Apprendre autrement la pédagogie positive / Audrey Akoun

Public ISBD Titre : Apprendre autrement la pédagogie positive : à la maison et à l'école, (re)donnez à vos enfants le goût d'apprendre Type de document : texte imprimé Auteurs : Audrey Akoun, Auteur ; Isabelle Pailleau, Auteur ; Florence Servan-Schreiber, Préfacier, etc. Mention d'édition : 16e tirage Editeur : Paris : Eyrolles Année de publication : DL 2017 Importance : 1 vol. (191 p.) Présentation : ill. en coul. Format : 19 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-212-55534-9 Note générale : Bibliogr. p. 191-192 Catégories : [Rameau] Éducation des enfants [Rameau] Pédagogie positive [Rameau] Psychologie de l'apprentissage Mots-clés : Pédagogie positive/Éducation des enfants/Psychologie de l'apprentissage Index. décimale : 37.013 Apprendre autrement la pédagogie positive : à la maison et à l'école, (re)donnez à vos enfants le goût d'apprendre [texte imprimé] / Audrey Akoun, Auteur ; Isabelle Pailleau, Auteur ; Florence Servan-Schreiber, Préfacier, etc.  . -  16e tirage . - Paris : Eyrolles, DL 2017 . - 1 vol. (191 p.) : ill. en coul. ; 19 cm. ISBN : 978-2-212-55534-9 Bibliogr. p. 191-192 Catégories : [Rameau] Éducation des enfants [Rameau] Pédagogie positive [Rameau] Psychologie de l'apprentissage Mots-clés : Pédagogie positive/Éducation des enfants/Psychologie de l'apprentissage Index. décimale : 37.013

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité	Emplacement physique	Exemplaire numérique
2500000031318	37.013 AKO	Livre	Campus 2000	Monographies	Empruntable Disponible	Monographies

Apprendre avec le sketchnoting / Audrey Akoun

Public ISBD Titre : Apprendre avec le sketchnoting : comment ré-enchanter les manières d'apprendre grâce à la pensée visuelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Audrey Akoun ; Philippe Boukobza, Auteur ; Isabelle Pailleau, Auteur Editeur : Paris : Eyrolles Année de publication : cop. 2019 Importance : 1 vol. (124 p.) Présentation : ill. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-212-56600-0 Note générale : Bibliogr. p. 119-122 Langues : Français (fre) Catégories : [MESH] MALADIE [MESH] MÉTHODES D'APPRENTISSAGE Apprendre avec le sketchnoting : comment ré-enchanter les manières d'apprendre grâce à la pensée visuelle [texte imprimé] / Audrey Akoun ; Philippe Boukobza, Auteur ; Isabelle Pailleau, Auteur . - Paris : Eyrolles, cop. 2019 . - 1 vol. (124 p.) : ill. ; 21 cm. ISBN : 978-2-212-56600-0 Bibliogr. p. 119-122 Langues : Français (fre) Catégories : [MESH] MALADIE [MESH] MÉTHODES D'APPRENTISSAGE

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité	Emplacement physique	Exemplaire numérique
33000000003282	03 p6 AKO	Livre	Campus Barbou	sans objet	Empruntable Disponible	Recherche documentaire - soins infirmiers

Vive les zatypiques ! / Audrey Akoun

Public ISBD Titre : Vive les zatypiques ! : aidons nos enfants surdoués, hypersensibles, dys-, et autres zèbres de 3 à 20 ans à s'épanouir Type de document : texte imprimé Auteurs : Audrey Akoun, Auteur ; Isabelle Pailleau, Auteur Editeur : Paris : Pocket Année de publication : DL 2019 Collection : Pocket num. 17320 Importance : 1 vol. (188 p.) Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-266-28520-9 Note générale : Bibliogr. p. 181-[182]. Sitogr. p. [183] Langues : Français (fre) Catégories : [Rameau] Enfants atypiques -- Éducation [Rameau] Enfants atypiques -- Psychologie Mots-clés : Enfants atypiques -- Psychologie/Enfants atypiques -- Éducation Index. décimale : 159.922.76 Vive les zatypiques ! : aidons nos enfants surdoués, hypersensibles, dys-, et autres zèbres de 3 à 20 ans à s'épanouir [texte imprimé] / Audrey Akoun, Auteur ; Isabelle Pailleau, Auteur . - Paris : Pocket, DL 2019 . - 1 vol. (188 p.) ; 18 cm. - (Pocket; 17320) . ISBN : 978-2-266-28520-9 Bibliogr. p. 181-[182]. Sitogr. p. [183] Langues : Français (fre) Catégories : [Rameau] Enfants atypiques -- Éducation [Rameau] Enfants atypiques -- Psychologie Mots-clés : Enfants atypiques -- Psychologie/Enfants atypiques -- Éducation Index. décimale : 159.922.76

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité	Emplacement physique	Exemplaire numérique
2500000041609	159.922.76 AKO	Livre	Campus 2000	Monographies	Empruntable Disponible	Monographies