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Auteur Francine Lussier |
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Le trouble de la communication sociopragmatique (TCSP) / Boutheina Jemel in ANAE, 183 (mai 2023)
[article]
Titre : Le trouble de la communication sociopragmatique (TCSP) : une catégorie diagnostique en débat Type de document : texte imprimé Auteurs : Boutheina Jemel ; Annie Stipanicic, Auteur ; Francine Lussier, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 189-196 Langues : Français (fre) Catégories : [MESH] COMMUNICATION INTERPERSONNELLE
[MESH] ÉCHOLALIE
[MESH] MUTISME
[MESH] TROUBLE DE LA COMMUNICATION SOCIALE
[MESH] TROUBLE DU SPECTRE AUTISTIQUE (TSA)
[MESH] TROUBLES DU DÉVELOPPEMENT DU LANGAGE
[MESH] TROUBLES SPÉCIFIQUES DU LANGAGE
in ANAE > 183 (mai 2023) . - p. 189-196[article] Le trouble de la communication sociopragmatique (TCSP) : une catégorie diagnostique en débat [texte imprimé] / Boutheina Jemel ; Annie Stipanicic, Auteur ; Francine Lussier, Auteur . - 2023 . - p. 189-196.
Langues : Français (fre)
in ANAE > 183 (mai 2023) . - p. 189-196
Catégories : [MESH] COMMUNICATION INTERPERSONNELLE
[MESH] ÉCHOLALIE
[MESH] MUTISME
[MESH] TROUBLE DE LA COMMUNICATION SOCIALE
[MESH] TROUBLE DU SPECTRE AUTISTIQUE (TSA)
[MESH] TROUBLES DU DÉVELOPPEMENT DU LANGAGE
[MESH] TROUBLES SPÉCIFIQUES DU LANGAGEAnxiété et troubles neuropsychologiques / Francine Lussier in ANAE, 158 (févr. 2019)
[article]
Titre : Anxiété et troubles neuropsychologiques : résumés de 5 conférences présentées lors du symposium au Québec Type de document : texte imprimé Auteurs : Francine Lussier Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 19-26 Langues : Français (fre) Catégories : [MESH] ANXIÉTÉ
[MESH] CANNABIS
[MESH] REALITE DE SYNTHESE
[MESH] RÉSEAUX SOCIAUX
[MESH] TROUBLES ANXIEUX
[MESH] TROUBLES DU DÉVELOPPEMENT NEUROLOGIQUE
in ANAE > 158 (févr. 2019) . - p. 19-26[article] Anxiété et troubles neuropsychologiques : résumés de 5 conférences présentées lors du symposium au Québec [texte imprimé] / Francine Lussier . - 2019 . - p. 19-26.
Langues : Français (fre)
in ANAE > 158 (févr. 2019) . - p. 19-26
Catégories : [MESH] ANXIÉTÉ
[MESH] CANNABIS
[MESH] REALITE DE SYNTHESE
[MESH] RÉSEAUX SOCIAUX
[MESH] TROUBLES ANXIEUX
[MESH] TROUBLES DU DÉVELOPPEMENT NEUROLOGIQUELe PIFAM comme outil d’intervention pour les enfants TDA/H ou en difficultés scolaires avec une étude de cas / Francine Lussier in Rééducation orthophonique, 278 (juin 2019)
[article]
Titre : Le PIFAM comme outil d’intervention pour les enfants TDA/H ou en difficultés scolaires avec une étude de cas Type de document : texte imprimé Auteurs : Francine Lussier ; Annie Stipanicic, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 121-140 Langues : Français (fre) Catégories : [MESH] DIFFICULTÉS D'APPRENTISSAGE
[MESH] PROGRAMME D'INTERVENTION SUR LES FONCTIONS ATTENTIONNELLE ET MÉTACOGNITIVE (PIFAM)
in Rééducation orthophonique > 278 (juin 2019) . - p. 121-140[article] Le PIFAM comme outil d’intervention pour les enfants TDA/H ou en difficultés scolaires avec une étude de cas [texte imprimé] / Francine Lussier ; Annie Stipanicic, Auteur . - 2019 . - p. 121-140.
