![Document: texte imprimé Document: texte imprimé](https://biblio-hepl.be/pmb/opac_css/images/icon_a_16x16.gif)
L'éducation selon Rogers : les enjeux de la non-directivité [texte imprimé] / Marie-Louise Poeydomenge, Auteur . - Malakoff : Dunod, DL 1984 . - 1 vol. (194 p.) ; 24 cm. - (Organisation et sciences humaines, ISSN 0768-2387) . ISBN : 978-2-04-015560-5 Bibliogr. p. 177-192. Index Langues : Français (fre)
| ![]() |
Exemplaires (1)
Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité | Emplacement physique | Exemplaire numérique |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2500000043611 | 371.4 ROGERS | Livre | Campus 2000 | Monographies | Empruntable Disponible | Monographies |