Troubles des apprentissages scolaires et phobie / Marika Bergès-Bounes in Le Journal des psychologues, n°310 (sept. 2013)

Public ISBD [article]  inLe Journal des psychologues > n°310 (sept. 2013) . - p. 54-57 Titre : Troubles des apprentissages scolaires et phobie Type de document : texte imprimé Auteurs : Marika Bergès-Bounes, Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 54-57 Langues : Français (fre) Catégories : [Rameau] Enfants en difficulté d'apprentissage -- Psychologie [Rameau] Lecture -- Difficultés [Rameau] Lecture -- Étude et enseignement [Rameau] Phobies Mots-clés : Enfants en difficulté d'apprentissage -- Psychologie/Lecture -- Difficultés/Lecture -- Étude et enseignement/Phobies [article] Troubles des apprentissages scolaires et phobie [texte imprimé] / Marika Bergès-Bounes, Auteur . - 2013 . - p. 54-57. Langues : Français (fre) in Le Journal des psychologues > n°310 (sept. 2013) . - p. 54-57 Catégories : [Rameau] Enfants en difficulté d'apprentissage -- Psychologie [Rameau] Lecture -- Difficultés [Rameau] Lecture -- Étude et enseignement [Rameau] Phobies Mots-clés : Enfants en difficulté d'apprentissage -- Psychologie/Lecture -- Difficultés/Lecture -- Étude et enseignement/Phobies

Le corps, porte-parole de l'enfant et de l'adolescent

Public ISBD Titre : Le corps, porte-parole de l'enfant et de l'adolescent Type de document : texte imprimé Auteurs : Marika Bergès-Bounes, Directeur de publication ; Jean-Marie Forget, Directeur de publication ; Sandrine Calmettes-Jean, Collaborateur ; Catherine Ferron, Collaborateur ; Christian Rey, Auteur Editeur : Toulouse : Érès éd. Année de publication : 2011 Collection : Psychanalyse et clinique, ISSN 1289-8155 Importance : 1 vol. (357 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7492-1433-7 Prix : 28 EUR Langues : Français (fre) Catégories : [Rameau] Adolescents -- Psychanalyse [Rameau] Corps humain [Rameau] Corps humain (psychanalyse) [Rameau] Enfants -- Psychanalyse Le corps, porte-parole de l'enfant et de l'adolescent [texte imprimé] / Marika Bergès-Bounes, Directeur de publication ; Jean-Marie Forget, Directeur de publication ; Sandrine Calmettes-Jean, Collaborateur ; Catherine Ferron, Collaborateur ; Christian Rey, Auteur . - Toulouse : Érès éd., 2011 . - 1 vol. (357 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 22 cm. - (Psychanalyse et clinique, ISSN 1289-8155) . ISBN : 978-2-7492-1433-7 : 28 EUR Langues : Français (fre) Catégories : [Rameau] Adolescents -- Psychanalyse [Rameau] Corps humain [Rameau] Corps humain (psychanalyse) [Rameau] Enfants -- Psychanalyse

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité	Emplacement physique	Exemplaire numérique
42000000001259	159.96 BER	Livre	Campus Gloesener	sans objet	Empruntable Disponible	Psychomotricité

Les écrans de nos enfants / Marika Bergès-Bounes

Public ISBD Titre : Les écrans de nos enfants : le meilleur ou le pire ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Marika Bergès-Bounes, Directeur de la recherche ; Jean-Marie Forget, Directeur de la recherche Editeur : Toulouse : Erès Année de publication : DL 2017 Collection : Psychanalyse et clinique Importance : 1 vol. (283 p.) Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7492-5677-1 Note générale : Lexique Langues : Français (fre) Catégories : [Rameau] Éducation des enfants [Rameau] Enfants -- Effets des innovations technologiques [Rameau] Médias et enfants -- Psychologie [Rameau] Technologies de l'information et de la communication -- Psychologie Mots-clés : Education des enfants/Enfants -- Effets des innovations technologiques/Technologies de l'information et de la communication -- Aspect psychologique/Médias et enfants -- Aspect psychologique Index. décimale : 159.922.7:316.774 Les écrans de nos enfants : le meilleur ou le pire ? [texte imprimé] / Marika Bergès-Bounes, Directeur de la recherche ; Jean-Marie Forget, Directeur de la recherche . - Toulouse : Erès, DL 2017 . - 1 vol. (283 p.) ; 23 cm. - (Psychanalyse et clinique) . ISBN : 978-2-7492-5677-1 Lexique Langues : Français (fre) Catégories : [Rameau] Éducation des enfants [Rameau] Enfants -- Effets des innovations technologiques [Rameau] Médias et enfants -- Psychologie [Rameau] Technologies de l'information et de la communication -- Psychologie Mots-clés : Education des enfants/Enfants -- Effets des innovations technologiques/Technologies de l'information et de la communication -- Aspect psychologique/Médias et enfants -- Aspect psychologique Index. décimale : 159.922.7:316.774

