaire Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Emplacement physique Exemplaire numérique art17014 in Périodique Campus 2000 Périodiques Empruntable
DisponiblePériodiques Francesco Tonucci : des dessins pour l'Education nouvelle in Vers l'éducation Nouvelle. n° 568 - octobre 2017, p. 78-85 / Olivier Ivanoff
Titre : Francesco Tonucci : des dessins pour l'Education nouvelle in Vers l'éducation Nouvelle. n° 568 - octobre 2017, p. 78-85 Type de document : texte imprimé Auteurs : Olivier Ivanoff, Auteur Catégories : [Rameau] Dessin
[Rameau] Enseignement -- Méthodes actives
[Rameau] Tonucci, Francesco (1940-....) -- EntretiensMots-clés : Enseignement -- Méthodes actives/Dessin/Tonucci, Francesco (1940-....) -- Entretiens Francesco Tonucci : des dessins pour l'Education nouvelle in Vers l'éducation Nouvelle. n° 568 - octobre 2017, p. 78-85 [texte imprimé] / Olivier Ivanoff, Auteur . - [s.d.].
Catégories : [Rameau] Dessin
[Rameau] Enseignement -- Méthodes actives
[Rameau] Tonucci, Francesco (1940-....) -- EntretiensMots-clés : Enseignement -- Méthodes actives/Dessin/Tonucci, Francesco (1940-....) -- Entretiens Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Emplacement physique Exemplaire numérique art49967 in Périodique Campus 2000 Périodiques Empruntable
DisponiblePériodiques La question des rythmes scolaires : une longue histoire ! in Vers l'éducation Nouvelle. n° 551 - juillet 2013, p. 11-15 / Anne Sabatini
PermalinkLe redoublement en question in Vers l'éducation Nouvelle. n° 558 - avril 2015, p. 70-73 / Olivier Ivanoff
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