Langues : Français (fre)
in Rééducation orthophonique > 278 (juin 2019) . - p. 121-140
Catégories : [MESH] DIFFICULTÉS D'APPRENTISSAGE
[MESH] PROGRAMME D'INTERVENTION SUR LES FONCTIONS ATTENTIONNELLE ET MÉTACOGNITIVE (PIFAM)Neuropsychologie de l'enfant et de l'adolescent / Francine Lussier
Titre : Neuropsychologie de l'enfant et de l'adolescent : troubles développementaux et de l'apprentissage Type de document : texte imprimé Auteurs : Francine Lussier ; Eliane Chevrier, Auteur ; Line Gascon, Auteur Mention d'édition : 3e éd. Editeur : Malakoff : Dunod Année de publication : 2017 Importance : 1 vol. (809 p.) Format : 25 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-076240-8 Prix : 53.40 € Note générale : Bibliogr. Index
Langues : Français (fre) Catégories : [MESH] ADOLESCENT
[MESH] ENFANT
[MESH] INCAPACITÉS D'APPRENTISSAGE
[MESH] INCAPACITÉS DE DÉVELOPPEMENT
[MESH] NEUROPSYCHOLOGIEIndex. décimale : UA Neurosciences/Neuropsychologie Neuropsychologie de l'enfant et de l'adolescent : troubles développementaux et de l'apprentissage [texte imprimé] / Francine Lussier ; Eliane Chevrier, Auteur ; Line Gascon, Auteur . - 3e éd. . - Malakoff : Dunod, 2017 . - 1 vol. (809 p.) ; 25 cm.
ISBN : 978-2-10-076240-8 : 53.40 €
Bibliogr. Index
Langues : Français (fre)
Catégories : [MESH] ADOLESCENT
[MESH] ENFANT
[MESH] INCAPACITÉS D'APPRENTISSAGE
[MESH] INCAPACITÉS DE DÉVELOPPEMENT
[MESH] NEUROPSYCHOLOGIEIndex. décimale : UA Neurosciences/Neuropsychologie Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Emplacement physique Exemplaire numérique K/18/9645 UA LUS Livre Campus Barbou Logopédie Empruntable
DisponibleNeuropsychologie 33000000002361 UA LUS Livre Campus Barbou Logopédie Empruntable
DisponibleNeuropsychologie Le PIFAM : une approche qui permet au jeune de découvrir ses processus attentionnels et métacognitifs / Francine Lussier in Langage et pratiques, 59 (juin 2017)
[article]
Titre : Le PIFAM : une approche qui permet au jeune de découvrir ses processus attentionnels et métacognitifs Type de document : texte imprimé Auteurs : Francine Lussier Année de publication : 2017 Article en page(s) : p.33-45 Note générale : Programme d'Intervention sur les Fonctions Attentionnelle et Métacognitive (PIFAM) Langues : Français (fre) Catégories : [MESH] FONCTION EXÉCUTIVE
[MESH] PLEINE CONSCIENCE
[MESH] PROGRAMME COGMED
[MESH] TROUBLE DÉFICITAIRE DE L'ATTENTION AVEC HYPERACTIVITÉ (TDAH)
in Langage et pratiques > 59 (juin 2017) . - p.33-45[article] Le PIFAM : une approche qui permet au jeune de découvrir ses processus attentionnels et métacognitifs [texte imprimé] / Francine Lussier . - 2017 . - p.33-45.
Programme d'Intervention sur les Fonctions Attentionnelle et Métacognitive (PIFAM)
Langues : Français (fre)
in Langage et pratiques > 59 (juin 2017) . - p.33-45
Catégories : [MESH] FONCTION EXÉCUTIVE
[MESH] PLEINE CONSCIENCE
[MESH] PROGRAMME COGMED
[MESH] TROUBLE DÉFICITAIRE DE L'ATTENTION AVEC HYPERACTIVITÉ (TDAH)100 idées pour mieux gérer les troubles de l'attention / Francine Lussier
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