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Auteur Aurélie Foca |
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En route vers l'éveil sensoriel d'une personne en situation d'handicap par le plaisir du toucher relationnel / Aurélie Foca
Titre : En route vers l'éveil sensoriel d'une personne en situation d'handicap par le plaisir du toucher relationnel : travail de spécialisation pour l'obtention du diplôme de spécialisation en psychomotricité Type de document : texte imprimé Auteurs : Aurélie Foca, Auteur Editeur : Jemeppe : Haute École de la Province de Liège Année de publication : 2010 Importance : 1 vol. (62 p.) Format : 30 cm Note générale : Bibliogr. p.60-61 Catégories : [Rameau] Massage
[Rameau] Polyhandicapés
[Rameau] Psychomotriciens -- Travail
[Rameau] Relations psychomotricien-patient
[Rameau] Stimulation sensorielle
[Rameau] ToucherMots-clés : Stimulation sensorielle/Polyhandicapés/Toucher/Massage/Psychomotriciens -- Pratique/Relations psychomotricien-patient Bachelier : PM En route vers l'éveil sensoriel d'une personne en situation d'handicap par le plaisir du toucher relationnel : travail de spécialisation pour l'obtention du diplôme de spécialisation en psychomotricité [texte imprimé] / Aurélie Foca, Auteur . - Jemeppe : Haute École de la Province de Liège, 2010 . - 1 vol. (62 p.) ; 30 cm.
Bibliogr. p.60-61
Catégories : [Rameau] Massage
[Rameau] Polyhandicapés
[Rameau] Psychomotriciens -- Travail
[Rameau] Relations psychomotricien-patient
[Rameau] Stimulation sensorielle
[Rameau] ToucherMots-clés : Stimulation sensorielle/Polyhandicapés/Toucher/Massage/Psychomotriciens -- Pratique/Relations psychomotricien-patient Bachelier : PM Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Emplacement physique Exemplaire numérique 2500000022278 TS PM Travail de spécialisation Campus 2000 Travaux de specialisation Empruntable
DisponibleTravaux de fin d'études Acteur de sa propre violence ou comment responsabiliser les adolescents face à leur réalité scolaire dans un enseignement secondaire / Aurélie Foca
Titre : Acteur de sa propre violence ou comment responsabiliser les adolescents face à leur réalité scolaire dans un enseignement secondaire : travail de fin d'études présenté en vue de l'obtention du titre de Bachelier Educateur spécialisé en accompagnement psycho-éducatif Type de document : texte imprimé Auteurs : Aurélie Foca, Auteur Editeur : Jemeppe : Haute École de la Province de Liège Année de publication : 2009 Importance : 1 vol. (105 p.) Présentation : ill. en coul. Format : 30 cm Note générale : Bibliogr. p. 103-104. Annexes Catégories : [Rameau] Adolescents
[Rameau] Athénée royal Lucie Dejardin (Seraing, Belgique)
[Rameau] Dynamique des groupes
[Rameau] Puberté
[Rameau] Théâtre -- Psychologie
[Rameau] Violence -- Chez l'adolescent
[Rameau] Violence en milieu scolaire -- PréventionBachelier : ES Acteur de sa propre violence ou comment responsabiliser les adolescents face à leur réalité scolaire dans un enseignement secondaire : travail de fin d'études présenté en vue de l'obtention du titre de Bachelier Educateur spécialisé en accompagnement psycho-éducatif [texte imprimé] / Aurélie Foca, Auteur . - Jemeppe : Haute École de la Province de Liège, 2009 . - 1 vol. (105 p.) : ill. en coul. ; 30 cm.
Bibliogr. p. 103-104. Annexes
Catégories : [Rameau] Adolescents
[Rameau] Athénée royal Lucie Dejardin (Seraing, Belgique)
[Rameau] Dynamique des groupes
[Rameau] Puberté
[Rameau] Théâtre -- Psychologie
[Rameau] Violence -- Chez l'adolescent
[Rameau] Violence en milieu scolaire -- PréventionBachelier : ES Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Emplacement physique Exemplaire numérique 2500000020289 TFE ES TFE Campus 2000 sans objet Empruntable
DisponibleTravaux de fin d'études Exemplaire numérique disponible