Création et mise en place d'ateliers collectifs sur la communication non violente au sein d'une entreprise de formation par le travail / Luna Greco

Public ISBD Titre : Création et mise en place d'ateliers collectifs sur la communication non violente au sein d'une entreprise de formation par le travail : travail de fin d'études présenté en vue de l'obtention du grade de Bachelier : assistant en psychologie Type de document : texte imprimé Auteurs : Luna Greco, Auteur Editeur : Jemeppe : Haute École de la Province de Liège Année de publication : 2024 Importance : 1 vol. (88 p.) Présentation : ill. en coul. Format : 30 cm Note générale : Bibliogr. p. 63-64. Annexes Langues : Français (fre) Catégories : [Rameau] Ateliers ludiques [Rameau] Communication non violente [Rameau] Entreprise -- Formation Bachelier : AP-Tr Création et mise en place d'ateliers collectifs sur la communication non violente au sein d'une entreprise de formation par le travail : travail de fin d'études présenté en vue de l'obtention du grade de Bachelier : assistant en psychologie [texte imprimé] / Luna Greco, Auteur . - Jemeppe : Haute École de la Province de Liège, 2024 . - 1 vol. (88 p.) : ill. en coul. ; 30 cm. Bibliogr. p. 63-64. Annexes Langues : Français (fre) Catégories : [Rameau] Ateliers ludiques [Rameau] Communication non violente [Rameau] Entreprise -- Formation Bachelier : AP-Tr

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2500000050389	TFE AP	TFE	Campus 2000	sans objet	Empruntable Disponible	TFE	Exemplaire numérique disponible

Quel positionnement prend l'AS dans la mise en place d'un outil de communication non-violente au sein d'un collectif en vue de favoriser l'estime de soi, la confiance en soi et aux autres ? / Linda Koko

Public ISBD Titre : Quel positionnement prend l'AS dans la mise en place d'un outil de communication non-violente au sein d'un collectif en vue de favoriser l'estime de soi, la confiance en soi et aux autres ? : travail de fin d'études présenté en vue de l'obtention du grade de Bachelier : assistant social Type de document : texte imprimé Auteurs : Linda Koko, Auteur Editeur : Jemeppe : Haute École de la Province de Liège Année de publication : 2024 Importance : 1 vol. (74 p.) Format : 30 cm Note générale : Bibliogr. p. 72-74 Langues : Français (fre) Catégories : [Rameau] Communication non violente [Rameau] Confiance en soi [Rameau] Estime de soi Bachelier : AS Quel positionnement prend l'AS dans la mise en place d'un outil de communication non-violente au sein d'un collectif en vue de favoriser l'estime de soi, la confiance en soi et aux autres ? : travail de fin d'études présenté en vue de l'obtention du grade de Bachelier : assistant social [texte imprimé] / Linda Koko, Auteur . - Jemeppe : Haute École de la Province de Liège, 2024 . - 1 vol. (74 p.) ; 30 cm. Bibliogr. p. 72-74 Langues : Français (fre) Catégories : [Rameau] Communication non violente [Rameau] Confiance en soi [Rameau] Estime de soi Bachelier : AS

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2500000050359	TFE AS	TFE	Campus 2000	sans objet	Empruntable Disponible	TFE	Exemplaire numérique disponible

Techniques de communication pour faire face à la violence verbale / Sacha Gilles

Public ISBD Titre : Techniques de communication pour faire face à la violence verbale : projet auprès de personnes transgenres au sein d'un groupe de parole : travail de fin d'études présenté en vue de l'obtention du grade de Bachelier : éducateur spécialisé en accompagnement psychoéducatif Type de document : texte imprimé Auteurs : Sacha Gilles, Auteur Editeur : Jemeppe : Haute École de la Province de Liège Année de publication : 2023 Importance : 1 vol. (76 p.) Présentation : ill. en coul. Format : 30 cm Note générale : Bibliogr. p. 71-74. Annexes Langues : Français (fre) Catégories : [Rameau] Communication non violente [Rameau] Planning familial [Rameau] Transgenres -- Protection, assistance, etc. [Rameau] Transgenres -- Violence envers [Rameau] Transidentité [Rameau] Violence verbale -- Lutte contre Bachelier : ES Techniques de communication pour faire face à la violence verbale : projet auprès de personnes transgenres au sein d'un groupe de parole : travail de fin d'études présenté en vue de l'obtention du grade de Bachelier : éducateur spécialisé en accompagnement psychoéducatif [texte imprimé] / Sacha Gilles, Auteur . - Jemeppe : Haute École de la Province de Liège, 2023 . - 1 vol. (76 p.) : ill. en coul. ; 30 cm. Bibliogr. p. 71-74. Annexes Langues : Français (fre) Catégories : [Rameau] Communication non violente [Rameau] Planning familial [Rameau] Transgenres -- Protection, assistance, etc. [Rameau] Transgenres -- Violence envers [Rameau] Transidentité [Rameau] Violence verbale -- Lutte contre Bachelier : ES

