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Apprentissage incident d'un itinéraire chez l'enfant avec déficience intellectuelle : apprentissage sans erreur et avec erreurs signalées implicitement et explicitement / Arnaud Witt in ANAE, 192 (nov. 2024)
[article]
Titre : Apprentissage incident d'un itinéraire chez l'enfant avec déficience intellectuelle : apprentissage sans erreur et avec erreurs signalées implicitement et explicitement Type de document : texte imprimé Auteurs : Arnaud Witt ; S. Firmin, Auteur ; Annie Vinter, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 493-502 Langues : Français (fre) Catégories : [MESH] APPRENTISSAGE IMPLICITE
[MESH] DÉFICIENCE INTELLECTUELLE
[MESH] RÉTROACTION
in ANAE > 192 (nov. 2024) . - p. 493-502[article] Apprentissage incident d'un itinéraire chez l'enfant avec déficience intellectuelle : apprentissage sans erreur et avec erreurs signalées implicitement et explicitement [texte imprimé] / Arnaud Witt ; S. Firmin, Auteur ; Annie Vinter, Auteur . - 2024 . - p. 493-502.
Langues : Français (fre)
in ANAE > 192 (nov. 2024) . - p. 493-502
Catégories : [MESH] APPRENTISSAGE IMPLICITE
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