Impact d'un entrainement cognitif sur l'estimation des durées chez des adolescents porteurs d'un Trouble du Développement Intellectuel Léger (TDIL) / Elsa Gourlat in ANAE, 192 (nov. 2024)

Public ISBD [article]  inANAE > 192 (nov. 2024) . - p. 513-522 Titre : Impact d'un entrainement cognitif sur l'estimation des durées chez des adolescents porteurs d'un Trouble du Développement Intellectuel Léger (TDIL) Type de document : texte imprimé Auteurs : Elsa Gourlat ; Anne-Claire Rattat, Auteur ; Cédric T. Albinet, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 513-522 Langues : Français (fre) Catégories : [MESH] ADOLESCENT [MESH] DÉFICIENCE INTELLECTUELLE [MESH] ENTRAINEMENT COGNITIF [MESH] FONCTION EXÉCUTIVE [article] Impact d'un entrainement cognitif sur l'estimation des durées chez des adolescents porteurs d'un Trouble du Développement Intellectuel Léger (TDIL) [texte imprimé] / Elsa Gourlat ; Anne-Claire Rattat, Auteur ; Cédric T. Albinet, Auteur . - 2024 . - p. 513-522. Langues : Français (fre) in ANAE > 192 (nov. 2024) . - p. 513-522 Catégories : [MESH] ADOLESCENT [MESH] DÉFICIENCE INTELLECTUELLE [MESH] ENTRAINEMENT COGNITIF [MESH] FONCTION EXÉCUTIVE