Les schèmes affectifs et le rôle de l'affectivité dans la construction de la connaissance et de la subjectivité / Mariela Cecilia Genovesi in Bulletin de psychologie, n°583 (janv.-mars 2024)

Public ISBD [article]  inBulletin de psychologie > n°583 (janv.-mars 2024) . - p. 3-21 Titre : Les schèmes affectifs et le rôle de l'affectivité dans la construction de la connaissance et de la subjectivité : examen critique de la conception piagétienne Type de document : texte imprimé Auteurs : Mariela Cecilia Genovesi, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 3-21 Langues : Français (fre) Catégories : [Rameau] Affectivité [Rameau] Affectivité en éducation [Rameau] Constructivisme (psychologie) [Rameau] Piaget, Jean (1896-1980) [article] Les schèmes affectifs et le rôle de l'affectivité dans la construction de la connaissance et de la subjectivité : examen critique de la conception piagétienne [texte imprimé] / Mariela Cecilia Genovesi, Auteur . - 2024 . - p. 3-21. Langues : Français (fre) in Bulletin de psychologie > n°583 (janv.-mars 2024) . - p. 3-21 Catégories : [Rameau] Affectivité [Rameau] Affectivité en éducation [Rameau] Constructivisme (psychologie) [Rameau] Piaget, Jean (1896-1980)

Comment le jeu construit le cerveau / Comment... in Cerveau & psycho, n°122 (juin 2020)

Public ISBD [article]  inCerveau & psycho > n°122 (juin 2020) . - p. 29-44 Titre : Comment le jeu construit le cerveau : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Comment..., Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 29-44 Langues : Français (fre) Catégories : [Rameau] Apprentissage par le jeu [Rameau] Constructivisme (psychologie) [Rameau] Jeux éducatifs Mots-clés : Apprentissage par le jeu/Jeux éducatifs/Constructivisme (psychologie) [article] Comment le jeu construit le cerveau : dossier [texte imprimé] / Comment..., Auteur . - 2020 . - p. 29-44. Langues : Français (fre) in Cerveau & psycho > n°122 (juin 2020) . - p. 29-44 Catégories : [Rameau] Apprentissage par le jeu [Rameau] Constructivisme (psychologie) [Rameau] Jeux éducatifs Mots-clés : Apprentissage par le jeu/Jeux éducatifs/Constructivisme (psychologie)

Parler pour grandir / Parler... in L'École des parents, n°635 (avr.-mai-juin 2020)

Public ISBD [article]  inL'École des parents > n°635 (avr.-mai-juin 2020) . - p. 33-64 Titre : Parler pour grandir : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Parler..., Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 33-64 Langues : Français (fre) Catégories : [Rameau] Bilinguisme [Rameau] Constructivisme (psychologie) [Rameau] Éloquence [Rameau] Enfants -- Langage [Rameau] Estime de soi [Rameau] Français (langue) -- Étude et enseignement -- Allophones [Rameau] Immigration [Rameau] Oraux [Rameau] Sociolinguistique [Rameau] Troubles du langage Mots-clés : Enfants -- Langage/Sociolinguistique/Estime de soi/Troubles du langage/Oraux/Éloquence/Constructivisme (psychologie)/Bilinguisme/Français (langue) -- Étude et enseignement -- Allophones/Immigration [article] Parler pour grandir : dossier [texte imprimé] / Parler..., Auteur . - 2020 . - p. 33-64. Langues : Français (fre) in L'École des parents > n°635 (avr.-mai-juin 2020) . - p. 33-64 Catégories : [Rameau] Bilinguisme [Rameau] Constructivisme (psychologie) [Rameau] Éloquence [Rameau] Enfants -- Langage [Rameau] Estime de soi [Rameau] Français (langue) -- Étude et enseignement -- Allophones [Rameau] Immigration [Rameau] Oraux [Rameau] Sociolinguistique [Rameau] Troubles du langage Mots-clés : Enfants -- Langage/Sociolinguistique/Estime de soi/Troubles du langage/Oraux/Éloquence/Constructivisme (psychologie)/Bilinguisme/Français (langue) -- Étude et enseignement -- Allophones/Immigration

Le développement de l'attention offensive en volley-ball dans une équipe de minimes grâce à une méthode socioconstructiviste / Pierrick Stassen