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité	Emplacement physique	Exemplaire numérique
2500000049109	TFE ES	TFE	Campus 2000	sans objet	Empruntable Sorti jusqu'au 13/12/2024	TFE	Exemplaire numérique disponible

Du langage chacal au langage girafe / Alison Londa Tala

Public ISBD Titre : Du langage chacal au langage girafe : la communication non-violente, une clé pour améliorer la gestion de la violence verbale avec des adultes sujets à une déficience intellectuelle en foyer d'accueil médicalisé : travail de fin d'études présenté en vue de l'obtention du grade de Bachelier : éducateur spécialisé en accompagnement psycho-éducatif Type de document : texte imprimé Auteurs : Alison Londa Tala, Auteur Editeur : Jemeppe : Haute École de la Province de Liège Année de publication : 2022 Importance : 1 vol. (115 p.) Présentation : ill. en coul. Format : 30 cm Note générale : Bibliogr. p. 105-106. Glossaire. Annexes Langues : Français (fre) Catégories : [Rameau] Communication non violente [Rameau] Foyers d'accueil médicalisé [Rameau] Handicapés mentaux -- Protection, assistance, etc. [Rameau] Handicapés mentaux -- Psychologie [Rameau] Violence verbale -- Lutte contre Bachelier : ES Du langage chacal au langage girafe : la communication non-violente, une clé pour améliorer la gestion de la violence verbale avec des adultes sujets à une déficience intellectuelle en foyer d'accueil médicalisé : travail de fin d'études présenté en vue de l'obtention du grade de Bachelier : éducateur spécialisé en accompagnement psycho-éducatif [texte imprimé] / Alison Londa Tala, Auteur . - Jemeppe : Haute École de la Province de Liège, 2022 . - 1 vol. (115 p.) : ill. en coul. ; 30 cm. Bibliogr. p. 105-106. Glossaire. Annexes Langues : Français (fre) Catégories : [Rameau] Communication non violente [Rameau] Foyers d'accueil médicalisé [Rameau] Handicapés mentaux -- Protection, assistance, etc. [Rameau] Handicapés mentaux -- Psychologie [Rameau] Violence verbale -- Lutte contre Bachelier : ES

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité	Emplacement physique	Exemplaire numérique
2500000047131	TFE ES	TFE	Campus 2000	sans objet	Empruntable Disponible		Exemplaire numérique disponible

Ne le prends pas pour toi ! (2e partie) / Pascal Mullard in Le Journal de l'animation, n°230 (juin-juil. 2022)

Public ISBD [article]  inLe Journal de l'animation > n°230 (juin-juil. 2022) . - p. 34-39 Titre : Ne le prends pas pour toi ! (2e partie) Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascal Mullard, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 34-39 Langues : Français (fre) Catégories : [Rameau] Communication dans les organisations [Rameau] Communication non violente [Rameau] Formation continue Mots-clés : Formation continue/Communication dans les organisations/Communication non violente [article] Ne le prends pas pour toi ! (2e partie) [texte imprimé] / Pascal Mullard, Auteur . - 2022 . - p. 34-39. Langues : Français (fre) in Le Journal de l'animation > n°230 (juin-juil. 2022) . - p. 34-39 Catégories : [Rameau] Communication dans les organisations [Rameau] Communication non violente [Rameau] Formation continue Mots-clés : Formation continue/Communication dans les organisations/Communication non violente

Communication non-violente et pouvoir / Marshall B. Rosenberg

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Et si on discutait de manière non-violente ? / Émilie Pire

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La communication non violente / Stella Choque in Doc'accompagnement, n°22 (juil.-août 2019)

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L'importance de l'écoute active dans le champ de la médiation / Lucas Demarteau

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Les outils et attitudes du médiateur afin d'humaniser et de dynamiser le processus de médiation / Marie Thielen

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L'éducation positive en question / Education... in L'École des parents, n°622 (janv.-févr.-mars 2017)

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La participation à un module de Communication Non Violente permet-elle de développer les compétences relationnelles et, de cette manière, diminuer les risques conflictuels ? / Manon Amand

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Repenser les heures de colle à l'école ? Je m'y colle ! / Jordan Retamar Martin

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Avancer sans parler du passé qui fâche / Pascal Mullard in Le Journal de l'animation, n°168 (avril 2016)

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Conflit / Pascal Mullard in Le Journal de l'animation, n°172 (oct. 2016)

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