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité	Emplacement physique	Exemplaire numérique
2500000045345	159.922.7 BER	Livre	Campus 2000	Monographies	Empruntable Disponible	Monographies

L'enfant et les apprentissages malmenés / Marika Bergès-Bounes

Public ISBD Titre : L'enfant et les apprentissages malmenés : quand lire, écrire, compter est un problème Type de document : texte imprimé Auteurs : Marika Bergès-Bounes, Directeur de publication ; Jean-Marie Forget, Directeur de publication ; Sandrine Calmettes-Jean, Collaborateur ; Catherine Ferron, Collaborateur ; Christian Rey, Collaborateur Editeur : Toulouse : Erès Année de publication : DL 2010 Collection : Psychanalyse et clinique Importance : 1 vol. (283 p.) Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7492-1211-1 Note générale : Bibliogr. p. 277-280 Langues : Français (fre) Catégories : [Rameau] Adolescents en difficulté d'apprentissage -- Psychologie [Rameau] Enfants en difficulté d'apprentissage -- Psychologie [Rameau] Troubles de l'apprentissage L'enfant et les apprentissages malmenés : quand lire, écrire, compter est un problème [texte imprimé] / Marika Bergès-Bounes, Directeur de publication ; Jean-Marie Forget, Directeur de publication ; Sandrine Calmettes-Jean, Collaborateur ; Catherine Ferron, Collaborateur ; Christian Rey, Collaborateur . - Toulouse : Erès, DL 2010 . - 1 vol. (283 p.) ; 22 cm. - (Psychanalyse et clinique) . ISBN : 978-2-7492-1211-1 Bibliogr. p. 277-280 Langues : Français (fre) Catégories : [Rameau] Adolescents en difficulté d'apprentissage -- Psychologie [Rameau] Enfants en difficulté d'apprentissage -- Psychologie [Rameau] Troubles de l'apprentissage

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité	Emplacement physique	Exemplaire numérique
2500000043613	616.89-008.434 BER	Livre	Campus 2000	sans objet	Empruntable Sorti jusqu'au 14/03/2025	Monographies

L'enfant et les apprentissages malmenés / Marika Bergès-Bounes

Public ISBD Titre : L'enfant et les apprentissages malmenés : quand lire, écrire, compter est un problème Type de document : texte imprimé Auteurs : Marika Bergès-Bounes ; Jean-Marie Forget Editeur : Toulouse : Erès Année de publication : DL 2010 Collection : Psychanalyse et clinique Importance : 1 vol. (283 p.) Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7492-1211-1 Note générale : Bibliogr. p. 277-280 Langues : Français (fre) Catégories : [MESH] INCAPACITÉS D'APPRENTISSAGE L'enfant et les apprentissages malmenés : quand lire, écrire, compter est un problème [texte imprimé] / Marika Bergès-Bounes ; Jean-Marie Forget . - Toulouse : Erès, DL 2010 . - 1 vol. (283 p.) ; 22 cm. - (Psychanalyse et clinique) . ISBN : 978-2-7492-1211-1 Bibliogr. p. 277-280 Langues : Français (fre) Catégories : [MESH] INCAPACITÉS D'APPRENTISSAGE

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité	Emplacement physique	Exemplaire numérique
33000000007023	WL 340.2 BER	Livre	Campus Barbou	sans objet	Empruntable Disponible	Logopédie
33000000005281	WL 340.2 BER	Livre	Campus Barbou	sans objet	Empruntable Disponible	Logopédie

L'enfant insupportable / Marika Bergès-Bounes

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