Public ISBD Titre : Le développement de l'attention offensive en volley-ball dans une équipe de minimes grâce à une méthode socioconstructiviste : travail de fin d'études présenté en vue de l'obtention du grade de bachelier : agrégé de l'enseignement secondaire inférieur, orientation éducation physique Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierrick Stassen, Auteur Editeur : Jemeppe : Haute École de la Province de Liège Année de publication : 2018 Importance : 1 vol. (57 p.) Format : 30 cm Note générale : Bibliogr. p. 50-51. Annexes Langues : Français (fre) Catégories : [Rameau] Constructivisme (psychologie) [Rameau] Enfants [Rameau] Volley-ball -- Attaque (sports) Mots-clés : Volley-ball -- Attaque (sports)/Enfants/Constructivisme (psychologie) Bachelier : AESI Le développement de l'attention offensive en volley-ball dans une équipe de minimes grâce à une méthode socioconstructiviste : travail de fin d'études présenté en vue de l'obtention du grade de bachelier : agrégé de l'enseignement secondaire inférieur, orientation éducation physique [texte imprimé] / Pierrick Stassen, Auteur . - Jemeppe : Haute École de la Province de Liège, 2018 . - 1 vol. (57 p.) ; 30 cm. Bibliogr. p. 50-51. Annexes Langues : Français (fre) Catégories : [Rameau] Constructivisme (psychologie) [Rameau] Enfants [Rameau] Volley-ball -- Attaque (sports) Mots-clés : Volley-ball -- Attaque (sports)/Enfants/Constructivisme (psychologie) Bachelier : AESI

Exemplaires (2)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité	Emplacement physique	Exemplaire numérique
2700000000362	TFE AESI 2018	TFE	Campus Beeckman	Travaux de fin d'études	Empruntable Disponible	Travaux de fin d'études
2700000000465	TFE AESI 2018	TFE	Campus Beeckman	Travaux de fin d'études	Empruntable Disponible	Travaux de fin d'études

Déconstruction des idées reçues sur la violence / Fabienne Kuenzli-Monard in Thérapie familiale, Vol. XXII-2001-n°4 (2001)

Public ISBD [article]  inThérapie familiale > Vol. XXII-2001-n°4 (2001) . - p. 397-412 Titre : Déconstruction des idées reçues sur la violence : une alternative à la violence Type de document : texte imprimé Auteurs : Fabienne Kuenzli-Monard, Auteur Année de publication : 2001 Article en page(s) : p. 397-412 Langues : Français (fre) Catégories : [Rameau] Constructivisme (psychologie) [Rameau] Thérapie familiale systémique [Rameau] Violence conjugale -- Psychologie [Rameau] Violence familiale -- Psychologie [article] Déconstruction des idées reçues sur la violence : une alternative à la violence [texte imprimé] / Fabienne Kuenzli-Monard, Auteur . - 2001 . - p. 397-412. Langues : Français (fre) in Thérapie familiale > Vol. XXII-2001-n°4 (2001) . - p. 397-412 Catégories : [Rameau] Constructivisme (psychologie) [Rameau] Thérapie familiale systémique [Rameau] Violence conjugale -- Psychologie [Rameau] Violence familiale -- Psychologie

Entretien avec Ernst Von Glasersfeld / Claudie Natale Schouchana in Thérapie familiale, Vol. XXI-2000-n°1 (2000)

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Psychologie sociale & développement cognitif / Willem Doise

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Les âges de la vie : les grands bouleversements : dossier in Sciences Humaines - les grands dossiers. n° 47 - juin-juillet-août 2017, p. 24-78 / Ages...

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Le développement de la compréhension et de la conceptualisation des fausses croyances chez l'enfant de cinq à neuf ans in Bulletin de psychologie. tome 57(2) 470 - mars-avril 2004, p.181-189 / Cécile Gauthier

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Une école pour apprendre in Traces de changements. n° 224 - janvier-février 2016, p. 20-21 / Miguel Lloreda

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Les modèles du développement numérique à l'épreuve de l'observation in Bulletin de psychologie. tome 57(2) 470 - mars-avril 2004, p.191-202 / Cécile Gauthier

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Reconnaître une émotion d'après son étiquette verbale : étude développementale chez l'enfant typique de 3 à 8 ans in Psychologie et éducation. n°4 - novembre 2008, p.57-70 / Régine Pochon

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