Etude des facteurs phonologiques et visuo-attentionnels sur l'identification des mots écrits chez des enfants sourds et entendants : étude exploratoire / Cécile Ferlin in ANAE, 193 (déc. 2024)

Public ISBD [article]  inANAE > 193 (déc. 2024) . - p. 637-645 Titre : Etude des facteurs phonologiques et visuo-attentionnels sur l'identification des mots écrits chez des enfants sourds et entendants : étude exploratoire Type de document : texte imprimé Auteurs : Cécile Ferlin ; Florence Bara, Auteur ; Christiane Soum-Favaro, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 637-645 Langues : Français (fre) Catégories : [MESH] CONSCIENCE PHONOLOGIQUE [MESH] LECTURE [MESH] RECONNAISSANCE DES MOTS [MESH] SURDITÉ [article] Etude des facteurs phonologiques et visuo-attentionnels sur l'identification des mots écrits chez des enfants sourds et entendants : étude exploratoire [texte imprimé] / Cécile Ferlin ; Florence Bara, Auteur ; Christiane Soum-Favaro, Auteur . - 2024 . - p. 637-645. Langues : Français (fre) in ANAE > 193 (déc. 2024) . - p. 637-645 Catégories : [MESH] CONSCIENCE PHONOLOGIQUE [MESH] LECTURE [MESH] RECONNAISSANCE DES MOTS [MESH] SURDITÉ