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Auteur Jean-Paul Fischer |
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Les chemins du nombre / Jacqueline Bideaud
Titre : Les chemins du nombre Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacqueline Bideaud ; Claire Meljac ; Jean-Paul Fischer, Auteur Editeur : Villeneuve d'Ascq : Presses universitaires du Septentrion Année de publication : DL 1991 Collection : Psychologie cognitive Importance : 1 vol. (491 p.) Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85939-399-1 Langues : Français (fre) Catégories : [MESH] APPRENTISSAGE DES MATHÉMATIQUES
[MESH] NOMBRESLes chemins du nombre [texte imprimé] / Jacqueline Bideaud ; Claire Meljac ; Jean-Paul Fischer, Auteur . - Villeneuve d'Ascq : Presses universitaires du Septentrion, DL 1991 . - 1 vol. (491 p.) ; 24 cm. - (Psychologie cognitive) .
ISBN : 978-2-85939-399-1
Langues : Français (fre)
Catégories : [MESH] APPRENTISSAGE DES MATHÉMATIQUES
[MESH] NOMBRESExemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Emplacement physique Exemplaire numérique B/92/4670 WL 340.21 BID Livre Campus Barbou sans objet Empruntable
DisponibleLogopédie L'écriture en miroir chez l'enfant : une étude en moyenne section in Psychologie et éducation. n°2013-1 - mars 2013, p. 69-80 / Anne-Marie Koch
Titre : L'écriture en miroir chez l'enfant : une étude en moyenne section in Psychologie et éducation. n°2013-1 - mars 2013, p. 69-80 Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne-Marie Koch, Auteur ; Jean-Paul Fischer, Auteur Catégories : [Rameau] Ecoles maternelles
[Rameau] Écriture en miroir
[Rameau] Enseignement
[Rameau] Langage écrit -- AcquisitionMots-clés : Langage écrit -- Acquisition/Écriture en miroir/Écoles maternelles/Enseignement L'écriture en miroir chez l'enfant : une étude en moyenne section in Psychologie et éducation. n°2013-1 - mars 2013, p. 69-80 [texte imprimé] / Anne-Marie Koch, Auteur ; Jean-Paul Fischer, Auteur . - [s.d.].
Catégories : [Rameau] Ecoles maternelles
[Rameau] Écriture en miroir
[Rameau] Enseignement
[Rameau] Langage écrit -- AcquisitionMots-clés : Langage écrit -- Acquisition/Écriture en miroir/Écoles maternelles/Enseignement Exemplaires (1)
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